《春蚕》9、我的十年人宇之路（上）－－－徐翠英

**Admin** 周六十月 09, 2010 6:45 pm

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我的十年人宇之路（上）

　　张维祥老师发现、探索、研究的人宇科学理论，经过三十多年的实践应用，论证了伟大祖先高级生命的客观存在。我们地球人类还有宇宙间的万物都是高级生命通过高科技手段创造的。通过解决人们的疑难疾病，充分体现了高级生命掌握着宇宙间最高科技水平。所以，高级智慧生命是整个宇宙自然界的最高领导者。人宇科学应以高级生命学说为核心，以改造世界观，落实正确人生观为主题，以全心全意为人民服务为本质。

　　科技在发展，社会在进步。人宇科学也由最初的以治病为主的学习方法，逐渐转向以全面育人的学习阶段。“中华族为荣，世界大同幸”是人宇科学的发展方向。学习过程中，要把张老师的发现研究与应用，变成大家的发现、研究与应用。发挥高度的主观能动性，探索出一条人宇科学正确的良性发展道路。认识、理解、掌握高级生命管理人类的方式方法，并按照宇宙规律做事，从中学到一些做人的知识，做人的道理，全方位提高思想道德素质，为“和谐”社会做出我们应有的贡献。

　　我叫徐翠英，是山东省栖霞市人，1998年2月24日有幸认识了人宇科学。因我母亲患严重脑血栓，经多方治疗无效的情况下，为母亲治病，经人介绍为母亲代替咨询学习的，从此，与人宇科学结下了不解之缘。现在已由最初的代替咨询学习，逐渐成长为一名人宇科学的积极宣传员。回顾十多年来，与人类伟大祖先近距离接触和朝夕相伴，领略了伟大祖先的伟大与博爱，她们既是我们人类的导师，又象慈母。人宇科学博大精深，上知天文地理，下知每个地球人的思维想法，所以，高级生命创立人宇科学的真正目的是，改造人类强大的私欲，在全人类实现共产主义的大同社会。

　　通过我对人宇科学事业的无比热爱和不断的追求，对机理原理的粗浅认识，对高级生命育人目的的理解，在加大改造力度后，十年来我们家发生了翻天覆地的变化，我母亲疑难疾病的痊愈，全家人的身体健康。经济收入更是突飞猛进。我唯一的儿子刘英杰从初中到大学全方位得到了祖先的关照与帮助，使儿子学业有成。我由衷地感谢张老师创立的人宇科学，使我一个农家妇女，通过学习，改变了三代人的命运。今生能有幸认识人宇科学，认识伟大祖先，是我最大的荣幸，今生没白活。在人宇科学的宣传工作中体现了一个农家妇女的人生价值。下面是我多年学习人宇科学的几点体会和收获。

一、为母亲代替咨询脑血栓彻底痊愈

　　张老师在《患者须知》第六条当中指出：“当前主要收集研究、探索范围内的疑难病患者，采用面诊或遥诊相结合的办法。”在治病方面，面诊、代诊效果一样。我就是一名人宇科学代替咨询学习者。

　　98年正月初一我母亲突然患脑血栓，左面身体完全瘫痪，不能吃饭，睡不着觉，曾接受过许多种常规治疗，但半身不遂这种疑难病，现代医疗手段，显得无能为力。在万般无奈的情况下，于98年2月24日正式参加人宇科学学习班。我第一次看到张老师的发现、研究应用的全过程。带着浓厚的兴趣，被张老师超人的胆识所打动。以前象“箩写字”的物体运动这些我们也曾做过，但没有引起人们的重视。而张老师不被假象所迷惑，大胆探索，用彻底的唯物主义精神，突破了现象找到了本质。创立了人宇科学新理论。我看完全部录相后，带着好奇心，对张老师超人的胆识和超人的想象力，我大心眼里佩服，坚信张老师的研究理论值得探讨。坚信高级智慧生命的真实存在。后来，就定期参加学习，及时回报治疗效果，利用时间到外地做交流学习谈体会。在我嫂子杨淑芬配合学习下，认真彻底清除家中所有迷信品，仅一个月的时间，母亲的脑血栓疾病大有好转，从此，再没接受过常规治疗。后来不但病好了，还能参加一些家务劳动。事实证明，在治病方面，高级生命有着非凡的能力。祖先给我母亲治好了医学无法治疗的疑难疾病，我怀着一颗感恩之心，和对人宇科学事业的无比热爱之心。组织大家租车到外地交流学习，并乐于付出奉　献，坚信高级生命的存在，不怀疑不动摇。认真落实原则要求。最终为母亲代诊咨询学习脑血栓痊愈。并延长了寿命6年零3个月。2004年5月我母亲去逝，享年85岁。

