杂谈216：与新学员共同学习人宇科学　　人宇科学的机理包括那些内容：六、学习人宇科学一定要掌握应用的方法

**Admin** 周四十月 25, 2012 8:10 pm

六、学习人宇科学一定要掌握应用的方法

　　任何理论的形成都需要通过实践来检验，通过实践推进其发展，没有一尘不变的事物，只有不断发展才能跟上时代发展的步伐。人宇科学的发展必须在以高级智慧人类学说上的发展——交替上升。紧紧抓住改造陈旧、迷信、唯心、自私等一切不符合规律的错误的、低级的思想观念、思维习惯、缺点、弱点、恶习等，才能实现人与创造人类祖先的和谐统一，实现人与自然万物的和谐统一，实现人与人之间，人与社会之间的和谐统一，也就是走“合二为一论”的统一之路。

　　人宇科学的研究发现，张老师说只是搭起了理论框架。框架中有很多、很多的科学理论知识等着人们以科学理论为指导，以高级智慧人类学说为核心，紧紧按照他们的科学要求，充分掌握与他们思维保持同步的科学方法，才能在具体实践中不断提升对理论的认识、理解、提高，不断使框架理论有血有肉。框架理论每一句都有很深的内涵，但是，从理论到理论，从理论扣理论是永远无法进步的，必须从理论到实践才能提升对理论的认识、理解、提高。这个实践如果不会感悟高级智慧人类祖先的教育和引导是没有方向的实践，因此我们必须要掌握具体方法。

　　 1、更新观念的重要性

　　 （1）、更新观念有哪些具体内容：更新观念是学好人宇科学的首要任务，更新观念这一关成功，学习人宇科学就成功。更新观念这一关失败，学习人宇科学就以失败告终。观念不更新任何事物都不会发生变化，只有改变观念，才能改变事物的发展方向：病的变化，矛盾的变化。具体更新观念的内容很多，我们必须到实践中一点一点去总结，去体悟。

　　 a、对物体运动的观念要彻底更新。张老师从特殊物体运动现象——碗桌运动，民间称为“鬼推磨”游戏中，发现了有大于地球引力的“外能外力”。从民间流传的“箩写字”游戏中，发现了有比地球人类科学技术高很多倍的高级人类的存在，简称：高级智慧生命（高于我们地球人类的生命）。从中我们就要弄清楚：几千年来从唐代开始民间就流传着“鬼推磨”、“箩写字”“鬼”、“神”、“巫婆”、“神汉”、“神婆”这些现象。受当时科学技术所限，人们把这些特殊物体运动现象都认为是“鬼使神差”，或者当作一种游戏在民间流传至今。由于人们科学知识的匮乏，又受唯心、迷信、神学思想观念的束缚，遇到不能解释的现象就简单的归到“鬼神”所为，因此封闭了人们透过现象看本质，研究其本质，挖掘其科学道理，科学价值的路子。其实一切解释不了的现象，都是掌握着更高科学技术的人类为了教育我们所使用的科学技术手段的体现，目的是引导人们积德行善，按规律生活、办事。

　　b、对人类进化的观念一定要更新。常规的观念以及历史教科书上，始终认为人是有猿进化而来。把猿认定为人类的祖先。人宇科学从遗传基因的角度提出了人类进化的新观念：猿变人缺乏科学依据。常规科学都已证实：杂交才能进化，同类不同等的物种才能进化。人近亲结婚代代劣质，人与人结合产生出人,生出的后代都遗传父母的基因，到了学习知识的年龄就要到学校去学习前辈留下的知识。同理，猿与猿结合不可能变成人，这就违背了常理。猿受基因所限，再劳动也不可能进化成人，因为基因没有科学技术手段的参与，猿永远不可能发生基因突变。

