杂谈98、学员谈从点滴做起的小事例

**Admin** 周六十月 23, 2010 7:03 pm

　
杂谈98、学员谈从点滴做起的小事例

　　学习人宇科学要抓住一条主线走就不会偏离方向，那就是通过学习张维祥老师的研究发现及应用，明确了在我们之外还存在着掌握更高科学技术的高级人类的存在，她们通过我们对她们的正确认识及落实，来体现对我们因人而异的帮助和引导。通过各种帮助的现象使我们进一步明确，高级人类帮助我们的目的是提示我们要不断通过自我改造，完善自我，提高自身的综合素质，明确人类的发展方向——实现共产大同。

　　下面介绍一些学员从点滴做起的小事例：

　　1、一个学员说：她买了两双袜子，摊贩给她找了十几元钱。第二天到超市，收银员告诉她这10元钱是假钱。她想：算了，就是去找摊贩，他也不一定承认，后来一想要对他们有个提示，不能助长他们这种行为。于是她找到摊主，摊主居然还记得她。她说：我来的目的是想告诉你，你昨天给我找的是张假钱，你承不承认没有关系，我没有想换回，我是想告诉你，不能这样做生意，做生意的人很多，为什么选择了你，就是对你的信任，你就应该尊重信任你的人，连起码的诚信都没有，还怎样把生意做好，做大呢？说完，这个学员正准备撕钱时，那个摊主说：好好的钱撕它干什么，拿来我给你换。这样，她就拿了真钱回来了。但是回来后就感觉不妥，就在学习班上做了交流。

　　我们告诉这个学员，你这样做如果在常规很正常，只要没有损害自己的利益，别人怎么做我管不了。可是从新科学这个角度看，我们就缺乏创新思想，创新言行。一切有损国家、他人利益的行为都是我们坚决与之斗争的行为，这是科学原则的要求：大事讲原则，小事讲风格。也是考验我们在自己利益与国家利益有冲突时，我们能否把对科学的奉　献，对社会的责任、放在首位。突破自己，不随大流，敢于与不正确的言行进行斗争，这就是创新。学习超新科学，创新决定成功。要辩证的看问题，放下个人利益，失去的只是有价的，而为了体现科学，教育他人，获得的是无价的。不要小看我们正确言行的影响力，因为有祖先在幕后。如果我们当着摊贩的面撕碎假钱，必然会对他们有一定的震慑。一些人为了挣钱已经远远忘了道德的约束力，有了假钱花出去都认为这是正常的，而当有人向他义正词严的提出来，让假钱流通同样是在犯罪，然后不要考虑个人的得失把假钱撕碎。当他受到这种正义的言行举止的震慑，必然会给他的思想敲响了警钟，因为其中有正义物质的传递（思维是物质的，我们通过声波已经传递给他），他日后就有可能谨慎，或者思考这个问题，只要思考这样对不对，也就说明良知的出现，就会对自己有约束力，这就是新科学让我们处处做先驱的目的。为什么有演讲，就是撒播和寻找有共同志向的仁人志士。新科学把宣传也提到一个很重要的位置，就是从人们思想中撒播科学的种子，在有的土壤（大脑）里就能开花结果，这就是缘分，在有的土壤（大脑）里就不会有任何结果，这是正常。但只要撒播种子就必有开花结果的地方。很多人是有基础的，只是没有接受过新思想的启发，一旦接受了新科学理论，知道了科学生活的道理，马上就能激发起他们心底对美好的渴望和追求。从这看如何身体力行进行正确的、科学的宣传，必须要在实践当中，从一件件具体事上进行磨练，这样才能逐步形成科学、唯物、超前的头脑。新科学不是认识了高级人类、外能外力的存在就表明具备了超前思维，就能宣传好科学，也不是认识到这门科学是奔向共产主义的超新科学，就符合了新科学的要求，而是看我们如何真正身体力行在家庭、社会中起到积极的作用和影响。我们每创新一次都是对新科学的一次奉　献，也是获得能量、积蓄能量的机会。

　　从这个学员把钱换回来这个现象看，我们进入了新科学后，任何一种落后的习俗都可能与新的科学进行抗衡，新旧思维难免要经过一场场反复的磨练、斗争，才能逐步提升思想境界，谁也不可能放下屠刀，立地成为一个高尚的人。常规观念已经深入到我们的血液中，如果没有经过痛苦的思想领域的斗争，这些陈旧观念就总是潜移默化的支配着人们的思想和行为。所以问题出来是好事，正好让我们认识到自己存在本质的不足，只有认识到了，才能逐步走向完善。

　　2、一个学员说：她的一个同事找了一个男朋友，可是这段时间男朋友对她有些冷淡了，她怀疑是不是男朋友又有了别的朋友？是不是他看重的是自己的家庭，所以有了所得就对自己冷淡了？于是请这个学员与祖先沟通一下，看看事情的结局。这个学员请示了祖先，祖先说：她们最终成不了，因为男朋友已经看上了单位里一个更年轻的女孩。这个学员不敢保证祖先告诉她的是不是真的，还是在考验她们？