　　学习人宇科学，祖先为什么能通过代替学习者的学习落实，间接的解决患者的疑难疾病？这就是高级生命创立人宇科学的真正目的。治病是手段，育人是目的。目前，祖先利用为人类解决疑难病为突破口。让人们认识高级生命的客观存在。并乐于接受。然后，再按照《患者须知》的各条原则要求去落实，就能达到有病祛病，无病强身健体，开发智力、延年益寿等。所以，假如代诊学习者，能按照人宇科学的理论积极学习，落实原则要求，全方位提高思想素质，祖先就会通过代诊人员思想和行为的变化，间接的解决患者的疑难疾病。这就是高级生命的育人手段。十年多来，我对祖先的存在没有丝毫的怀疑，在生活的方方面面始终与人宇科学新理论紧密联系，严格落实原则要求，在绝破唯心论方面坚决彻底不留余地、不调合、不讲条件，在我母亲的丧事那天，提前做工作说服动员所有的参加葬礼的亲戚朋友，不用带任何迷信物品，不做任何与迷信有关的事情。因我们告诉灵车司机我们不需要那些纸制品，虽然当时灵车司机不理解，帮忙的工作人员也不理解，但最终大家还是按照我们的要求来办丧事的，通过我和哥嫂的齐心努力，严格把关，终于把我母亲的丧事办得又简单又不搞封建迷信的那一套，并且参加葬礼的所有人员没有矛盾。有不同意见和想法是正常的，最终我们的做法得到了大家的理解与支持。所以，有破就有立，我们破除的是历史的糟粕，立的是人的思想的彻底解放。因此，要想彻底摆脱旧世俗、旧传统、封建迷信思想的束缚，就要发挥自己的主观能动性，在遇到困难时，就能够逢山开路，遇水搭桥，以理服人，以情感人！以前在我母亲得病这几年里，由于我为母亲代替学习，我离娘家路又比较近，在照顾母亲期间我和对象侍候的最多，我母亲到姐妹家住不如在我们家住着好，所以，经常因在其他姐妹家住着不适就搬到我们家，但到了我们家症状就消失，也许是她们几家有迷信品的缘故吧！搬到我哥哥家由于路比较近，所以，我回家照顾也方便。这样六年多来，在照顾母亲期间，也得到了哥哥、嫂子、姐妹的认同，给以后在破除迷信方面做工作提供了有力帮助。我哥哥说：“如果再讲迷信对不住三妹在侍候母亲期间所帮的忙。”我大姐讲：“不准在破除迷信方面惹她三姨生气。因为她三姨待我们不错。”这些都是我们做工作的资本。因为他们不学习认识不到破除迷信的重要性。在学习人宇科学的过程中，要学会明理，遇事多问几个为什么？人宇科学为什么要求破除迷信必须一刀切？为什么要坚持实事求是？所以，要用唯物主义世界观去理解破除迷信的真正意义，世界是物质的，不存在虚无虚幻的东西，迷信只能给人带来愚昧与落后，人没有了主观意识，盲目的信仰与崇拜，人死没有灵魂都成了分子结构了，再搞任何形式都没有用。破除迷信条款不是学与不学的区别，迷信使人没有了主观意识，跟不上社会的发展。比如，象母亲那代人妇女包脚，这种封建制度使多少无辜的女孩遭受着身体的摧残以及给以后的生活带来多少痛苦？这些是封建制度给人们造成的直接伤害。现在通过对人宇科学机理的理解认识，为什么绝症癌症患者在破除迷信品后，症状明显减轻，饮食明显改善。所以，在大是大非面前，既要搞好亲戚朋友之间的亲情关系，又要彻底破除封建迷信思想，什么叫人宇科学先驱、楷模？先驱就是让我们带头去执行高级生命的各条原则要求，做出样子，然后以点代面，做出体现，全面推广！

　　学习科学后，为了遇到事情好做工作，在与姐妹们之间相互来往中，改变以前的方法。在他们当中有遇到需要帮助时，我都是尽最大能力去给予他们帮助，不光从物质方面，还从宣传新科学方面做了大量的思想工作。双方姐妹几家先后都学习新科学，并且从中受益，在我母亲丧事那天，大家意见一致，没有矛盾，没有分歧，并且感情越来越好。在现实生活中，当我们遇到具体问题时，一定要动脑筋。超前思维，我们在台前做工作，高级生命就会在幕后助我们一臂之力。同时，在做工作的过程中，自己提高了工作能力，积累了大量的宝贵经验，通过事实我们的做法会得到大家的理解。那么，原则落实到位了，是不是落实原则的人同时受益？

　　滴水之恩当以涌泉相报。六年多来，在伟大祖先的帮助与关照下，我老母亲延长了寿命，疾病痊愈，这些是用任何金钱无法改变的。百善孝为先，我通过几年的学习能够改变母亲的命运，减少痛苦。是我最大的孝心。同时，我也深刻地认识到，人宇科学决不是专为我们治病的服务机构。高级生命也不是专为我们治病的私人医生，而是通过我们对人宇科学机理的理解。然后在通过我们的受益，用我们一颗全心全意为人民服务的真心，回报于祖先，回报于人宇科学，为人类美好的大同社会的早日到来做出自己的贡献。

二、净化人生，全面提高思想素质

　　人宇科学教材中指出：“治病的根本在于患者对治病原则的落实和对高级生命能量的认识程度，认识高则彻底，否则相反，看病不是目的，只是认识高级生命能量的一种手段，是彻底改造人的世界观，落实正确人生观的一个手段”。学习新科学，要抓主题，突重点，找本质，求实效，一步一个脚印，紧跟祖先指导的内容走，才能体现出人宇科学的本质，以人为本的学习目的。

