杂谈66、谈对一些问题的自我认识

**Admin** 周二十月 19, 2010 8:12 pm

杂谈66、谈对一些问题的自我认识

　　在UC里看到一些学员提的问题挺好，就想谈点自己的认识。谈的对与不对起码给大家一个思考问题的机会。提出不同意见，也是我提高的机会。下面我就这些问题谈一下自己的看法，希望能和大家共同思考。

一、到底是思维重要还是改造重要？

　　个人理解：学习新科学存在一个不正确的思维方式，认为时时想着高级人类，就是把握好了思维。如果没有理解新科学帮助人类的本意，就是天天想着高级人类又有何意义？那么如何理解新科学要求我们把握的思维呢？学习新科学的一个主要任务是：更新观念、改造三观。使思维素质达到符合人类社会发展、符合新科学发展的积极向上的思维。就需要我们通过改造和一切陈旧的、传统的、封建的、落后的观念，世俗偏见，是非恩怨，功名利禄等等一些淘汰品进行彻底的斗争。因为这些都是阻碍我们学好新科学、阻碍我们接受能量的大敌。所以更新思维观念的过程，就是艰苦的改造过程。否则就无法寻找到人生正确的、符合宇宙规律、自然规律、身心健康规律、幸福规律的正确轨道。就还会在常规错误的漫漫路上忍受着烦恼、消沉、疾病、痛苦、不幸、灾祸、各种不良情绪的干扰等。有好的思想才能有好的行动。一切行为都有思维支配。没有改造的过程，常规思维不会自行消除。而改造是受思维支配，没有改造就不会有符合新科学的超常思维，所以是不断交替上升的过程。改造促使思维更新，更新的思维指导更深的改造。

二、新科学要求思维超前，那该什么时候运用超前思维？

　　个人理解：新科学指的超前思维是：有超出常规人思想素质的体现，有符合新科学要求、符合共产主义发展方向的思维。新科学是引领时代飞跃发展，达到世界大同的超前科学，是科学的引领人们走正确的，符合宇宙发展规律的新路。那么如果没有经过改造，没有经过高级人类的指导、教育和引导，就不具备过硬思想基础，和共产主义发展方向的超前思维。高级人类帮助我们的一切目的，就是为了人类实现世界大同这个宏伟大业，所以人类的发展方向必须朝着这个方向努力才是正确的轨道，否则就不符合宇宙发展规律，那么一切不符合宇宙规律发展的因素都将被历史车轮所淘汰。人类只有走和谐发展的新路才有前途。所以学习了新科学就需要时时培养自己具备超前的思维，也就是正确的、积极向上的思维方式。

　　我们要消除一个认识误区，认为：遇事不要忘了有高级人类、能量的帮助就是超前思维。如果没有改造的过程、没有更新观念的过程，那不仅不是超前思维，已经步入了新的迷信求（拜）得帮助的思想之中。有的人遇事想到高级人类，结果得到了帮助，这只是高级人类为了让我们尽快掌握新科学的真谛，尽快进行自我革命的一次能量体现，是一次特异思维，如果我们没有更新观念、改造的过程，求一次、二次，没有三次、四次。

三、怎样的思维才是超前思维？

　　个人理解：超常规的思维是符合新科学发展、符合宇宙发展规律、符合共产主义发展方向的思维方式。是接受高级人类不断指导、教育、引导下才能逐渐形成的思维方式。是在不断认识、实践、再认识、再实践中形成的过硬思想基础的思维方式。这种思维方式是指导自己人生实践的一盏指路明灯，能使自己具备清楚的是非观念和自控意识，能使自己身心健康、家庭幸福快乐平安、能处理好人与人之间的和谐关系，能起到推动人类社会发展的积极作用。

四、我在学习中看到有的学员既没有改造，也没有那么超前的思维，有的还持怀疑态度，但是却获得了突变。而我在学习中，指导老师也强调要有超前的思维，但不管怎样想也不见病好转，而静下心来学习的时候，身体却发生了改变。所以我想：学习就要认认真真地学，做就要塌塌实实的做，用不着想的太多。我的这个想法不知是否符合新科学的要求？

