杂谈58、分析一位学员的学习过程

**Admin** 周二十月 19, 2010 11:13 am

杂谈58、分析一位学员的学习过程

　　这个学员患有类风湿关节炎，腿疼起来都无法行走。由于病痛，已经没有了快乐感，有的只是痛苦、烦恼，心情非常忧郁，总感觉活着没有意思。

　　在最初接触科学时，她充分感受到了能量的威力，并且自己也有了功能。有一次全家在听张老师的录音磁带时，磁带中出现了两个人的声音，一个是张老师在讲研究发现。另一个声音说着他们听不懂的语言，时而压过张老师的声音。这种现象持续了半个多小时，因此全家人都对这门科学非常坚信。

　　随着能量体现过后，由于没有抓住新科学本质的东西，她的病情也就时有反复。这个学员说：没有病痛从口头上都会说坚信！可是病痛在身，疼痛难忍时，就很难把握住自己的情绪，心态，以及坚信程度。腿一疼起来满脑子只是想着如何减轻痛苦，根本就不知道如何运用新科学解决自己腿疼痛的问题。于是只要听说哪里有能治疗腿疼的偏方，她就要一试，但都没有解决问题。

　　但她始终没有放弃对新科学理论的学习，为什么？因为最初切实感受到了能量的威力，就寄希望于这门科学能再给予大能量体现——好病。为了得到能量，经常一学习就是8——9个小时不挪窝，爱人都觉得她这样的学习方法是不是存在着什么问题？不然为什么这样虔诚的学习，却不能解决她的问题？她也曾无数次地问高级人类：你们能量威力无比，为什么不能体现能量帮我解除病痛？她与高级人类的沟通内容也是不少，但都不能使她从字里行间中找出交替上升的路——按科学的理论原则要求在生活的一点一滴中更新观念、改造旧我。于是始终停留在形式的学习中。

　　学习新科学关键要有悟性。一个有悟性、又善于思考问题的人，并不需要看多少资料，就从张老师资料、磁带的字里行间就能找到交替上升，更新观念，适合自己提高的实践新路。因为只要按照须知要求开始改造自己，必然能得到高级人类的提示、帮助，和再教育。

　　后来这个学员经过一个老学员的帮助，知道了新科学帮助人类的真正目的是为了人类社会的进步与发展，她们并不是我们的治病机构，才明白自己学习的盲目、依赖，已经步入了新的迷信之中。看了一些学员的认识体会后，心理有种茅塞顿开的感觉，而且那段时间心情格外地愉快，总有一种希望感、快乐感。使自己看到了方向，也清楚地认识到了新科学帮助我们的伟大意义所在。

　　大概在半个月左右她打来电话说，早上起来又出现了以前的心情，又是那种对一切都失去希望的痛苦感觉。她有些疑惑，自己已经认识到了科学的伟大意义，自己也在加紧学习，可为什么腿疼没有减轻？

　　我告诉她前些天心情非常好那只是现象，是对你观念改变的鼓励。同时也是提示你：心情都能给你改变，身体上的病更不是问题。常规有哪所医院能让忧郁的心情瞬间开朗、愉快、充满希望？这么强大的能量，为什么只是调整了你的心情，没有在你的病灶处体现能量？这说明高级人类必然对我们有要求、有希望。所以能量显示过后，就看你如何发挥主观能动性去努力了。你看了学员的体会，只是激动，只是感慨，你辅助于行动了吗？学员的体会都只是一个借鉴，关键你要学会吸取学员体会中敢于实践，敢于解剖自己，敢于自我革命的好经验，和教训。然后从自我一点一滴开始改变自己，走出一条适合自己改造的新路来，你必须改变旧的学习方式，才能获得长久受益的新科学方法。再说你是老学员，该显示的（能量各种体现，包括功能的沟通）已经充分显示了，所以不会再采取引导新学员认识新科学的方式方法。最初我们只要学习，交流，念患者须知都有能量体现，所以我们学习很积极，很有信心。而现在的老学员如果不能切实理解新科学帮助我们的本意，就感受不到能量的体现，学习就会进入迷茫阶段。现在如果想重新得到能量的提示、引导和帮助，就必须找到交替上升的路，那就是尽快理论联系实践，这样才能不断深入地学好新科学。