　　何谓世界观？世界观是人对世界的看法。何谓人生观？人生观是人为什么要活着，活着的价值和意义是什么。怎样才算正确的人生观？正确的人生观在应用中现阶段大体上有这么几方面：1、把钱看得太重。2、想当官做领导。3、私心重总想得到。4、占别人的小便宜。5、算小帐。6、在别人需要帮助的时候，应伸出援助之手等。正确的人生观，是积极向上一心为公着想，而不正确人生观是“我”字当头，遇事以我为中心，不想付出还想得到，比如：人生病，在常规人眼里生老病死是自然规律，找不到疾病产生的真正原因，学习新科学在治病方面则完全和医学相反，常规治病是治身体。人宇科学解决病是解决人的思想，如果思想问题不解决，单纯为了治病而治病高级生命也无能为力。学习人宇科学，得到能量是需要做人道德的有价交换，高级生命所掌握的高物质能量必须是来于无私，用于无私。

　　做人要做一个什么样的人呢？我现在的体会是做人就要走人道，但是真正意义上的人道又是什么呢？

　　10年前，30多岁时正是人生的大好年华，正是而立之年，但由于自己的无知，受不正确人生观的影响，使人生道路朝着相反的方面发展了。使自己原本善良的心给扭曲了，一味地追求物质利益，不择手段，有机会就不放过，贪图小便宜，走向了有私的深渊。

　　很小的时候，在父母身边，就有随便拿人东西的习惯，虽然都是一些鸡毛蒜皮的小事，但拿回家也没看到母亲的严厉训斥，结果养成习惯，上学的路上吃集体的苹果、梨、剥玉米扒花生是经常的事，在生产队里养兔，拿点兔毛卖掉钱归为己有。后来，有一次在买衣服时，没给钱偷偷地穿走了。但这些司空见惯的小事，使我的人生观偏离了方向，小小年龄同样经受疾病的痛苦，花钱身体遭罪。学习人宇科学后，从道理上认识到，自己人生不幸福与他人没有关系，与自己的所作作为有关系，认识提高后，不但不再做那些损人利己的事情，还把以前曾经不正当得到的，都做为了损人利己条款纠正解决。

　　结婚后，这些不道德的事不但没有得到克制还变本加厉，由着自己的本性做事，对象没有本事挣不着钱，整天吵架，乱发脾气，爱赌钱，因一点小事经常往娘家跑，让双方老人跟着提心吊胆。自己这些坏毛病自己不但不认识，还认为自己委屈。由于自己一心想挣钱，挣大钱。在家人不知道的情况下，到长岛去挣钱，让家里老人担心、害怕，花钱托人到处找，这些问题的发生给老人孩子造成伤害。但自己却丝毫认识不到自己的差距，使原本平静的家进入了恶性循环。在将近10年时间内，发生了许许多多不顺利的事情。开始是出现假钱，孩子经常患感冒，家中喂的老母猪无故被石头砸死。喂养的羊，自己买来老鼠药放在羊嘴圈里，把羊药死。喂养的牛不仅摔断腿花钱治疗，忙活了一年卖掉后还要赔钱，肥猪让人家买去到现在还欠钱。象这些不顺心的事还有许许多多。学习科学后，才真正认识到这些问题发生的根源是自己的所作所为造成的。在那时找不到解决的真正办法，为了给自己一个公平的解释，为了解决这些烦心事，只好走上了迷信，找人算命，总觉的自己很委屈。总认为自己也不是坏人，并且好人也在做呀！这种迷信的解释也没有改变事实，后来，发生了更可怕的事情。99年冬天，我们村有位夫妇二人到外地办事，我就利用这家租车的机会，让出租车司机把苹果捎到大批发市场去卖，并且还不想付车费。在捎苹果的过程中相当不顺利，苹果捎到大批发市场，竟然没有人买，便宜也没人要，只好装上车又把苹果拉回来，在回来的路上发生了严重的车祸。副驾驶室的那位同志腿骨折送进了医院，出租车也撞坏了，只好打电话让家中派车去拖，在拖车的过程中，刹车失灵，我对象跳下车想招呼我们停车，当时已是后半夜，大家一路上又冷又饿，拖车司机只管拖车往前跑，后面的车上了路边才发现，停下车后才发现车上没有了我对象，拖车司机只好开车再回去找。人世间真有许多奇迹出现，在路边发现了我对象还一直在走着，但是，这时我对象已经受了伤，头部擦伤出血，还把牙磕掉一块，深夜2点多钟住进了医院，我对象就昏过去了，包扎后输上液体，直到天亮后我对象才苏醒过来，吃完早饭结算完医药费后，我们一行人才回到家中。这件事就这样不了了之。

　　2008年秋天，在查找损人利己问题的时候，重新考虑这件事当年的作法有点不近人情。经过咨询我们才又补偿出租车司机车辆损失费2000多元，这个历史遗留问题才得以彻底解决。

