杂谈51、发挥主观能动性深思深悟身边发生的每一件事
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杂谈51、发挥主观能动性深思深悟身边发生的每一件事
杂谈51、发挥主观能动性深思深悟身边发生的每一件事
我们人人只要充分发挥主观能动性,把新科学的要求:自我革命、自我改造、自我教育、自我完善,当作是一项工作去做,高级人类就会因人而异地根据每个人的认识水平,对我们进行逐步的引导和帮助。她们对我们的帮助和引导都是从方向上给予提示,然后让我们发挥主观能动性运用到生活的方方面面。她们清楚在我们前进的路上什么是阻碍我们进步的障碍,什么是在素质提高下才能够认识到的问题,然后逐步的对我们进行引导和帮助。他们不会直接告诉我们应该怎样做,也不会强迫我们怎样做,她们只是通过我们身边发生的事,通过病理反映来提醒、引导我们学会用科学的方法处理问题、解决问题,不是任着自己的性子想说什么就说什么,想做什么就做什么。提醒、引导也是在我们充分发挥主观能动性的基础上,敢于主动解剖自己、遇到问题善于分析问题,不得过且过、顺其发展,而是以积极的思维方式解决问题。我们在她们的帮助下,应尽快通过自我改造,明白科学的道理,这样就能让更多的新学员少走弯路。所以我们更要发挥主观能动性,不能忽视每一次问题的出现,其中必有原因,不能总等着提示后才去分析问题。只要运用新科学的知识和方法,实事求是、公平公正、积极的心态,就能找到问题的原因出在哪里,我们就能把一环环看似复杂的问题理顺、解决好,也就能逐步掌握好自己救自己、自己管理自己的科学方法。。
下面我把高级人类这些年对我的引导和帮助的部分事例写出来供大家借鉴
一、引导我破私立功。
1、有一次有人说要帮我们家缴电话费,以我自己当时的素质还没有认识到破私立功是阻碍我前进的大敌,因为是老公老家过来的老乡,就感觉正常。结果那两天脑子里总突然出现电话费的事:这样做好不好?现在明白这就是快速的信息提示,一般会认为是自己的思维。以这样的方式提示,很多学员都会有,一是提示,二是看我们如何在思想中做公与私的斗争。结果我就用惯用的,没有提高的思维回绝着这个信息(这也是后来悟道的),就想(一个思考问题的过程,也是正压邪的过程):又没有利益关系,是老乡,自己就为自己开脱着。没过多长时间正想着别的问题,突然又开始想这个问题:这样不好吧?就这样反复做着思想斗争,到第三天我清楚的认识到不能这样做(一场斗争的胜利),就果断的做了处理,结果马上就出现一个清晰的思维:对,自己的事不要总想着麻烦他人。
分析:这是祖先对我破私立公的引导,更是把我往科学、文明、正确的生活轨道上引导的重要一步,也是锻炼我明理的过程,私是万恶之源,私是接受新科学的最大障碍,因为有私就能处处原谅自己,并且找出很多客观原因为自己辩解,有私存在说明还有不正确的欲望在诱惑着我,就不可能真正做到全心全意为人民服务。
2、以前吃饭有人请,过年过节有购物票,因此私欲开始膨胀,有时出去吃饭会瞬间冒出:如果碰到什么人就好了,可是自己并没有对这一思想进行过过滤。千里之堤,溃于蚁穴,这个思维看着小,但很容易出现大的问题。结果有一天高级人类就在梦中对我这一不正确的想法进行了引导。从梦中提示,看似梦其实是信息提示的一种方式,一般都在凌晨,问题一表达完整就醒来,而且很清晰,不象自己的梦断断续续,就不必去考虑。