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杂谈183: 交 流 的 重 要 性

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帖子  Admin 周一 二月 21, 2011 5:24 pm

杂谈183:  交 流 的 重 要 性

 

  通过实践我总结出:当我自己在自我改造中有超越,也能认真深入思考如何把超前科学的理论讲到大家的心理,并且也想着如何帮助学员提高,在交流中我讲理论时思维就敏捷,不断有新的思路,而且学员发言也能谈到实质的问题,学员也能对自己的内心进行解剖,这样对学员交流内容的分析也有新的突破。对自己、对大家、对学员都是一种启发,一个促进。

  举例1、一次交流我讲到:学习人宇科学这么长时间了,我们有没有想过如何真正掌握到超常规的科学知识?理论和原则是一个整体,我们对理论学习的好坏在哪里体现?就是从我们生活的一言一行、我们的思想素质、思考问题的方式、面对问题的态度上来体现。如果总认为把理论学好了自然就能落实好,就会偏重从理论上下功夫。只偏重在理论上下功夫就会形成看谁理论说的新、说的奇。理论从字面上怎么抠怎么有,但不会理论联系实践一切都是空谈。要明白人宇科学的超前理论是用道德思想素质的提高换来的。

  要想把科学理论理解透,并且符合高级生命的要求,是需要在实践中不断深悟祖先对我们每个人不同的要求,还要会领悟祖先作用不同的考验手段,结合自己在平时生活中遇到的一切问题想办法调整自己符合高级生命的要求,这才是学到超世纪科学正规的学习途径。如果不能摸索着从各种问题、矛盾中及时调整自己去符合高级生命的要求,认识、理解、落实就不达标。随着陈旧观念的去除,新观念的进入,思想境界的提高,才能真正站在科学的角度理解科学的道理。因此我们大家不能等,等什么呢?自己的命运自己把握,科学的方法需要自己根据自己的环境,性格、本性进行一点一点的在具体问题、矛盾中磨练,切实一点一点提高自己的分辨是非的能力,辩证思考问题的能力,从而提高自己的生存能力,在家庭和社会都能使自己起到一个积极的作用,这才是学习新科学的目的。不理论联系实践学习的目的是什么,想依赖,想不劳而获?如果还想像以前那样看书得能量,老学员这个阶段已经过去。就在这时我想说:再等,不对自己进行改造言行就会一直形成积累。结果突然说出:再等,再等下去就是病的出现。

  举例2、一天在交流中我说到:我们很多学员学习新科学后的愿望是身心健康,家庭幸福,子女成才,多做利国利民的好事。那么我们就要为实现这一愿望做好准备,就要对自己言行的改变制定一个计划。常规的孩子想考重点高中,重点大学对自己的要求和计划绝对不同于那些连大学都考不上的孩子。学习人宇科学,如果不为实现这一目标做好充分的准备,也不制定计划,也不努力学习,就不要给自己定那么高的标准:什么身心健康、家庭和谐、子女成才、多做利国利民的好事。就像那些学习不认真的孩子,他们绝对不会给自己定清华大学这个标准。

  这时一个不愿意说自己家事的阿姨说,那我说说我心中的困惑吧。这些天老有个不好的想法:孙子毕业分到另一个城市当飞行员,全家都非常满意。尤其看到孩子穿着飞行制服,一米八几的个子感觉太自豪了。孙子工作安定了,我们就想着筹钱给孙子在那个城市买个房子,这需要不小的一笔数目。结果给儿子一说,他却说:我们刚买一套房子手上一点钱都没有了。我的心理就不舒服了,孙子我一直帮你们带大,你们作父母的一点都不为孩子考虑。全靠我,我那有这么大的能力,即使姑姑帮助也是有限度的。这个问题怎么解决,我这些天一直在为这个问题发愁、生气。希望大家帮我出出主意,我应该如何对待这个问题。