　　万事皆有因，因在自己身，气是百病之源，私是万恶之渊。人生在世几经风雨，几度风霜，饱尝人间酸甜苦辣，人生如棋，世事难料。但这一切的结果，来源必然是有原因的。人宇科学讲的是因果规律，人生所做的每一件事，所说的每一句话，所产生的每一个思维，都全部记录在高级生命对人类管理的行列之中。在人生的全过程之中自始至终遵循着宇宙规律，只要我们的所作所为符合了宇宙规律，家庭、个人、后代包括所有一切朝着良性的循环道路发展，否则，如果是逆规律而行就是进入了恶性循环之中，就容易问题接二连三的出现，让人难以理解。我们唐家泊联合学习小组的老师经过10多年的咨询，总结出了五个方面的规律。那么，要想收获好的结果，就必须遵循“种豆得豆，种瓜得瓜”的规律，还有“开什么花结什么果”的规律。要想造福于子孙后代，那么，只有给后代多行善积德，这就应验了“前人栽树，后人乘凉”的规律，父母的所作所为有时会对子孙后代产生影响，比如说父母的人生观不正确，对孩子会产生影响，这就应验了一句成语：“城门失火，殃及池鱼”的规律。还有“付出收获成正比”的规律，这一规律是祖先高级生命管理人类社会的千古不变规律。每一个人都要遵循这些规律，按照宇宙客观规律做人做事，我们前面的路会越走越宽，头顶上的天会更大更蓝。人宇科学是：人类社会与宇宙自然界和谐发展的规律。高级生命是整个宇宙自然界人类社会的总领导，祖先利用宇宙规律对人类社会自然界进行网络化管理。大到整个宇宙小到每个人的思维都被祖先这个庞大的光导仪监控着，高级生命究竟怎样具体的管理我们人类，还需要进一步的去研究去探索，这是一个艰巨而漫长的过程，但是高级生命所说的话绝非是危言耸听、骇人听闻，所以要想家庭幸福，想让子孙后代幸福，谨记祖先高级生命的话，也就是须知的全部要求。如果能把高级生命的话溶化到血液中，落实在行动上，自始至终贯穿到整个人生当中去，那就是你不想幸福都不行。作为一名人宇学员要对人宇科学理论不断的探索，逐步掌握了解一些高级生命管理人类的方式方法，创出一条行之有效的学习方法，使人宇学员学习有成绩，解决大家的具体问题。我们唐家泊联合学习小组，咨询老师经过多年咨询应用总结出了许多成功的经验，现在咨询老师已写出两本学习体会，第三部分即将出稿。比如：学员身上出现的提示症状都与违背原则有关；比如说：上学的孩子不爱学习，学不进去，学习偏科等现象通过咨询老师，可以反映出祖先提供的信息，让学员找找人生观存在的问题，人生观方面大致上有这么几点：1、把钱看得太重；2、想当官做领导；3、私心太重，总想得到；4、占别人的小便宜；5、算小账；6、在别人需要帮助的时候，在有时间有能力的情况下，应伸出援助之手。差距找到了提示症状就消失了。或者是违背道德观方面的重要条款，损人利己、损公肥私方面存在的问题，落实到位，检查认识彻底，现象就能够解除。道德观共有12个方面的内容：1、伤害别人，包括打人、骂人、用话噎人、诅咒别人、叫别人外号、语言不规范、想报复人、想整理人、想暗算别人、想给谁点亏吃吃。2、思想不健康；3、讨厌别人；4、说别人不好，说别人办的事不对；5、损害别人的形象；6、猜测别人；7、记恨别人；8、看不起别人；9、弄虚作假，做弊等不实事求是的思想和行为；10、把自己的观点强加于人；11、得到后不知足、得到帮助后不承认，还想继续得到，还不想付出。12、损人利己、损公肥私。咨询老师如果告诉咨询答案是道德观方面存在问题，结果找一找损人利己或者解决了人生观问题，不爱上学的孩子爱上学了，学习成绩同时也提高了，这就是我们行之有效的学习方法。通过咨询老师帮助找出产生问题的原因，就能有针对性的解决学员们的提示症状及现象，这样能够起到对号入座的作用。假如说不能在短时间内找到问题的真正原因，就解决不了问题，结果差距找不准找不出来，症状解除不了，那样会造成损失。所以这就是我们唐家泊联合学习小组独特的学习风格。实实在在的解决大家的问题。然而，学习人宇科学就是一个明理的过程，理是一天天明白的，路是自己用脚走出来的。目前的学习是要真正了解理解高级生命的一系列育人手段和原则要求，发挥自己的主观能动性，把每个人的实践经验，成功之路写出来奉　献给广大学员，以便使人宇科学队伍整体发展提高。那样高级生命的育人手段会越来被越多的有意留心的高素质高水平的媒介老师所了解和掌握。然后再把媒介老师成功的经验介绍给大家，这样才能起到互帮互助，共同提高，团结统一，和谐发展的真正作用。