这样的信息是锻炼我们思考问题很好的方法,这样不会形成依赖,完全靠自己发挥主观能动性,用正确的科学原则和方法去分析,分析对了,就是提高,如果抱着自我的观念去分析,也就失去了提高的机会。有了高级人类这个信息的提示后,我更从道理上明白了,我们人人都有这样和那样不正确的行为和想法,才形成了社会各种不正常和不公平的事情,这些现象不是那些人、某个人就能形成的。所以新科学才严格的要求我们——自我革命、自我改造、自我教育、自我完善。人人都从自我做起才能净化整个人类。我马上开始杜绝,坚决不吃公款饭(包括丈夫叫我也不去),有人送来东西,我偷偷把钱拿过去(朋友间的礼尚往来是正常的,如果有利益关系就必须处理好)。经过一段时间的努力,我真的感觉我又成为一个正直的人了,就在我这个公与私的斗争胜利后,我身体得到一次大的调理,我身体的免疫系统彻底恢复,表现为不怕吹风了,也不怕冷和热了,不感冒了。这就是我在落实原则中敢于突破自己的实效,而不是对照须知控制控制自己的脾气就行了。
3、我总爱自己放点私房钱,也没有觉得有什么不对,总想等儿子办上身份证了,就以儿子的名字存上,后来随着学习认识到了:孩子素质的教育最重要,应当让孩子通过自己的努力闯出属于自己的一片天地。认识到这个高度后,感觉很轻松,不用再考虑如何给他多存钱了,所以也就忘了前面的想法,结果儿子去年有一天说:妈,我明年可以办身份证了,我说是呀,突然下意识以前的想法又出来了:等身份证办好了,就把我存的私房钱以儿子的名义存上,这个思维很快一闪就过去了,但我没有对这一思维进行斗争。第二天凌晨高级人类就在梦中对我进行了提示(凌晨醒来前很清晰的短梦,一般问题提示完后马上就醒),在梦境中是我以前的家庭,前夫背着我在外面给他们家买房子,我发现后就发誓不会再真心和他过日子了,并且看到家门也不想回了。醒来后那种不想真心过日子,和不想回家那个心情还依然存在。我就考虑:这在提示我什么问题呢?想了好半天都没有答案。然后我照例每天早上祝愿老公健康长寿,就在此时我突然明白了那个梦在提示我什么。我前夫就是因为把钱看的比命都重要,挣的钱一般都不给我,所以我才离开那个家的。那么我背着老公存私房钱,怎样让我老公对我一心一意呢?我整天想着要改变我老公,怪不得高级人类说:你想让我改变他,我还想改变你呢,现在我真正明白高级人类教育人,改造人的目的了——自己救自己。自己都做不好,怎能要求他人做好?也就不可能得到高级人类的帮助。连自己一家人都不能心心相印的和谐相处,还能走向社会和更多的人真心相处吗?后来我就想,这是那几年存的,我以后把它都奉 献到科学中去,以后绝对不存私房钱了就行了,所以就没有拿出来。事隔几天,我正在看资料时,突然有一非常快的思维:让我不要存私房钱,家庭生活没有什么可隐瞒的,应当实事求是。我马上就这一认识,和儿子进行了交流,儿子给予我很肯定的支持,我就把存的私房钱给了老公,结果老公笑着说,你还是自己放着吧,也许你有急用什么的。我当时心里感觉很轻松,因为以后我可以真诚面对丈夫了,以后不管有什么事,就实事求是的说。这也是锻炼我实事求是、真诚面对一切的心。