  我对这个阿姨说:新科学告诉我们凡事都有两个基本点,需要我们一反一正相互辩证。也就是任何事物都存在这好坏、福祸、幸福与磨难、快乐与忧愁、生与死这两个基本点。选择轻松、快乐、幸福还是选择忧愁、磨难、生气?这两条道全靠我们自己辩证思考、正确把握。幸福有幸福思考问题的方式,不幸、消极有不幸、消极的思维方式,两种思维方式会有两种不同的人生结果。新科学为什么强调提高人的思想素质和境界,让我们破除陈旧观念和自我意识?就是让我们彻底解放思维,解放自己,解放家庭,解放他人。具体到你孙子这个问题同样有两种解决问题的思维、方法。你现在这种思维方式,将会把你和你的家庭带到矛盾、烦恼、忧愁、疾病不断的狭隘之路。大孙子这么有出息你喜欢,下面的孙子呢?你还有能力一碗水端平吗?那些农村出来的孩子父母根本没有这个能力怎么办,不都是靠他们自己吗?你为什么不让孩子自己创造幸福,这是一个人必备的责任和义务,而且宇宙间的规律:得到付出成正比。他得到了不劳而获的享受,就失去了人生奋斗的经验、知识,就没有了责任心和义务的培养,人生中很多成才的机遇就失去了。

  你为什么非要给自己套上这个沉重的枷锁,非要按你的想法去做呢?关键就是你的陈旧思想在作怪。孙子刚工作你就以自己的老思想替孙子考虑婚姻的事情,这不是自己给自己找烦恼吗?你儿子有儿子的考虑,孩子都大了,还要服务到什么时候?你的思考是不正确的思考,因此不仅你的心态不会平和,还使家庭的气氛也比较紧张。你这些天身体不适就是对你言行的警示。如果再按此思路下去你更大的痛苦还在后面。记住,你好他们都好,你有病了对他们才是最大的压力。要想让他们都幸福不是以这种方式给予。儿孙自有儿孙福,你只要健康,用科学的方法教育影响他们,他们的路会越走越宽,越走越幸福。

  当我把这些话说完,这个阿姨心理一下敞亮了,别的学员也说这样的交流太好了,真正谈出自己的思想,给大家也是生动的一课,也对自己解放思想给予了启发,有了方向。

  通过交流让大家深入认识到生活中发生的任何事情都有两面性,解决好和解决坏全靠自己把握,全靠自己运用怎样的思维来面对,来解决,解决好了轻轻松松,愉愉快快、幸幸福福,自己的路就会越走越宽。解决不好就会出现不顺,磨难,痛苦,不能及时醒悟自己的路就是一条死路。所以幸福与不幸福一切都来源于人们有着怎样的思维方式。我有一个亲戚,他孩子当时高校毕业分配到一个旱涝保收的行政事业单位。孩子刚工作一年就提出想和大学的同学结婚。这个亲戚在一个研究所工作,对工作非常敬业,对孩子的教育也很严格,他很担心孩子有了安逸的生活就没有了压力,没有了压力就没有了进取的动力。因此当孩子提出想结婚时,他说:行呀,我完全尊重你们的选择,但就是没有任何反映。他的意思是你什么能力都没有,你就提出这个条件,你全靠父母你自己的责任和义务呢?孩子的女朋友一看这样就提出了分手,他孩子就继续深造。几年后有了一份更适合他的工作。当他完全有能力,也有了责任心的时候,父母就给了他一定的帮助,36岁结的婚,婚姻非常稳定。当然每个人的选择不同,不一定他这样就一定对,但是起码我这个亲戚没有再经历孩子都大了还要为孩子操心,操劳等等这些事情,因为他们注重的是孩子责任心、素质的教育和锻炼,因此孩子很少让他们操心,担心,并且很尊重和孝顺他们。

  还有一个朋友的孩子考入了一个军事学院,他们每个月都有几百元的津贴,其他都是全包。他的孩子每个月都说钱不够,要让他们寄钱。而那些农村来的孩子却把津贴存起来回去给父母过一个好年。

  从这看我们凡事出现的担心,烦心,忧愁都是因为缺乏一个看透事物的正确思想,不能分辨出真正解决事物的正确方法,因此都被自我意识,狭隘、自私、眼光短浅封闭着。新科学就是在引导我们运用科学的、正确的、符合规律的思想指导我们的生活,就能走在健康、幸福的人生之路上。    



                                        2010-12-18  星期六   翔子


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