　　气是百病之源，私是万恶之渊。正确的人生观，高尚的道德情操是打开人类知识宝库的金钥匙。如果人生观不正确，你对某一问题的分析判断和看问题的角度，就会产生两个截然不同的结果。人要想健康幸福，这与社会大环境的发展有着必然的联系。比如说：消灭战争就是减少伤亡，减少损失，人民安居乐业，国家富强了人民才能有稳定的生活环境。比如每一个人要生存发展，周围环境对自己的影响很大，有时可能起决定性的作用，比如说：人生在世随着年龄的增长，你就会扮演许多个不同的角色。比如：为人子女，为人父母，为人媳，为人夫，为人朋友，为人上级，为人下级。现实生活中这些密密麻麻的关系网与人的生活起居是密不可分的。假如自己能在你曾经扮演的角色中，尽职尽责，以平和的心态，宽阔的胸怀，对你扮演这个角色作用的正确把握，你不但会对他人，对社会，对你的亲人带去温暖，欢乐和幸福，并且自己的幸福也在其中。只可惜没有学习人宇科学，自己就会活的太累，周围人为什么总是跟自己过不去，整天在烦恼中过日子，到后来不但自己身体经常出现问题，丈夫、孩子跟着受连累，比如说离异的家庭现在已不是什么新鲜事了，但离婚家庭会对子女造成多么严重的心理创伤？我以前由于人生观道德观的错误，导致家庭经济受损失。年幼的孩子受影响，幼小的孩童有什么错？但经常患感冒，但这些问题的出现自己丝毫认识不到自己有错误，认识不到是自己的所作作为造成的。我非常感谢张老师创立的人宇科学，使多少人从迷雾中清醒解脱出来。回头是岸，眼前又是一片艳阳天。俗话讲：“天机不可泄露”通过对人宇科学的学习，探索出许多高级生命管理人类的方式方法，对照《患者须知》找到了我们人类为什么身体生病，家庭不幸福这些问题的真正原因，并加以认识改正，从学习科学后，树立了正确的人生观，思想素质逐渐提高，人思想的大变化，带来了家庭及周围环境的变化，使我们的家庭朝着良性循环发展，一家三口身体健康，工作顺利，芝麻开花节节高。但是，人生所犯的错误，造成的损失已不可更改，曲折坎坷已无法弥补。但我非常庆幸的是，在我人生的紧要关头，为母亲治病认识了人宇科学。我的儿子也非常积极地参加人宇科学咨询交流学习，使我们的下一代不再延续我们的无知，按照祖先的育人要求做人做事，达到了身体、工作、事业双丰收。祖先最关心人宇下一代，每一个人宇后代的成长都折射出高级生命的良苦用心。他们全方位的得到了高级生命无私的帮助，使他们自己在人生的道路上走向人生辉煌，为人类社会做出他们应有的贡献。

三、完善自我，改变命运

　　做为一名老学员，对人宇科学机理，原理的逐步理解和认识，随着自我改造，自我完善力度的加大，能量体现阶段基本结束，逐渐进入第二阶段，全面育人阶段。育人阶段将是一个自我完善净化人生的漫长阶段，也是一个由表入里，由浅入深；使自己来一个脱胎换骨的真正改变阶段。人宇科学的发生发展都是一个为全人类整体利益设计的，不是光造福于某一个人，或某一个家庭的。学习新科学就要站在人类的整体利益的基础上来开展学习，通过自己身体的变化，自己的实践体会，还有受益情况总结成经验，然后再一同把对高级生命的育人原则的落实情况宣传给更多的人，以达到全人类最终认祖归宗。学习新科学的过程，自始至终贯穿着一个主题，这个主题就是：自我革命，什么是自我革命呢？自我革命的真正内涵是自己教育自己，遇到问题能自己疏导开自己心中的愚昧，控制坏脾气的暴发就是学会了自己保护自己，使自己的思想素质全面提高，然后按祖先管理人类的方式方法做人做事，并逐渐向完美人生发展。学习人宇科学，就是学习一些做人的知识，做人的道理，做为人宇学员明理很关键。不管做任何事情，把道理弄明白才能做好。学习中需要理论联系实践并相结合。理性促感性，感性促理性交替上升。所以，再高的理论也是为实践打基础。我们都是人宇科学的受益者，每位学员都肩负着特殊的使命。都担当着人宇科学事业发展的宣传员作用。