分析:如果有藏私房钱的心,那么就无法做到事实求实和真诚面对,不管动机是什么,或者是为了科学。如果不把藏私房钱这个根断了(还藏着),那么这个心就不会断,就会时常出来干扰自己。以前总想着能给娘家人多补贴一些,现在明白了,那样除了增加他们的欲望、私欲,不能起到任何积极的帮助作用,欲望、私欲的增加也就意味着离真正的幸福、快乐远去,所以我不是帮他们,而是在害他们,害了他们也就意味着害了他们的下一代,所以我的帮助是极其自私的帮助,而只有送新科学这个无价之宝,才能让他们从科学生活、规律生活中找到真正的幸福和快乐。如果是为了科学而藏私房钱,那又是在犯一个新的错误。我有时害怕老公对我给学员打资料不理解,所以都是背着老公,那么在花钱上就时时在骗老公,这个骗就是虚假,虚假就是违背新科学,就不可能真正向新科学更深层次落实和理解。高级人类就是要通过对我们心的修炼,让我们达到用心和人人进行沟通,那必须做到的就是真、诚、善、爱。而有时我往往把常规的办法沿用到新科学中来,其实在犯着新的错误,也增加对方对新科学理解的难度,因为心不是相通的。
二、引导我净化心灵,学会用科学的方法处理问题
1、前些年我抓住老公的缺点放不下,结果就处处怀疑他,这个猜忌都延伸到了他一出去我就怀疑他又去干什么了。为此高级人类也给予了多次的引导,比如,按各种现象猜测他又去了,结果回来事实证明他并没有去,说明很多时候我是在无根据的猜忌,我明白这是引导我不要无故猜疑人,虽然我也在控制着自己不要这样,也确实改变了不少,但还是时有斗争。在这其中也有很多次的考验,我就从考验中总结经验,就这样,后来我发现越相信他,他越好。有一次我又冒出他是不是又在干什么这个念头时,瞬间出现一个思维:你是不是想给他安排?吓的我赶紧把思维收回来,我心想是呀,人家没有去做,你硬想人家去做,我不就是在替他有意安排吗?而且也是对高级人类的不坚信。整天在学人宇科学的理论,可是对张老师提出的思维是物质的真正理解和实践了多少呢?学归学,可是在实践中就是脱节的,遇事总是不知道控制自己的思维,都是顺着自己的思绪想怎么想就怎么想,那么这样怎能真正把须知深入的落实?明白这个道理后,我就能很好的控制自己了。所以凡事真正明理了也就清楚的知道该怎样做了,如果不明理总是控制,控制了今天不一定能控制好明天。
2、在明理之前,有一天怎么也联系不上我老公,我就赌气的想,回来也不理他。那天我有交流,天热我都是洗好澡再去,刚洗完他回来了,我说要出去,他说你干什么去,我说出去办点事(故意不说交流),他说那洗好澡回来不是还要洗吗?我说就是洗好澡才出去呀,要不然让人家问到我身上的汗味多不好,我就心想,让你也猜猜我去干什么,让你也难受难受。结果在交流会开到一半时,就感觉浑身难受(接受能量的通道被自行关闭,就象吸惯高压氧的人,不吸就难受),我就知道我又违反原则了,但就没有想到是出来前那个极其错误的想法违反了原则,我还认真找了两天差距都没有找到。高级人类既然提示我们要注意的问题,在我发挥主观努力后,她们总会让我们认识到,不然就失去了提示和帮助的目的和意义。到第三天我还在认真考虑时,突然回想起那天和老公说的那句话,我马上意识到就是那句话的错误。我赶紧做了认真分析和检讨后,身体才开始恢复。
分析:为什么只是一个想法就会有这么重的提示呢?因为我没有想着如何身体力行的去引导他,而是以刺激的方式、报复的想法在激化矛盾,我这样考虑问题的方式尤其危险,有了这样不正确的想法,也许真会发展到用这种方式去报复他,那这个家不是又毁了吗?那么我学新科学又有何意义?自己总抓住他的缺点不放,而且扩大想法,才造成自己总是猜忌他的坏毛病。