　　个人理解：新科学对每个学员都一视同仁。要求人人都必须更新观念，和一切陈旧的：是非恩怨、功名利禄、世俗偏见等等常规思维来个更新替换。新科学以改造人，提高人的思想素质为前提。任何形式的学习、追求功能形式、名利思想、依赖功能老师、只想得到不想付出的想法、做法都不会有好的效果，因为心静不下来。就是得到也是暂时的，不会长久。我们需要认真、谦虚的静下心来不断思忖自己哪些言行是阻碍自己前进的大敌，只有这样才能认认真真地学习科学的理论知识，塌塌实实的按照新科学的要求去自我改造，自然就能取得好的效果（心静脑静）。至于看到别人也没有改造，思想也没有那么超前，却有了好的效果。那也许是你站在自我角度看待问题，和分析问题得出的不全面的结论。新科学认原则不认人，高级人类对我们任何的帮助、引导的目的都是为了人类宏伟大业的需要，她们希望更多的人投入到新科学的学习与改造中，人人都是她们帮助的对象。并不是要求每个人都必须达到共产主义标准才给予能量体现，而是在每个人自我改造的基础上，有所改变，就有所体现、有所引导和帮助。总不能等到人家彻底改好了才给予能量体现吧，那样新科学如何发展？你看到人家的缺点，也许你在拿自己的优点在和人家缺点相比，所以感觉有差距。新科学要求人人先进行自我革命，在自我提高的基础上再看他人就不会盯缺点了，而是想着如何去帮助他人，这才是爱心的体现，才能消除矛盾。否则盯着别人的缺点，自己又没有进行自我改造，这就是常规的处事方法，所以矛盾就会不断。

五、一个老师这样说：“我要求低，患者可以先受益，再让破除迷信”而且还不讲能量的来源，说是祖先让她这样宣传的，请问她这样说、这样做对吗？

　　个人理解：新科学最初为了让更多的人们认识到高级人类的客观存在，采取了特定时期下的特殊表现手法，很多人懵懂的听了一次课身体就发生了变化。学员身体发生了变化，那也不是哪个老师的能力，而是能量引导人们认识新科学、了解新科学的一个表现手法。能发生变化，一定是学员在认真听讲中，认可了这一科学理论，认可了高级人类的客观存在，心静、脑静的进入了状态，而得到了能量的鼓励、引导（能量体现）。让大家受益的过程就是讲科学道理，讲能量来源，讲高级人类帮助人类的本意，讲落实原则的过程。患者能理论联系实践的按照要求去做了，才能获得长久受益的效果。如果不讲科学道理，不讲能量的来源，即使受益也不能长久。人宇科学是一门超新科学，随着人们认识的提高，能量的体现会越来越科学化，会逐渐把人们引向科学、文明、自己管理自己的道路。谁认识、谁落实、谁得到，能量一视同仁，不会偏向哪个人，谁奉　献的多，有一颗全心全意为他人奉　献的心，才能推广好科学，才能帮助大家不断获得好的效果。这个能量不是掌握在哪个个人手里，想给谁就给谁，那还叫科学吗？

六、对没有经济收入的指导老师（专职干），她适当受费，这样做可不可以？

　　个人理解：新科学的发展是建立在全心全意为人民服务的基础上，要想树立起全心全意为人民服务的心，没有自我革命、自我改造，和高级人类指导、教育、引导这个过程是很难做到的。首先人的私欲是不断膨胀的，没有树立起为新科学、为人类幸福而努力奋斗的远大目标，是做不到全心全意为人民服务的。人宇科学是通过人人自我改造，素质提高，在社会生活中身体力行体现爱，体现互相帮助，让人们看到新科学真诚、热情、科学的一面，来达到普及和推广新科学的效果。大家参加学习、交流的目的，是希望能在互相交流、学习中获得好的经验和方法，从而扩大实践的范围，使大家不仅能面对疾病，还能正确面对生活、工作中遇到的问题和矛盾，使学员通过学习掌握到自己救自己的科学道理和方法。如果指导老师没有对理论更深的认识，没有实践的好经验和方法，不能把科学道理讲清楚，咨询什么？那和气功有什么两样，能长久受益吗？所以如果没有经济收入的人，最好去找一份工作，这样还能在工作中不断体现新科学，让更多的人认可新科学，然后利用业余时间和大家一起共同学习，共同提高。把新科学当成事业是：不断改造自己、提高自己的思想素质，然后在生活、工作中加以体现，起到推动人类社会发展的积极作用。而不能把获得经济收入，和形式的讲讲课当成是人宇科学的事业。如果只是讲讲张老师研究发现的理论，和高级人类的客观存在就能来钱，这样也太容易了吧，这样只能增加欲望，对新科学不会有任何益处，所以希望有这样想法的学员，尽快真正投入到深入学习新科学中来，否则就将被历史车轮所淘汰。

七、如何突破当前流于形式的学习？

　　个人理解：新科学帮助人类的目的就一个——帮助人类顺利过渡到人人幸福的大同社会。那么我们的工作中心就要围绕这个核心而学习、实践。

　　实现世界大同人类没有高科技的发展不行，要想发展人类通向宇宙的科学技术，没有和谐、统一的力量不行。人类不能和谐发展，就不能得到高级人类更多的帮助。要想达到和谐、统一的氛围，没有人类思想素质整体的提高不行。要想提高人类的思想素质，人类不进行一场彻底的自我革命、自我改造不行。所以我们目前乃至相当长的时间，人类面临着一场伟大的思想领域的革命——自我革命。如果我们脱离了这个核心，不能理论联系实践，只是讲讲大道理，讲讲现代科学都在探索的谜，那都不不能使科学向深处发展，就是形式的学习。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2006年8月7日星期一翔子

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