杂谈67、对如何理论联系实践的探讨
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杂谈67、对如何理论联系实践的探讨
杂谈67、对如何理论联系实践的探讨
一个学员在交流会上说:一个关系非常好的朋友,她儿子患有乙肝大三阳。这个朋友大大咧咧的,又懒得做饭,就时常带孩子到她这来吃饭。以前自己孩子在姥姥家还可以,都是大人只要注意些没有问题。现在孩子回来了,她总怕孩子在一起玩耍不注意被传染上。遇到这样的问题怎样处理才能即不让孩子传染上,又不会伤到两家的感情。她想集大家的智慧帮助她找到最好的处理办法。
大家听了她的困惑,都非常认真的帮她分析。有的学员说,患者须知明确说到:“避免传染病、外伤等对身体的伤害,破坏人体功能态的平衡”。我们为了孩子的健康,就不要哥们义气太重,可以逐渐回避和这个朋友的接触,走动的少了,感情淡了,时间一长就避免这类问题的出现了。
有的学员说:干脆直接明说,既然是朋友一般说话就比较随便,那么直接说出自己的担心,朋友就会认真考虑这个问题。
有的学员说:分碗分筷。但这个学员又怕伤到那个孩子的自尊,和朋友的感情。
有一个学员说:最好的办法是:给孩子从小就灌输新科学的理论知识,从小就培养孩子积极向上的思维方式,保持阴阳平和,不好的物质就不会侵蚀孩子的身体。因为这个问题看是个别现象,其实是很普遍的现象。
在网上和“蓝色妮可儿”交流,她也给出了一个很好的建议:她说:思维的把握很重要,如果用爱心对待那个孩子,每天都为那个孩子发送爱的、健康的信息。然后换个角度考虑问题,如果那个孩子是自己的,又该怎么做呢?我们是人宇学员,不能人为的做一些隔阂,只要心中有大爱,运用宇宙间的能量,可以解决一切问题。
这些老师说的都不错,都有道理,因为我们毕竟生活在现实生活中,碰到这样的情况不免会困扰我们的思绪。如果为了孩子的病就影响多年朋友的感情,未免显得少情少义。如果为了朋友使自己为难,又太难为自己,毕竟孩子的健康是第一位的。我们既然学习了新科学,就应以新科学的思路考虑这个问题。首先遇到任何问题只要出发点正确就一定能找到最好的解决办法。在新科学的学习中,最重要的是我们心态的把握,遇事站在客观公正的角度考虑问题,同时也要象“蓝色妮可儿“老师说的那样,要换位思考。不能先站在自己的位置上考虑自己的得失,毕竟得病的人值得同情。如果心态失去平和,就会有怪怨、指责、生气,问题还没有解决,可能隔阂已经产生。如果我们不能以新科学的方法处理问题,那么预防了朋友的小孩,总不能从此就不让孩子和外界接触吧,只要和外界接触这类问题就不可避免。现在社会上传染病很多,有些人得了病,又不注意,有的受素质局限,随便出去吃吃喝喝,使大家防不胜防。作为我们不可能不和外界打交道,而且孩子还要出去上学,我们总不能给孩子灌输,让他们处处设防,那样实际上产生的都是不好的思维,反而会影响自己身体的健康。
朋友交往也应该把握度,尤其学了新科学更应该知道,朋友不一定非要经常在一起吃喝就是好朋友。而是相互帮助、相互影响,共同学会走科学的、正确的、符合宇宙规律的新路,这才是真正对朋友的爱护和关心。因为在常规真正困扰人们的是不良心态,是疾病的干扰。使每个人都或大或小的侵泡在烦恼、忧伤、不幸、疾病中。怎样引导我们的亲人、朋友、同事是人宇科学发展的需要和要求。既然是新科学的需要和要求,那就是我们这些先行者的责任和义务。也是锻炼、提高我们能力的机会。所以常规中延续的一些作风我们都应改改了,少些吃吃喝喝,多在一起交流思想,多谈遵循宇宙规律、自然规律,人与人和谐与身心健康、家庭幸福的关系,这样不仅增加了自己抵抗疾病的能力,又帮助朋友指引了一条真正幸福的科学道路。学习新科学这么多年了,又不断得到高级人类的帮助和引导,我们不能只把新科学作为一个爱好,而是要时时处处体现,不忘先驱的作用,这样才能达到新科学的要求。体现付出得到成正比。
在这我引用一个学员所遇到的事例加以说明。大学的同学到这里来了,他和同学见面后谝的都是自家孩子工作多好,工资多高,有的还出国了等。不一会就开始眼泪鼻涕不停的流,他擦了两卷纸都不够,他挺奇怪,刚还好好的,怎么突然不行了。中午回到家认真思考这个问题,一下子悟到:是自己名利思想在作怪,不停的流眼泪鼻涕是祖先利用这种现象对自己当时的言行进行的提示和引导。学习新科学多年了,也得到了祖先很多的帮助和能量体现。那么和同事、朋友在一起,难道一句科学生活的道理都讲不出来?完全进入常规:虚荣、好胜心、攀比心。为什么不能从关心朋友的身体入手,多讲科学生活的道理和正确生活的好处,再结合自己这些年为什么身体这样好,是怎样处理好家庭关系,和社会关系的。这样就能不断把新科学的种子从我们身边撒播开来。可是自己什么都不说,就是炫耀自己孩子怎么怎么好,这不是虚荣心和名利思想在作怪吗?这个学员认识到后,以上症状全部消失。