3、我老公人好起来非常好,但遇到不高兴的事后,我就是他最好的发泄对象,为了消自己心里的气就专门说恶毒话,以前气的我有时都不想活了,每次他一说恶毒话我就想:死了才好呢,你死了我都不会掉一滴眼泪。就这样的想法,我学了人宇科学后还时常出现,结果有一天我又冒出这个想法,晚上高级人类就从梦中给予了提示。高级人类这次是以开玩笑的形式提醒了我:小学有个同学是个傻子,每次上课他都睡觉,打的呼噜可响了,都影响老师上课,于是老师经常把他叫起来,他一起来总是把哈啦子拉好长,惹的我们同学大笑。结果梦中说我看见他在捡一堆都坏了的菜,我就问他:你这是干什么?他说给你做饭呀,当时我一惊说:啊,怎么你给我作饭?我就越想越伤心,怎么落到他给我作饭了,我就大哭,一下子就醒了。醒来后我想,怎么和我开这个玩笑,怎么连小学时的这个傻子都做上了,而且要给我做饭,在提示我什么呢?我仔细一考虑好可怕呀,高级人类提示的太及时了,我动不动就有那么恶毒的想法,我这是用恶毒的思维物质伤着我们的感情,我们在犯着同样的错误,谁也不比谁好,他用语言伤我,而我却用思维物质拉开我们感情的距离,我越恨他,我们的心就越远,我们不能和谐,就无法达到家庭和谐、统一,也就不可能和宇宙规律和谐、统一。当认识到思维和身体是一性时(都是物质时),那么我们的思维再去控制人,再去诅咒人,想人不好,这和行为上的伤人(打人),在高级人类看来都是一样的。我们经常从电影中看到,一个人脑沉睡的人,亲人用爱和真心都能唤醒亲人,而我却在想他死,这多可怕,高级人类的提示就是在告诉我一个理:如果真如你愿了,谁照顾你?我想清楚这个因果关系后,我就彻底纠正了这一不正确的想法,后来再遇到老公发火我都尽量站在的他的角度考虑,然后理解他,宽容他。他现在也知道控制自己的脾气了,有一次我问他:我觉得你现在变的挺多,以前出去不高兴了,回来就找我发泄,可你现在再不高兴,也是说两句就能打住,不象以前没完没了直到自己发泄完为止。他说:现在想想给媳妇发火没有意思,这就是随着我的改变,他也同步在提高。
分析:其实很多时候我总不会从多角度考虑一下问题,总是很狭隘的从对方,对自己有无伤害来评判事物,问题出来了也不想着去分析问题,和如何面对问题,就知道死生气,不停的沟通坏信息,不停的把对方所有的坏处都能想起来,其结果伤害的只能是自己,而且感情越来越远,越来越没有亲近感。所以通过学习新科学,如果不切实的学会用新科学的方法,和处事态度看待问题和处理问题,也就不可能真正处理好家庭矛盾。只有实事求是,善于分析对方问题的根源在哪儿,我们才能适时引导对方也学会正确的生活。比如,爱人每次有火找我发,实际只是发泄他心中的不悦,并不是对我的恨,那么我如果体谅他,我就能正确的等他消火后,慢慢说些心疼他的话,比如,你这样总发火多让人心疼,你自己的身体你不爱护可不行,你为了我们你也要爱护身体呀,你的幸福就是我们全家人的幸福等等,然后在乘机说些新科学的道理,就能引导他懂得一些正确生活的道理。如果不分析问题就知道生气,事情过去后除了埋怨就是不想理他,也就无法改变他。如果我们对人对事都把握一个大:看人看他的整体,小节方面先从自身做好,然后做到宽容、理解他人,我们的新科学就能得到社会上更多人的认可。
4、有一次我和老公一起出去吃早饭。他那天生理上有些上火,所以心情烦躁,结果我多说了一句话,他就不高兴的越说越生气,饭刚端上来,他竟然扭身走了,把我一人留在那。我当时一人一边往回走,一边伤心难过,一下午心情都是郁闷。结果第二天早上醒来睁眼的瞬间思维中出现一个信息:心态平和,去帮助更多的人。
分析:高级人类的这个提示我明白,以我老公的性格和秉性我是无法改变他的(我无法改变一个人的性格),我只能把握好自己的心态,遇事往开里想,不要往伤心处想问题,那样会越想越伤心。所以要想很好的爱护自己,就要学会及时把握住思绪。扭转这种局面的最好办法就是找自己的原因,看到他有些烦躁,就不要说那一句废话,或者干脆不说话,不是就不会有后来的伤心吗?高级人类的提示也是让我把心胸、眼光放到帮助更多的人上,这样才能在高级人类的帮助下,获得真正的幸福。