　　再一个也是告诉你这个随风变化的心态是影响你得到能量最大的障碍。你就应该发挥主观能动性思考问题，不好的心情为什么又出现了？你怎样努力才能重新达到前几天那样的心情？新科学治病先治心，这个心病只能靠你自己，谁也不能代替。要想达到身心健康，必须要经过自我革命，靠我们掌握新科学锐利武器去打好一场场战役，才能把一个旧我，解放到一个新我。这需要你树立起坚定的信念，要有毅力、耐力，如果遇到问题就回避，遇到疼痛就害怕，那新科学这个新技术你就永远也掌握不了。

　　后来由于她工作忙，联系也逐渐减少，更主要的是，她并没有发挥主观能动性去摸索走出一条理论联系实践的新路来。思想上就不能从无形的病中解脱出来，越这样越不能摆脱病痛。此时思维就特别活，听到什么偏方就想用，听到年底要发奖金，马上想到正好拿着这个钱可以看病住院。等奖金拿到手后，就真的坚持不住了，就去了省中医院。在医院看到各种疑难病根本无法治愈，并且医生也告诉她，她的病是不死的癌症。就在她感觉无望的时候，有一天做功，突然有种顿悟的感觉：“人宇科学就是你的救命稻草呀”。这个顿悟使她万分激动，庆幸自己不会象常规这些人，把一切教给医院，有医院决定生死，而自己还有人宇科学这个五彩路可以走。

　　以前她不敢向他人宣传新科学，怕他人说：新科学这么好，你的病为什么没有好？这次顿悟后，她把病放下了。心理有了支柱，心情也开朗了，也敢向病友宣传科学了。同病房一个7岁的孩子，天天高烧，父母都放弃了，奶奶爷爷说；他们卖房子也要把孩子的病治好。经她一宣传，奶奶爷爷表示只要能治孩子的病，他们都可以一试。俩老人就拿着百字诗、患者须知给孩子念，居然退烧了，一直到她出院都没有再烧。使她看到了希望，更增加了对新科学的坚定信念。

　　出院回家后象变了个人，给婆婆、爱人说：我以前把自己当病人，什么也不敢做，也不想做，都是你们做家务。现在你们都休息，由我来做家务。结果越敢做，腿疼也减轻，后来都能上五、六层搂了，而且心情也非常好。她说：以前把书都快背下来了，就是因为没有按照新科学的要求：改变旧我树立新我。所以说坚信都是口头，都是说给别人听的，遇事根本经不起考验。没有经过实践的理论认识都是肤浅的，犹如空中楼阁。解决不了实际问题，就不断扣字面上的意思，根本理解不了基础理论中更深刻的科学道理。现在通过这段时间的理论联系实践，再看基础理论感觉认识深刻了。现在也感觉奇怪，以前也是这样看，为什么以前就没有现在这样有新的认识呢？而且现在也知道要去理解理论的内涵了。比如，对思维是物质的有了进一步的认识，现在想想，这次住院，是自己早安排好的。早就有了想法：等奖金发了，就刚好有住院的钱了。结果真的实现了，等发了奖金，腿就不能走路了，等出院刚好把奖金的钱花完。

　　这个学员现在正在层层突破自己思维长期形成的灰暗、担心、疑虑、没有信心等这些常规心理，这个过程是艰难的，是需要毅力、需要敢于突破自己，会遇到各种艰难险阻，但是只要我们主观努力到了，必然能得到客观外因的帮助。她通过这段时间的学习、实践、再认识、再实践，对高级人类的坚信程度越来越加深，她说：现在终于明白了，对高级人类的坚信是逐步的这句话的内涵了。坚信是在理论联系实践过程中，不断反复过程中，从经验、教训中不断成熟中得到的。如果仅凭对基础理论的认识，而没有按照新科学的要求去实践，那只能是相信，因为遇到问题了，没有能量的帮助，就是想坚信也坚信不起来。

　　这个学员现在思想观念发生了很大变化，所以真正感受到了能量的引导、帮助和提示。

　　1、有一天要去交流，下楼时想：路有点远还是搭出租车去吧。这时又一个思维：坐班车去。她就想：想坐出租车去是怕腿疼，这是怕病。那就坐班车去，一定要战胜自己。这时她突然闻到一股很浓的槐花香味。她知道自己的决定对了。