从这看,用新科学的理论知识不断影响我们的亲人、同事、朋友是我们的责任和义务,是新科学发展的需要。要因人而异不一定非要讲高级人类,人家认可了我们所讲的理论观点,我们再深入讲清宇宙本源,人的来源问题。如果被宣传者爱听、愿意听,就多了一个会科学生活的人。如果不爱听,我们注意身体力行体现科学,对方自然就会受到影响。我们在体现科学的过程中必然会得到祖先的帮助和引导,使你能正确的处理好这类问题。最主要的就象上面一个学员说的,从小就要用人宇科学的理论知识教育孩子,让孩子从小就能树立积极向上的思维方式,不能遇事担心,要往好处想,这样才能保持阴阳平和,正气充盈,邪气自然就不入身。所以我们学习了新科学对于正向、积极思维的把握很重要,如果我们能以积极的心态对待,就能调动起体内积极的因素。
如果感觉这种心态无法把握,那就直接说明,或者逐渐回避,以上老师说的都在理,因为如果碍于情面,而自己心理又放不下,这种不好的思维就会时常困扰你,不仅影响你产生积极的思维,反而会使你陷在其中。
在这里我再摘录一段《列车上的瑞典情侣》的小故事,对这个学员处理这个问题可能有所帮助。
在中国一趟有北往南的火车硬卧车厢里,午饭时间,在中国留学的瑞典情侣艾力和西兰在帆布旅行袋里,把混在衣物、鞋子里的面包、黄瓜和西红柿掏出来,直接放在硬卧的皮革床垫上。他们先把面包切成片,整齐的排列在硬卧床铺上,然后把黄油、黄瓜、西红柿夹进面包里开始了正式的午餐。列车上正在吃饭的中国旅客们大多停下了筷子,盯着瑞典青年吃午餐。大家虽然不说一句话,可是通过眼神交流得出一致意见:怎么鬼佬这么脏?食物和衣物放在一起已经太不象话,食物放在床铺上更是不可思议,不洗手拿起就吃,简直不讲卫生。那硬卧铺上躺过多少旅客汗淋淋的脊背,踩过多少臭烘烘的脚,可他们居然把这么脏的床铺当成碟子,还吃的津津有味。这时对面坐的一个中年男子可能倒了胃口,把咽不下去的饭菜连同饭盒丢在走道上。
“哈罗!同志,请您把饭盒放到垃圾桶里去。”艾力有礼貌地向中年人招手,并用有力的手势指了指那只丢弃的饭盒,以不容抗拒的眼神“命令”他重新处理他的饭盒。同时,西兰也用微笑示意:去吧,这是你应该做的。两位瑞典青年停下吃饭,等待中年人的行动。中年人无可奈何地把饭盒放到垃圾桶里去。中年人回来后,开始了反击:“你们这么脏,不卫生。”艾力和西兰不理解:“脏?什么意思?”中年人教训开了:“那床铺多脏啊,你们把食物放在那上面,会感染细菌导致肠胃炎的;那黄瓜和西红柿在菜市场里堆放的时候多脏啊,你们洗也不洗就吃;那些衣服和鞋子多脏啊,怎么能和面包放在一起,这是最起码的常识啊。你们应该用纸把面包包好,把黄瓜、西红柿洗干净用保险袋装好。用一次性湿纸巾擦过手以后,才能拿东西吃。你们这样子就不卫生,懂吗?”艾力说:“我们从小就这样,没有生过病。这就叫大菌吃小菌,是一个中国医生告诉我的。”他说地道的北京话。中年人说:“环境不一样嘛,你们瑞典干净,我们这里脏啊。”西兰笑眯眯地问:“环境脏,你们没有意见吗?”中年人喊:“怎么没有意见?意见大了。所以自己要注意卫生,什么东西都要洗干净才吃,全身上下要洗干净才上床,外出回家进门要换衣服换鞋,和人握手后立即洗手。”
艾力大笑起来:“太有意思啦。你们这么讲卫生,可是医院里挤满了人。为什么不从环境干净做起(外部环境、内心环境),人人不随地吐痰,不丢垃圾,少排废气,随手拾狗粪,不随地大小便,文明礼貌,互相帮助,这很难吗?”西兰帮嘴说:“大环境干净了,个人有点脏是没有关系的,这样才健康呢。”
从这个故事中我们看出一个人素质的高尚,思维意识就积极向上,身体阴阳就处于平衡状态,身体抵抗力就强。素质高尚的人考虑的是公共卫生,考虑的是大家的利益,并没有考虑自己,反而身体健康。相反如果只注重自身的干净,小家庭的干净,对公共环境不管不顾,随意破坏大环境的干净。人人这样就会严重污染大自然。这样的言行是违背宇宙、自然规律的,也就不具备积极向上的思维方式,阴阳就失衡,抵抗力就会下降,各种病菌就会趁虚而入。虽然出门处处小心,但疾病不断。细菌哪里都有,躲是躲不开的,疾病、传染病,不一定都是人与人直接的接触才会被传染上。阴阳只要失衡,各种病菌就会从多种渠道侵蚀我们的肌体。所以保护自己最好的办法就是提高自身素质,使思维保持积极向上,使身体阴阳始终达到平衡,这才是对自己最好的保护。
以上只是我个人的观点,还请大家共同帮助出注意。
2006年8月10日星期西 翔子
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