5、在我学习、落实、思想素质提高的过程中,我也逐步认识到自己很多问题,比如骄傲、推卸责任、名利思想、不能正确面对不同意见等,都是在不断总结经验中进步的。前段时间总有人对我的认识不理解,于是一些老师就开始对我的认识予以反对。我对这一问题没有正确面对,要么反驳,要么就反感,结果越这样,每一次都能碰到,后来我有些敏感了,只要有的老师一发言,我就先想着是不是又有反对的话题了,几次下来我明白了,这是锻炼我面对问题,处理问题,以及如何对待不同意见的心态问题,这种问题的不断出现,说明这就是我的薄弱点,所以才会出现这样考验。学习新科学、推广新科学,我们必须首先解决好自身这个问题,才能去做好宣传科学的工作。我们出去宣传的是新科学,不是在宣传自己,那么他人争对的也是我们的不同观点,并不是你个人,我们争论问题上可以把自己的观点充分表达出来,但不要把个人的情绪参加进来。如果做不到,以后还会面对更多不同意见的人,难道天天生气,天天想不通?再说听不进不同意见,如何提高自己?于是我先从改变自己入手,把我每天要看的书上每一页都写上“有则改之,无则加勉”、“别人有不同意见时,应虚心接受,消化吸收,尽可能丰富自己处理各种问题的能力”、“遇到大事小事,不要找他人的不好,一切从把握自己做起,从中找自己在其中的原因”。有不同意见,就是自己长经验和提高的机会,有了不同意见我才会谨慎,才不会骄傲,才不会总想抱着说教的心里去学习和交流,才会树立起:只有向大家虚心学习才能不断提高的正向思维,因为新科学就是让我们人人学会互相学习、互相帮助、取长补短、集思广益。只有认真、虚心的听和交流,才能吸取他人的思想精华而丰富自己。我们才会反复思考问题,继续提高,那样认识就会更全面。所以从这分析,我应该谢谢他们才对呀,出现反感说明虚荣心依然存在。
同时我还认识到:不能遇什么委屈或问题,就总想着去解释,解释的目的还在于开脱自己的责任,也是虚荣心的表现,开脱自己必然会牵扯他人,这就是常规的做法,受点委屈不要怕,只要我们扪心无愧高级人类就能主持公道,难道我非要让人人都理解自己吗?
遇事一定要坚持原则,不能左右摇摆,要有自己的立场,不能把常规的势力、老好人的心理用在科学上,但也要注意说话的口吻,不能以自我心理要求他人,而是以科学的原则分析问题,多鼓励他人,以增加他人的自信心,但不是吹捧。
5、我们在交流过程中也能不断总结出很多不足和让自己不断提高的经验,我经常能在交流后感受到自己存在什么问题。比如,有时在交流中思维不敏捷,说话只能说个大概,也分析不出问题来,经过思考我就知道:要对每一次交流认真负责、要不断根据学员的认识程度、理解程度因人而异的讲解指导,有的侧重理论,有的侧重从事例上引导大家明白科学道理。争对一些有问题的学员,就要帮助他们透彻的分析问题,解决问题,锻炼他们从问题、矛盾中找自己的原因。有时交流完后心理非常轻松愉快,而且交流中思维敏捷发挥的很好,我就知道我的交流是不断深入的,我就及时总结。如果回来后总感觉有欠缺,我就思考我其中一定有什么地方不适合高级人类的要求,我就认真分析,很快就能找到然后及时改正。从交流中我逐渐认识到,要认真听他人交流自己的思想认识过程,不能别人讲的话不适合自己,就忙着去纠正,那样不仅把他人的思绪打乱了,更是对他人的不尊重,也是造成矛盾的原因,因为那是他人的学习认识过程,又没有强加于你的意识,各有各的认识,交流的目的就是通过大家的学习提高而逐渐达到认识的统一,如果总不让他人表达自己的认识,我们怎样才能互相学习,共同提高呢。我们只要善于认真总结,就能不断提高。