　　我对她说：新科学一再强调我们要正确看待功能形式。因为沟通的正确与否与我们主观能动性的正确发挥有很大的关系。如果我们凡事不发挥主观能动性，考虑问题又都站在自己的角度看待问题，分析问题，那么祖先给予我们的指导就会顺着我们的思维发展方向给予回答。因为根据我们当时大脑的思维，我们没有从自身找自己的原因，处处都在考虑他人的不是，如果不改变处事态度，不找自己的不足，那么结局必定如祖先所预料的那样：成不了，自然就会有新的感情，那么在自己单位里找一个知冷知热的女孩不是很正常吗？关键很多学员缺乏对高级人类正确的认识和坚信，高级人类无所不能，任何人的思维都能作用，如果我们认识到自己的问题，开始按照新科学的科学理论去改变自己，这个主动权就在自己手里。

　　这个学员发现对象对自己不象从前那么好了，这只是从表面上分析了问题，是站在自己角度分析的问题。新科学教我们透过现象看本质，就必须放下自我，然后换位思考就必定能深入到事物的本质：是不是他最近管理一个部门压力太大，还不能适应这种快节奏的生活？这样视线从自己的得失转到了关心对方的所喜所忌，看到的就是他人的不易，他人的难处，就会从心理产生出爱，这是没有索取的爱，是无私的，纯洁的，必然能换得对方的心。爱能沁入人心田，能使人摆脱烦恼，有了快乐就容易接受积极的东西，就有活力，富有感情，有情趣。没有了爱心的心就是阴暗的、消极的，情绪化的，自我意识就强。所以爱的力量非常大，因为它是一种专门消灭烦恼，阴暗心理的强力武器。所以我们的努力就是不断改变自己的同时，用爱，用我们超前的大脑思维影响对方，激发出对方的积极心态。这就需要我们通过学习超常规的科学理论知识，在实践中不断转换陈旧思维，一旦使思维转化成积极向上的思维，没有了自我意识、私心，提高到他人的快乐就是自己的快乐的境界，自然就充满了爱。但我们在转换思维、自我改造这个实践中，有个不断认识，不断提高的过程，遇到具体事有时不知如何转换思维、如何处理；如何才能符合新科学的要求；如何才能解决问题？这个首先必须努力认真、投入的学习，使自己的思维处在超常规理论的滋润下，不断在强化思维记忆新科学理论，这样思维就很自然的围绕新科学理论思考问题，如果不抓紧学习，常规事物占据着大脑，考虑问题自然就围绕常规考虑，所以学习一点不能放松，这样遇到问题即使处理不好，高级人类也会利用能量作用现象对我们进行引导和提示，加上辅导老师的指导，很快就能找到自己的问题。这样不断从实践中转化自己的思维，就能使自己超常规的思维形成一种习惯。

　　再有，如果感觉自己理解有些难度，就可以诚心在交流会上毫无保留的把自己的思想交流出来，诚心想得到大家的帮助，这样在大家交流的过程中，通过大家集思广议，必然就会有最好的方法适合我们去实践，在交流会中如有我们解决不了的问题，不要忘了祖先在幕后，祖先必然作用学员、老师说出最好的方法，这就是交流的益处。举例：一个学员的儿子从监狱出来后总是不让他们老俩口省心，找了几份工作不仅干不好，而且总有事情发生，儿子就不想打工了。提出能否让他们出钱买个出租车，等钱挣上了再还给他们。这个学员坚决不同意，这些钱是他们以后养老的钱。儿子就和她闹，老伴说她守着钱谁都不管，一生气就说跳楼算了。就这样这个学员非常难受的在交流会上提出要和儿子断绝关系，同时也请求祖先的原谅。因为儿子再这样闹下去他们实在受不了了，断绝了关系儿子就没有想头了。这个学员一说完我就突然说出：你儿子是你自己生产的次品，你不负责谁负责，推到社会谁管？新科学让我们人人都要树立起全心全意为人民服务的思想意识，你儿子和你也是人与人之间的关系，也是人民，我们对自己儿子都没有爱心、耐心，还如何去爱和帮助更多的人？这个学员当时楞了一下，感觉受到了触动，回去后一直在考虑这个问题，最后决定把自己养老的钱给儿子买了一辆出租车。儿子这几年不仅把车钱给她还上了，还按揭了一套楼房，并已结婚马上就有孩子了（当时是2003年）。这就是在交流会上祖先关键的一个提示，使这个学员走出了低谷。我当时下来很后悔，我怎么会突然冒出这样的话语，人家是阿姨我是晚辈，还赶紧要打电话解释，后来才明白当时是祖先的提示。