　　 c、对身体出现病和疑难疾病的观念要更新。常规中的人们对疾病缠身没有一个科学的认识。孩子学习不好知道让孩子找学习不好的原因。工作中出现问题知道找根本的原因。生意不好了也知道要找原因。可是身体出现病痛就不知道找找根本原因。往往把得病的根源认为是传染，过劳，或者被别人气的等等。这还是因为我们人类科学知识匮乏所致。我们不知道人和宇宙、自然、人与人之间的关系是和谐统一的关系。不知道宇宙世界分阴阳，只要分阴阳就分相生相克。我们知道任何事物都分好坏两个方面，处理好就相生：越来越好。处理不好就是相克，就像不好的方向发展。人的活动受大脑支配，就说明人体有阴阳两套系统。思想、情绪、精神是阴，身体是阳。人们往往忽略了不好的心态，不正确的想法、做法，消极、悲观、急躁的情绪给身体带来的巨大伤害。中医讲气是百病之源。心理学说：人得病是心理伤害生理所致。人宇科学从科学的角度告诉我们，人的言行通过法律、法规、各项规章制度进行管理和规范。而人的思想素质是天网恢恢疏而不漏的宇宙规律在管理和规范。我们在学校不好好学习老师才会对我们进行批评、教育。我们上路不遵守交通法才会受到处罚。在社会不遵守国家法规才会受到法律的惩处。同理，我们在言行上任自己的本性想发脾气就发脾气，想生气就生气才会有病对我们进行制约。我们任自己本性为人处事，凡事都是自己先，从来不考虑别人的利益，才会出现不可调和的矛盾。我们违背和谐统一规律，损人利己，损公肥己才会有灾祸降临。这都是规律的制约，也就是宇宙法律的惩处。我们的言行受到了规律的制约，比如，出现病，矛盾，灾祸，只从现象是永远无法解决的。常规人得了病认为病来如山倒，病好如抽丝（一个衣服一根一根的抽丝，什么时候能抽完，也就是什么时候能好病？非常渺茫）。这都是受常规医学技术的限制。人宇科学已远远突破现代医学头痛医头，脚痛医脚治病治表的方法。只要敢于转变观念，按科学的要求进行实践，愿意改变自己的旧意识、旧观念、不正确的思想观念和生活习惯。逐步培养正确的为人处事的态度和行为方式。注意品德的修养，爱心、诚心、真心的奉献，再大的疑难疾病也能产生突变，出现奇迹。

　　d、对思维意识，每天的想法、意念、闪念产生的作用要更新。人宇科学提出人的心理、思维、意念都是物质的。世界万物都是物质构成的，在物质世界中，人的生命运动是高级的运动形式。对人来说，大脑最高级，脑细胞，脑中枢最复杂、最精密，是最高级的物质。想法、意念、闪念、思维是人脑的机能表现，是最高物质运动的产物。不但内容是客观的，形式也是客观的。因为人的思维意识决定着你所处的状态。消极、悲观、阴暗，决定着自己的人生多病、多灾、多烦恼、多痛苦、多不顺、多矛盾。轻松自信，积极向上、宽容理解，决定着自己的命运烦恼少，矛盾少，人际关系好，家庭和谐，身体健康，受人尊重。人的思维意识不同不但决定着你身体是否得病，也是决定着你是否能好病的重要因素。人的思维意识、想法、意念、闪念对家庭是否和谐，对社会是否能正确看待，对身体是否健康的作用，人类对他太缺乏认识和理解了。人宇科学提出治病先治心，标本兼治才是真正健康的新观念，很值得人们去实践，去研究、理解和认识。

　　 e、对光能的认识必须更新观念。我们人类目前局限在对电能科学技术的认识上。对光能的认识也只能以现有的科学技术认识，因此认识不了，也解释不了。对光能的认识必须更新观念。因为光能是高级智慧人类的科学技术，他们管理人类不与我们直接见面，而是利用光能对人类实施管理与制约。因此必须更新观念才能认识，比如神鬼之说就是没有更新观念得出的结论。把宇宙中一种特殊的能量体现形式都归到鬼神上来解释和认识。把人们都引向了唯心、迷信的行列，人们遇到问题不知道找因果关系，而是求神拜佛得到神灵的庇佑，结果使自己错误的言行更加背规律而行，给自己带来的痛苦，疾病，矛盾越来越多。学习人宇科学后对这个问题更应该有清晰的认识和理解。创造人类的祖先利用光气能量为我们祛病，但祛病是手段，改造人、教育人为目的。因此我们必须运用超常规的思维来面对疾病、矛盾、痛苦、烦恼、不顺、灾祸等等，这样才能迎合光能达到祛病的目的。如果认为病就是病，矛盾就是矛盾，痛苦就是痛苦，都跟着现象走，就不知道自己有言行不符合规律，不符合做人做事的原则，就还会任本性行事，就没有达到改造教育我们的目的，自然就没有效果。