　　怎样发展和宣传新科学呢？

　　98年学习新科学以来，随着我们家庭的不断受益。使我对这门崭新的科学理论感慨万千，这门科学是造福于全人类的，高级生命的意图是通过人类自身改造，最终在全人类实现共产主义美好社会。看到母亲疑难疾病的快速变化，使我对人宇科学有着深厚的感情，怀着一颗对高级生命的感恩之心，我下定决心要为人宇科学的全面发展，做出些力所能及的事情。于是先在我们家成立了学习小组，每星期五定期组织大家学习，刚开始理论也不懂，只能放张老师讲话录音，读点学习资料，日积月累几年的学习，小组整体稳步发展，我自己对机理、实践的认识也由浅入深逐步提高。从2007年为了男学员们参加学习，又规定星期五晚上也学习，这样不耽误农活。小组的成立，给了我一个自我改造的大好机会，因为不改不行，如果再像以前那样家庭经常闹矛盾，两个人发生口角，为点事情争论不休，没有一个良好的学习环境，大家怎么来学习？所以，克服那些不利于学习的因素，先强迫自己去做去改，改变以前那些容易产生矛盾的许多缺点。改坏脾气，坏毛病，坏习惯。在家庭全然换了一个新的处事方法。我突出的改变，使我对象看到了人宇科学的伟大，是门好科学，值得学习。在10年的学习过程中，得到了家人的支持与理解。小组几年的学习为我以后到唐家泊联合学习小组服务学习打下了良好的基础。由于各个咨询点陆续停办，我们唐家泊周围的学员自愿的成立了唐家泊联合学习小组。随着新学员的不断增加，每周要进行两次学习班，星期三、星期六都是下午进行学习。一个咨询老师忙不过来，又要咨询，又要组织安排交流学习，在万般无奈的情况下，经我对象同意，我于2004年又到了唐家泊联合学习小组担任了辅导老师。因此，是客观环境把我推上了历史的舞台。

　　我们唐家泊学习小组，具有独特的学习风格，学员们要想解决问题，提高学习质量，就要真正掌握这种学习方法。咨询老师掌握着整个联合学习小组的大方向，我们采取民主集中制的民主学习方式，有事情大家商议大家讨论，大家来开会研究决定。做为每名骨干学员都是抱着为整个小组的学习发展出谋划策，献出自己的一片真心。目前整个小组大家团结向上，和谐统一，大家学会掌握一些祖先管理人类的方式方法，配合咨询老师开展学习。为了使学员能够学出成绩，解决问题，在学员出现问题后，首先要自己找差距，在自己解决不了的情况下，可以求助于咨询老师，根据大家的具体问题咨询老师再帮助找出差距，找出问题产生的真正原因，更具体更有针对性的解决大家的实际问题。

　　学习人宇科学，祖先帮助不是目的，而育人才是真正的目的。高级生命的育人手段是：教育、引导、与帮助三位一体，祖先没有纯粹的帮助，也没有纯粹的育人，怎样掌握高级生命的育人手段呢？只有通过咨询老师和祖先的真正沟通，沟通出的内容能够解决大家的具体问题，要把咨询老师的咨询答案，认识、检查、落实到位，就能真正解决大家的问题。

　　究竟应该怎样做，怎样学会找差距，怎样减少差距，最终消灭差距呢？现在祖先的育人手段越来越明朗化。自我改造条款越来越明确。比如，改脾气，改脾气属于七情条款，必须落实的原则。但改脾气秉性又不是一日之功，他需要有一个过程，也是需要拿出勇气和战胜自我的决心，才能逐渐克服的，如果自我改造力度大不，这样的学习，投入的再多，也是在走形式。现在我的自我改造正在转为自觉的行动，也取得了一定的成果，现在我幸福地同我们伟大的人类真正的老祖先高级智慧生命走过了人生最美好的时光。十年的学习，十年的认识，十年的付出奉　献，十年的自我改变，真可谓是硕果累累，感慨万千。

　　十年的学习，改变了三代人的命运。母亲疾病的改变，还有我儿子的学业有成，家庭的幸福，都来源于祖先的关照与博爱。我唯一的儿子刘英杰从八年级下半年就开始跟我到处参加咨询学习（在学校都是以电话咨询学习为主）由于孩子的勤奋好学以及家庭成员对原则的落实，学习非常一般的儿子以他班级倒数第二名的学习成绩考取了栖霞市第四中学读高中，三年的努力学习、落实、儿子的努力，高考时以他平时考试最好的成绩550分录取到枣庄学院读计算机专业。儿子从高中到大学圆了我们家几代人的大学梦。