　　2、下班车后还要走10分钟的路，她看了一下表，心想加快走还是能准时达到的。就在此时有个陌生人向她问路，她犹豫了一下，怕碰上骗子，又怕遇到有带***的。虽然犹豫但还是停下来给问路人详细的指明了路。指完路刚走上人行道，又闻到一股很浓的槐花香味，她知道，是对她刚才行为的鼓励。

　　3、以前学习为了能使腿早日好转，只要有时间就全身心的学习、听磁带，根本不希望有人打搅她，所以也就没有时间陪孩子出去。这一天和孩子在家，突然有个想法：带孩子去逛书店，当时孩子很高兴，从书店出来后，她一边走一边结合新科学的理论，向孩子解释着刚才看的连环画书，这时又闻到一股很浓的槐花香味，她知道是对她此行为的鼓励。

　　这个学员闻到的槐花香味，只是一种现象，现象背后是提示，更是在锻炼她的思考能力，高级人类为了能使我们人人都尽快按照新科学的要求进行自我改造，总是利用各种手段对我们进行提示，就看我们能否悟到。因为人类的净化迫在眉睫。所以如果我们每次遇到现象，都简单的只从现象中做出判断：奖励、调理，或者惩罚，就不可能真正理解能量引导、提示我们更深刻的内涵。如果能量对我们只有帮助，没有要求，那就会只要我们做对了，能量就会在病灶处体现：减轻、好转等，为什么只是外在的体现槐花香味呢？从这可以看出高级人类的能量显示，都是在引导我们努力发挥主观能动性，追求新科学、探索新科学、发展新科学。只有掌握了科学的道理和方法，人类才能拯救人类自己，当然自身的身心健康也就在其中了。我对这个学员说：我们要学会透过现象分析本质的东西。比如1、你一想到不能怕病，就闻到一股很浓的槐花香味。闻到香味你知道是能量的体现，你就应该认真思考：为什么能量会给予提示？她们不会无缘无故给我们体现能量。说明怕病是影响你坚信、影响你心态的问题。怕病已经深入到了你的潜意识中，做任何事前先想到的是腿疼。所以如果不有意识的锻炼自己怕病这个思维，就会影响你学习新科学的质量。她们在一个问题上提示了，我们就要举一反三开始对这一问题进行深思，有意识的创造条件锻炼自己怕病的想法。如果简单的认为闻到槐花香味，只是对你决定坐班车这一想法给予奖励的话，你就不会有意识的从各个方面锻炼自己战胜怕病这个不良思维。那么随着需要你自己发挥主观能动性去深思深悟的时候，这种表面的提示就会减少，或者没有，你怎么能跟上更深的提示、引导走呢？如果不前进了，怎么能达到身心健康呢？2、你为他人指明了路就又闻到了很浓的槐花香味，这个能量显示并不是简单地鼓励你做好事，这点好事在常规很多人都在做，而且做为一个人本身就应该有这样的素质，所以祖先不会只鼓励你做好事。祖先能量的显示有着更深的含义。首先你要驱除常规的观点，把人人都往坏里想的思维习惯，世上还是好人多，尤其是我们新科学的学员更应该做先驱，你给他人指了路，祖先都马上给予了你能量显示，这说明我们的一言一行她们什么不知道？那么我们在做好事中，她们会看着我们受骗吗？除非我们目的不纯。还有你急着赶时间去交流，交流、学习的目的是干什么？不是以社会为指南吗？如果学习了新科学的理论，却不能在生活中体现，学习、交流能有好效果吗？学习新科学就是要学以致用，也是让你明白学习新科学的目的——全心全意为人民服务。3、你结合新科学的道理教育了孩子，就又闻到了很浓的槐花香味。这也不单是你教育孩子了就给予能量显示。是在鼓励你，生活的时时处处都是你学习、提高的场所，都是你学以致用的场所，不能在象以前只要休息就把所有的时间全都放在形式的学习上，目的就是祈求能量，所以你现在应该拓展视野，真正去实践新科学生活化，生活科学化，把新科学的理论精神从你这体现开来，这样才能把这门科学学活。祖先对你教育孩子及时的鼓励，也是告诉你，这样就是在实践科学、体现科学，这同样是学科学、用科学，不是坐那8小时不动就是学科学。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2006年5月9日星期二翔子

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