三、在教育孩子上高级人类给予的提示。
1、有一段时间我总想着:如何教育好孩子呢?结果有一天我从梦中得到了提示。梦中提示:我们大人不管到什么场合都带着孩子去,第一个场景是:很多人在一起吃饭我儿子也在其中,大人在胡吃海喝中,还说着一些低级的、利益熏心话,我儿子的表情是茫然的,分不清对错,这时有个人指着我儿子说:这么小你们怎么就让他到这样的场合来。场景二,又到了歌舞厅,很多人都在要小姐,孩子的表情又是一脸茫然的看着,这时还是那支手指着我儿子说:这么小你们就把孩子带到这里来?我就突然醒了。我明白这是对我们大家的提示,因为我从来不去歌舞厅,也从来没有让孩子去过,但是我时常带孩子出去吃饭。那么到底有没有带着孩子去歌舞厅的家长呢?梦中孩子茫然的脸非常清晰,就是在告诉我们,大人不注重自己的言行修养,这些不好言行产生的信息,就在潜移默化的影响着没有分辨能力的孩子,如果孩子每天所接触的都是这些,社会上很多不好的风气:花钱、穿好的、吃好的都能诱发孩子的享乐心理。素质的修养是需要与静为伴,是需要精心培养的,而父母的言行又直接影响着是非分辨能力还比较弱的孩子的心灵,所以要想教育好孩子,我们自身的教育是第一步。
2、有一次儿子说,刚教了半个月的电话费怎么就没有了,我就想孩子怎么这样打电话,这样不教育不行,就和爱人说了,回来后爱人说话很重,我也在一旁帮腔,我儿子一句话也没有说就委屈的哭了。没有一会我老公又因为别的事情开始指责我,说话口气也很重,我感觉很委屈正想掉眼泪时,此时突然感受到了儿子的心情,我马上明白这是高级人类在教育我,让我用同样的心情感受儿子此时的心情,当时我好心疼儿子呀。我们随意的发泄就造成儿子这么难受的心情,我这不是在伤孩子的心吗?作为一个家长不管孩子的想法和心情,总以自己的喜好去要求孩子,训斥孩子,从不顾他们的感受是多么自私呀,从那以后我再也没有伤过孩子的心,我都是和他以商量的口吻说话。有个8岁的孩子在交流会上委屈的给我们说:妈妈和爸爸生气了就发给我,和别人生气了也是发给我。我一想起那个孩子无辜的小脸就心疼。是呀,我儿子从小也不知承受了多少这样的冤枉气,不同样让人心疼吗?
分析:高级人类不断教育我们心与心的沟通,就是希望我们不断用心去感受每个人的喜与乐,不希望我们对任何人的苦与痛都麻木不仁,只要自己高兴从不管会给他人带去什么伤害。
我在教育孩子中有时会突然明白一些道理,我就及时记录下来,比如:常规一个人的知识决定一个的命运。而在人类这个大变革时代,一个人的思想素质的高低,决定一个人整体的命运。所以新科学提出要想改变一个人的命运,身心完美是首要的条件。
以上是我学习过程中的体会,我之所以写出来,是希望能对大家有所帮助。也许有些学员不理解,认为就学习理论原则就行了,说这些干什么。可是如何找到突破自己的路呢?只有在高级人类的引导和帮助下才能真正超出常规,那么对我的帮助和提示如果我不实事求是的说出来,可能就会停止帮助,因为我有保留,就是有私心,所以我真诚的把我的学习过程告诉大家,希望大家给予意见。
2006年2月23日星期四 翔子
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