　　然而，天有不测风云，大一年底放假回家，儿子坚决不去读书了，理由是回来创大业挣大钱。好好的大学不上，为什么要退学呢？孩子能考上大学对于世世代代没有人上过大学的家庭将意味着什么？我对象对这件事情心情窝火，心烦，借喝了点酒把新装修的房门给砸毁了，不顺心的事接二连三，怎么办？那时刚刚看了人宇老师在感悟24中讲到：“人宇学员身边发生的一切都不是偶然的，是高级生命利用我们身边的人和事，在我们人性最薄弱的环节设置难题。”难道这些现象有什么原因吗？整个晚上百思不得其解，第二天打电话问咨询老师找原因，咨询老师找的原因是我们的人生观存在问题。咨询老师经过多年咨询的实践经验，总结出六条人生观存在的问题：1、是把钱看得太重了；2、私心重，总想得到；这方面主要表现在，在卖苹果时，为了能多卖钱，不顾亲情友情，把钱看得高于一切；3、想当官当领导；4、占小便宜，光想占便宜不想吃亏，在这方面表现出极差的思想素质；5、算小帐；6、在别人需要帮助时在有能力有条件的情况下应伸出援助之手。围绕以上这六个方面认真找，深刻认识，检查错误思想及行为，为了孩子的学习问题能够得到解决，也许暂时对祖先某些思想要求认识理解了，暂时也做到了，通过以上找原因改差距，儿子表示不但要继续上学，并且表示还要好好读书。解决了这一大难题，总算松了一口气，然而，一波未平又起一波，家中喂养的一头大肥猪喘的厉害，不吃食，象是得病了，急忙把兽医找来，但兽医来后猪一切正常，兽医走后，猪又喘的厉害，还是不吃食。又一次把兽医找来，肥猪又是吃食，又是满圈溜达。这件事觉得真是很奇怪的，我们小组以前就有过给动物咨询的事情，这件事再打电话问老师咨询一下找找真正的原因，咨询老师咨询的答案又是人生观存在问题，那就找找吧！这一次是把钱看得太重，那就改吧！自己说服自己，挣钱是为了生活，把钱用在刀刃上，谁花也是花，通过这件事改变了我以前的做法，把家中的钱交给丈夫保管，他想买什么他就买吧！再不用象以前那样花分钱还要伸手向我要。我这个大转变，肥猪也来了个大转变，在没打针，没吃药的情况下猪奇迹般地好了。春节快到了，为了过春节把猪杀了，在洗猪的肠胃时在小肠里发现了一根2寸多长的玉米梗，这根玉米梗是猪喘的真正原因，如果按照兽医的治病办法给猪打感冒针，这样不但解决不了猪的疾病还会造成经济损失。学习人宇科学，通过事实证明，任何懊恼事都不一定是坏事情，只要我们能找出真正的原因，没有解决不了的问题。祖先利用我们家庭发生的这些看似坏事情，通过特殊手段来达到育人目的，所以象肥猪之事兽医是无法解决的，孩子不想上大学，对象砸门这些烦心事，祖先是最知道内幕的人他们会在最关键时刻及时有效的给予我们全面帮助。学习过程中我们都会遇到懊恼事，但要透过现象看本质。通过咨询老师找到真正的原因，并加以改正，只要我们的思想发生了变化，祖先的育人目的达到了，现象就能够解除。