　　3、一个学员在家里对老公的态度有时不讲究方法，随着学习的投入，以及从病理反映中开始认识到：要改性格，要多关心老公。一天老公在辛苦的做饭，她想应该体现一下爱心，去换换他。这时突然有一想法：在平时对他的态度上多反思反思，要比做表面工作效果好。使她突然明白了，自己总想着要改脾气，怎么改？那就是从对老公说话，做事的态度上开始改变，和反省自己，不要总想着要求他人，自己学习了新科学都不能按照祖先的要求去改变性格、脾气，那么他人怎么可能愿意一切按自己的意愿行事呢？所以新科学要求要想改变他人，必先改变自己，才能达到改变对方的效果，家庭成员只有都能做到自觉的改变自己，才能达到真正的和谐、幸福。目前我们要努力做到，对人宽，对己严，这样心态就容易把握，说话态度自然就会和缓，不会指使，责怪，这比帮人家干点活体现的充分、彻底，人家更容易接受。

　　又一天，看见有一个妇女在耍泼，她当时想这个女人可真是一个泼妇，怎么能这么厉害，这时自己想到了举一反三这个词。她一思考明白了，自己看不惯人家的泼相，那么自己发脾气时的样子，别人能不能接受和看的惯呢？

　　我们的提高就是在我们能清楚的认识到自己后，才能对自己的言行进行审视和规范，在这个不断悟的过程中，悟出一个新我来，悟出科学生活的道理来。如果不能清楚的认识自己，也就不会对自己的言行进行审视和规范。但不是知道了自己的缺点就能一下子改好的，必然有个反反复复磨练的过程，从磨练中强化思维，从强化的思维中更好的规范自己的言行，只有把新思想，新的形象在日常生活中体现出来并且形成习惯，没有了旧我的影子，这才表明自己的革命取得了成效，身体素质也就同步提高了。

　　4、一个学员带着孩子去超市想买一快香皂，在拿香皂时不小心碰下来了两块，拣起来一看盒子有些摔坏了，她就给孩子说我们把好的放下，把这两块摔坏的拿上，因为这是我们言行不当所造成的结果，就应该由我们负责。否则就是损人利己的行为。

　　这样的做法既符合了新科学要求的从点滴做起，不能因为对自己的利益有损害了，而放弃新科学教我们做人的原则，同时又身体力行的教育了孩子，要对自己的言行负责，不能损人利己。如果我们都能从点滴的小事中严格要求自己，不断提高自己的道德修养，人人进步一小步，社会就会进步一大步。

　　5、社区通知这个学员去参加党员会议，由于社区是第一次组织党员会议，她想自己下午还有交流就不想参加党组织活动了。这时她用思维请示了一下，得到的答复是：自己安排！她就决定还是去交流，3点多到交流点怎么敲门都没有人开门，打电话也没有人接，她就奇怪：定点的交流时间怎么会没有人呢？那我大中午的这么热上哪儿去呢？这时出现一个思维：赶快去参加党员会议，现在还来得及。她想：我跑了这么远又让我回去，当时为什么不提醒自己去参加党员会议，反而让自己决定。经过思考她总结出：首先这是好事，通过自己安排可以看出在理论联系实践方面，没有把自己的学习、实践与社会实践紧密相连，学习的目的有些模糊。不过提高也是要有一个实践过程的，谁也不可能一学习就具备彻底唯物主义世界观，都有个不断改造、认识、提高的过程。有了这次的经验，并且被成功充实进大脑，再学会举一反三，就会从思想认识上提高一大步，懂得了学习就是要在家庭、社会中起到积极的作用和影响力。同时也明白了为什么必须积极参加社区的党员活动，目前一些人对政治思想工作不重视，也就缺乏是非观念，对社会一些不正之风也没有起码的党性和是非观念，一个人思想中没有了对共产主义的信仰，就只剩下追求个人利益和个人享受了，这样就和宇宙的运动不合拍了。宇宙的运动不是简单的重复运动，而是不断地由简单到复杂、由低级到高级、由低文明到高文明的运动。这个运动是一个不断上升、不断向前发展的运动，宇宙中的万物要想与宇宙同步就必须不断向前运动发展，如果不思进取，在人类社会发展中体现不出人的价值，反而不顾国家利益，只以追求个人利益为目的，就要被不断发展的宇宙世界所淘汰。这也是不以任何人的意志为转移的客观规律。所以一些人没有了上进心，就对党的组织活动没有兴趣，甚至一些人要退　党。而我们这些新科学的先驱就必须处处体现科学的先进性，积极参加社区的各项活动，这是我们每个学员的责任和义务。其次也认识到：如果祖先直接告诉自己去参加党员会议，自己就没有了主观能动性，就不会有以上的认识和分析能力。所以在自己选择了交流时，祖先就作用了敲门、打电话都没有人回应的现象，教育、引导自己思考问题，扭转思维，明确新科学的学习方向和目的、意义。

　　这个学员一天扔垃圾，突然想到这样扔进去会流出来，就停下把袋子口扎紧，这时出现一个思维：素质就是要这样培养，从点滴做起。使她认识到我们就是要从点滴培养自己为他人，为集体考虑的思想意识。凡事不能只从方便自己考虑，一般人把垃圾放入袋中扔了，很少考虑会不会漏出来，会不会给工作人员造成麻烦。从点滴做起，就是要时时处处培养自己凡事放下自我，一心为公，一心为他人的思想境界。如果人人都能凡事考虑到他人的方便，这个世界就是和谐幸福的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2007、7、8 翔子

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