　　 （2）、怎样更新观念：更新观念是每一个人面临的一个艰巨任务，更新观念说起来容易做起来难，可以把更新观念形容为脑内革命，革命就带有残酷性，有流血、有牺牲。革命是在一种陈旧观念控制下开始的一场暴动，是反它，是要战胜它。在战争年代的革命是一个阶级要推翻另一个阶级的暴力行动。人宇科学提出的这场自我革命，就是一个新观念的树起，必须要推翻一个陈旧观念的束缚，否则无法改变命运。我们不愿再被疾病，痛苦，磨难，烦恼，灾祸这座无形的大山所压迫，所欺凌。我们不做命运的奴隶，要做自己的主人。

　　 a、要努力边学习，边结合生活中的具体问题改变旧观念思考问题、处理问题的方式，迫使自己用新科学理论原则的要求来思考问题，想办法向科学这边靠，不要让陈旧思想继续占领大脑。我们受陈旧观念束缚时间长，又受低级基因影响，满脑子都是陈旧观念、常规意识，常规知识越多，思想就越复杂，更新观念的任务就越艰巨。如何在具体的问题中改变以往处事的习惯？一定要摸索到创新的方法，这个方法就是锻炼自己着重在解放思想上狠下功夫，比如，以往认为都是我做事，你们还不满意，现在换位思考，高兴也是做，不高兴也是做，做得不好你们说了，我改正不是就好了吗，这样还能通过自己的改造换来对方的改变，也不会伤害自己、伤害他人。

　　 b、不更新观念的危害及后果。知道了创造人类祖先的存在，知道了我们和宇宙、自然、人与人之间的关系，知道了自己的命运自己创造。如果不更新观念就进不了人宇科学的大门。因为人宇科学理论是全新的科学理论知识，自己必须努力更新观念，运用全新的思维方式方可认识这门科学，理解这门科学，接受这门科学。如果不能理论联系实践的强制自己在具体问题中转换观念，即使我们天天手捧原著，天天到处交流，也无法理解这门科学的理论知识和方法，也只能是学到一些皮毛的东西。会非常非常的渺茫，因为总也解决不了问题。只有试着从自己一言一行，一个问题，一个矛盾，别人一个不好听的话，受到了伤害等等这些事情中具体按照科学的原则要求处理、面对，不用以往着急、生气、斤斤计较、得理不饶人、不占上风不舒服、受了委屈耿耿于怀这些观念来处理问题，我们的观念就在向符合新科学的方向发展，就在向高素质进化。这个过程相当于人类的一次演变过程、超俗过程，也是难度较大的过程。虽说有一定的难度，但能改变人的命运，这可是一笔无价之宝，付出的再多也是值得的。

　　 2、发挥主观能动性的重要性。发挥主观能动性的概念就是要调动自己的主观意识，对遇到的问题和矛盾进行正确的辩证分析、思考。人的主观意识想法很多，一会想这一会又跑到那儿。只有充分调动人的主观意识才有可能解决好可能引起的一个个矛盾，一个个烦心事。所以发挥主观能动性对学习人宇科学来说起着一个关键性的作用。因为每一个问题、矛盾、挫折出现时，都需要正确主观能动性的发挥。稍微发挥不好就会被事物的现象所左右，只要解决不好后患、隐患不断，痛苦、烦心、矛盾不断。往往某些问题处理不当就会造成失误，或者是一错再错遗憾终身。所以对发挥主观能动性一定要有正确的认识、理解和慎重利用。要努力培养和掌握遇到问题发挥主观能动性的准确度，因为发挥主观能动性可以说决定着对某个问题的胜败。