　　春节过后，儿子高高兴兴回到了学校，回校后学习积极，落实原则也比较重视，半年后在专升本的考试中，他又以他们班级倒数第二名的学习成绩录取为本科生读计算机科学与技术专业。这一切的变化和孩子的进步都连着祖先的良苦用心。所以帮助不是目的育人才是真正的目的。在每一名人宇学员的学习实践中，找差距改差距势在必行，差距是我们与祖先交流的途径，通过找差距来达到祖先育人的目的。学习过程中，差距也是客观存在的，人人都有差距，人人都必然存在差距；差距是人前进的灯塔，是人提高的阶梯，所以我们不要惧怕找差距，不敢正视差距，通过找差距，才能慢慢理解高级生命的心意和具体思想要求。从找差距中探索掌握高级生命管理人类的一些规律，通过找差距，真正认识高级生命在现阶段对我们的具体要求。祖先的教学方法永远是教育引导与帮助溶为一体。祖先在帮助我们之前总会及时地提出要求，来达到全面提高人的思想素质。祖先利用每个人本性本质弱点的暴露，通过事实达到教育人为目的。在高级生命的精心安排中，永远是我们始料不及的特殊手段，这其中有多少老祖先的良苦用心，和对人宇后代的殷切期望？育人将是一个漫长的过程，每个人的自我改造也是循序渐进的。改造人类强大的私欲是高级生命的高瞻远瞩，改造私心又谈何容易。2008年正月初六，我儿子就回学校准备考研的学习，然而，这一年我们家遇到了更全面的考验。孩子在学习方面受干扰，不爱学习，没有学习状态，开始是他自己的人生观有问题，在学校经常用电话和咨询老师联系，找差距，差距找到，认识一部分，学习状态就好一点。有时才找出差距，过不了几天又会存在类似的差距，所以，找差距，解决差距，需要有一个过程，过急了不行，急解决不了问题。有一次打电话咨询解决不了了，10月1日那天我儿子只好从学校赶回家找咨询老师当面咨询找出差距。原因找到后并认真检查，逐个认识，按咨询老师的指导意见做。问题找到了，现象解除了，回校后，进入了最佳学习状态。但就学习了一个月左右，眼看离考研的时间越来越近，祖先的育人要求越来越明确。一天儿子打来电话说爱学习但记不住，老困。然后又打电话咨询，咨询老师的咨询答案是我们家损人利己所致。解决了一部分损人利己后，现象有所改变，但不彻底，早晨起不了床，不管用任何形式都叫不醒孩子，都没有用。儿子讲有一天自己起床把同学们叫醒后自己再接着睡，不睡不行。儿子的电话一个连着一个，接到电话我心急如焚，拿钱解决损人利己对象不同意，我整夜整夜的不睡觉，干着急解决不了。孩子告诉我快坚持不住了，快要崩溃了，在做对象的工作做不通的情况下，孩子只好又一次从学校回家来想办法解决损人利己问题。孩子回来做他爸爸的工作，态度有所变化。同意拿部分钱还给出租车车辆损失费，把钱还给人家，但事隔多年的事，人家根本就不要，但咨询老师再三强调落实原则要到位，根据咨询的钱数少给还不行。因为，我们面对的是宇宙规律，不解决具体问题孩子回不了学校。无奈，我和孩子再次做他爸爸的工作，因孩子回来就买好了回校的车票，孩子还急于回学校学习。后来在孩子的再三说服后，我对象答应拿钱还给人家。在送钱的过程中又遇到了困难，对方说什么也不要这笔钱，只好我和孩子多说好话，强调还钱的理由，最后好说歹说对方总算把钱收下了。这件事才解决了。孩子于当天下午就坐火车回学校了。当时天气非常的冷，一路上来回奔波，孩子感冒了，我儿子跟我学习人宇科学后多年都很少感冒了，这一次却因我们家庭的损人利己事情，让无辜的孩子跟着受奔波劳累，面对对象的不认识，和他一反常态的态度，当时心里真是象倒了五味瓶真不知道是啥滋味，感到自己内心特别的内疚。如果不是自己当年私心造成的后果，怎么会多年后在祖先的要求下才去解决当年那件事情对人家造成的伤害？所以，损人利己给他人给自己带来了极大的危害！当时，多亏有咨询老师的帮助，及时的与祖先沟通，在短时间内有条不紊地解决了这些问题，才有针对性的找出原因解决实际问题。解决了这次的损人利己后，还没等松口气孩子又打来了电话，早上没有8点钟起不了床，白天瞌睡，晚上睡不着，这次咨询老师的答案是我们家在道德观方面出现了问题。原因是在我们家干活的小工误摘了邻居家的苹果，人家找找我对象说明情况，我对象不但不赔礼道歉还和人家争吵起来，出口伤人，在对象与别人吵架的当天晚上，我儿子就出现反应症状，打来电话，我没在家，孩子问爸爸怎么回事我这受到影响？通过这件事情我清楚的认识到，做为一名人宇学员及家人应该是怎样的思想素质。违背道德观伤害别人条款的几方面是：包括打人、骂人、用话噎人、诅骂别人、叫别人的外号、想报复人、想给谁点亏吃吃等等。这些最基本的做人道德是否应该引起我们的重视呢？光想得到祖先的帮助，而我们在日常生活中是真正的起到了先锋模范作用吗？为了减少对人家造成的伤害，我主动向人家赔礼道歉，减少矛盾，化解矛盾。但对别人的伤害已成为事实，已是无法挽回的错误。但通过儿子的电话，我对象认识到他在家和别人吵架，而远在外地的儿子怎么会知道？所以，思维是物质的，时空波是思维活动的载体，祖先通过光导仪瞬间发出。所以，父母的所作所为对孩子会产生直接影响，父母做事是符合宇宙规律的，这种好的信息对孩子能起到帮助作用，否则相反，如果父母做的事情是违背规律的那么孩子也会接受到宇宙中这些不好的信息，对孩子能够造成各方面的影响。认识提高后，提示症状大有好转，几天后孩子又打来电话，咨询老师让我们全家人都找找人生观方面，私心重，总想得到，占小便宜，当别人需要帮助时，有能力有条件应伸出援助之手。在这方面孩子又有影响，但有些机会已经错过，光找差距，改正差距已太晚，我们村有位癌症患者要到医院治疗，需要借钱，钱是借了但没有借给他需要的那个数目。这些私心方面的问题在我们家屡见不鲜。但要想真正改正私心又谈何容易！为了能够消除提示反应症状，也许暂时能找到差距，也能认识到自己的不足，但是，在以后遇到类似的问题，还会出现并大打折扣。祖先的高物质能量来于无私，必用于无私。但是私心，对我们来说太现实了，也是司空见惯，改造人类强大的私欲是高级生命的高瞻远瞩。真正改掉私心，是需要下一番苦功的，必须象割我们身上的肉一样，不忍痛割爱是很难改掉私心的。白求恩大夫毫不利己专门利人的精神是多么崇高的道德情操？我可以说利人利己的事情做的少的可怜，哪里还有毫不利己专门利人的思想境界！所以，私心问题直到考完研究生还有20%对孩子有影响。

　　在孩子准备考研将近一年的时间内，自始至终都贯穿着高级生命的良苦用心。手段之高超，方法之独特，体现了祖先全面育人的特殊手段。利用孩子考研这个私心和欲望来达到育人标准。通过我们和祖先的相互信任，相互配合，改本性，改本质，改顽劣的私心，然后，通过事实教育整个家庭成员。比如：有一次因他爸爸赌钱，儿子马上打回电话，咨询老师让我们找找占小便宜方面的差距！找到了因赌钱这个不良习惯所致，认识检查后，提示症状消失。祖先利用矛盾的产生，同时教育矛盾的双方，只有学习了这新科学，有咨询老师的及时沟通，才有了解决这些现象的具体措施，行之有效地解决问题。否则相反。在常规中孩子学习方面出现各种问题，做家长的往往把责任推到孩子身上，而不知道父母的所作所为对孩子的学习有直接的影响。儿子考完了，全家人都松了一口气，没有了以前的那些及时提示，我由衷地感谢咨询老师对我们的帮助，也非常感谢老祖先对我们全家的步步引导，步步深入的全方位关照与教育。

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