　　 3、尺度。尺度是科学的标准。干什么都需要有尺度的衡量才能公平公正。但有的尺度需要量才准确，有的尺度必须称才公平，有的尺度是悟出来的。比如学习人宇科学每个人都需要以患者须知为准绳，但是落实的好与不好这个标准、尺度在那里，是不是每个人自己给自己做估计，认为落实好了？如果那样永远达不到统一。因为人思想素质不同，对科学的理解就不同，如果没有一个标准，都按自己的认识为标准，那就会五花八门，矛盾不断。而落实患者须知的标准尺度都是从实践中反复实践才能逐步把握好尺度，我们从实践中不断感悟正确与不正确，关键看符不符合高级智慧人类的科学原则要求，符合了要求就得到了能量，问题就解决，得不到说明还需要不断调整。只有对每一步的尺度都有个妥善处理，才会换取一个如愿的收获。比如在落实原则中，七情六淫有个尺度的要求：喜要有个尺度，这个需要感悟，不会感悟就会伤着自己。因为过度高兴会乐极生悲，所以要把握个适度，这个需要在实践中调整，如果不伤着自己，谁也不会调整，都任着本性高兴去了。怒有尺度的要求。任意发怒首先伤自己的身体，如果怒而不发对自己身体伤害更大。只有从实践中不断调整自己，才会知道，只有用新科学的理论不断充实自己，克制自己的本性暴露，克制自己不要胡乱构思，凡事换位思考，辩证分析，这样才能真正把握好这个怒。这都是从实践反反复复的经验，教训中感悟出的。所以对尺度的重视我们一定要慎重对待。

　　 4、悟性。悟性必须有正确的思想为基础，在人宇科学领域中，机理、原理和共产主义思想是悟性的基础。这样我们就明白了，悟性的闪现，是在科学、唯物的认识高级智慧人类基础上的一种信息暗示，使我们突然悟到符合高级生命原则要求，符合新科学要求的道理。所以说悟性是一种很有灵感的奇思异想，也是一种深悟、醒悟、感悟、顿悟、大彻大悟的综合。一旦领悟到高级智慧人类的暗示，悟性就代表着一种高明的预测和准确的决策。比如，有时问题出来找不到差距，当努力思考，或者认真学习时，突然明白了自己的问题出在那里，这就是悟性，他能使你预测出再这样下去后果，你就能果断地做出决策，断了继续走错路的根。悟性总能将人的思路引向深处，带动我们的思维直接打入某个问题的内脏，帮你更清楚的了解一些内在的信息。所以如果能掌握好利用悟性的这个技巧，对学习人宇科学来说，真是如虎添翼。

　　 （1）、悟性的重要性：悟性是学好人宇科学的关键。我们学习的是超世纪的超前科学，其中的新理论、新方法、新知识非常高深莫测、奥妙无穷。学习这门高深的科学知识，我们不但受不到老师的亲自指导，也没有那么多的课本教材，就一本原著包罗万象，内容丰富、面积广泛，究竟从哪里入手以人宇科学这个框架理论交替上升？如何抓主题、突重点？如何始终符合高级智慧人类的要求不断跟上科学发展的步伐？如果不思考这个问题，可以说我们天天手捧原著，天天交流都会让人找不到方向，不知道到底如何符合高级智慧人类的原则要求。如果我们学习科学总是学归学，做归做，遇到问题就跟着现象走，从来不深思一下，这个现象背后的根本原因是什么，有没有自己的原因？在暗示自己什么，要注意什么问题，或者暴露了什么。那么这个现象就是现象，绝对伤着你，困着你，你根本无法提高，也根本无法学到真正的科学理论知识，可能只能看懂原著字面的内容，学到一些皮毛，或者只会说些大道理，实质的东西根本就掌握不到。比如，人宇科学既然称超前科学，那么为什么没有文化的老太太也能学习？你说它深还是说它浅？如果说深没有文化的老太太都能学懂。如果说浅，多少有文化的，包括科学家为什么都理解不了？这个问题一定要深思深悟。就这一深一浅包含了各种类型人物的学习标准。新科学不分文化高低，人人都站在一个起跑线上。不管你文化高低都需要从各自不同的生活环境，工作环境，社会环境中学习符合宇宙规律生活、工作的科学知识、方法。以往不知道有创造人类祖先的存在，人们根本不知道人和宇宙自然、万物、人与人之间是和谐统一的整体，人类为了满足欲望都在任自己本性从大自然中索取有限的物质能源，根本不知道如何科学、规律的保持人和宇宙、自然、人与人之间的关系。人宇科学要求我们不管你身处什么环境都有责任和义务，各尽其力的从你的家庭环境，你的社会、工作环境开始按科学的要求处人处事，创造和谐的家庭环境，和谐的工作环境，健康的身体。但一定要注意这个各尽其力的学习标准，要符合新科学，符合高级智慧人类的原则要求，这样才能从不同的方向走向和谐统一。

　　 （2）、如何认识和学好人宇科学？就这个问题如果没有悟性，是很难解决好的。如果认识不到人宇科学是彻底改变人类观念的一门科学，我们的学习态度就很难端正。会被一些不科学的思想和学习方法束缚住自己的思想。为什么提出老学员以百字诗第三部分为重点？那就是一个个思想素质不同，性格反差很大，信仰不同，阶层不同（有的当官，有的卖菜），文化不同，贫富不同（有的亿万富翁，有的刚吃饱饭），地区不同，国家不同的人类如何统一到合二为一的水平？谁有这个能力？只有创造人类的祖先才有这个能力，才有这个水平。因此我们的学习必须以高级生命学说为核心，走交替上升的路。如果不会发挥主观能动性，就没有悟性，没有悟性就不可能按高级智慧人类的要求更新观念，不更新观念就接受不到高级智慧人类老祖先的教育引导帮助，就把握不好尺度，因为尺度是在实践中当符合要求得到能量有了经验，当不符合要求出现问题受到教育赶紧总结教训，及时调整，在这样反反复复中才能找到正确的处事方法，不左也不右了。否则，根本学不好新科学。所以学习新科学如果不能熟悉的掌握高级生命的教学手段，这门超前的科学我们只能与它擦肩而过，遗憾终身。学习人宇科学这个教和学的过程，就和常规孩子上学是一样的，只不过孩子上学能见到老师，而我们不仅见不到老师，就一本原著包罗万象，就靠我们的领悟力了，如果还用常规的一套学习方式，认为只要把理论弄懂就能学好新科学，那你可能永远只能看懂三个突破。因为合二为一之路完全是靠我们从理论联系实践中反复磨练，反复经受考验、教育、引导、帮助，反复吸取经验、教训，反复琢磨，反复辩证、思考，反复对自己进行解剖，革命得到的，这个改造越来越深入到本质，也就是基因的改造，如果不会感悟，自己都认识不到自己的缺点，你能继续，持久的学习下去吗？对光能的认识，对光能的作用，必须更新观念才能认识。从古到今高级智慧人类作用光能管理人类，人们不认识形成了鬼怪之说，神佛之说，巫婆神汉之说，谜之说，迷信唯心之说，各种疑难疾病之说（在新科学里没有疑难病，这是常规解决不了的）等等，都是因为面对光能的作用和体现认识不了造成的。所以学习新科学关键对高级智慧人类作用高物质能量——光能的体现要有科学的认识和理解，否则无法接受这场自我革命的光荣使命和任务。因为高级智慧人类的这个教学过程是在现实生活中教我们如何如何符合规律生活，如何按规律处人处事，如何去除一切陈旧观念，如何改造三关，如何树立符合新科学的思维习惯和思维方式，如何面对纷繁复杂的矛盾，如何辩证的思考问题，处理问题，如何及时感悟到不符合原则要求的常规思维和言行等等。高级智慧人类采取的手段是我们想象不到的，他们能作用物体，就能作用人体，能作用人体就能作用人的思维，能提高帮助，就能反作用你。所以学习新科学不是认识了高级智慧人类的客观存在就行了，关键要认识到他们改造人的手段是什么。这才是高级智慧人类老祖先让我们认识他们的根本目的，如果只知道他们有治疗各种疑难疾病的能力和科学技术，却不知道如何接受这种方法的治疗，不懂得他们的治病程序是治病先治心，治病是手段，改造人、教育人才是目的的话，我们根本学不好新科学，也进不了人宇科学的大门。

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