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杂谈135、依赖的学习方式没有方向

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帖子  Admin 周三 十月 27, 2010 7:35 pm

杂谈135、依赖的学习方式没有方向
 



  由于新科学太超前,我们学习新科学都存在着很大的局限性,受传统观念的影响,面对新科学不知不觉的还是以依赖的形式学习新科学。这也是因为祖先利用能量体现了他们全能的高科技,因此亲有感受的学员们遇到解决不了的问题时自然就想到求助。祖先为了引导我们学习、改造的深入,还是继续以拽着我们的方式体现能量。学习至今我们学员们有没有思考过这样一个问题:这种拽着走的学习方式,就像风筝,如果那天断线了怎么办?我们究竟掌握了那些真本领?学习科学理论是为了开发我们的大脑,让我们正确认识自身,认识人和宇宙的关系,认识人类的疾病、灾祸、矛盾等是如何形成的,应如何避免。而不是遇到问题不总结经验、教训,不摸索规律,总是想着我忍让,我不吭气,把握好自己有祖先的帮助。帮助了下次再遇到怎么办,还依赖?如果不从失败中总结经验,教训,不找到自己的问题,不用智慧找到根本的解决办法,问题就会不断的出现,我们只能忙于应付,根本就解决不了问题,久而久之对新科学就会产生怀疑和动摇。比如一个学员说:她的老伴有病,总是依赖她去照顾,心情好时还可以,但自己毕竟是常规人,有时家里人多,累了心态有些不好,或者有时身体有些不舒服,老伴也不能很好的体谅她还一切等着她去做,因此埋怨的情绪油然而生:我也是人呀,我也有累的时候呀,你什么都依靠我,你自己的主观能动性呢?这样老伴就不高兴了,两人时常为此发生争执。这个学员比较要求上进,时常检查自己,不断的要求自己一定要对老伴耐心。这样的问题反复多次后这个学员发出的感叹是:落实怎么这么难呀。一次自己很不舒服,正想埋怨:我都这样了,你还等着我去照顾?后一想不能这样想,他不舒服才不愿意动,不能自己不舒服了就指责人。于是照样去照顾老伴,结果不适之症不知不觉消失了。使她明白了其实能量用大脑、用思维、用行动就能沟通。可有时就是因为思想观念不正确,都不知道如何用,结果效果不理想了只会用一个思维:请求帮助,写汇报,看书,写检查,找功能老师。结果学来学去总解决不了自己的问题不说,遇到问题还是不会解决。那么我们大家继续思考一下这个问题,究竟如何才能更好的解决这个问题呢?这就是新科学需要我们掌握的知识,也是对我们提出了更高的要求:要用科学的理论,要用智慧,用耐心,用爱心调动起老伴的爱心,让他认识到自己的责任;不能总是依赖他人,应当学会关爱身边的人,爱越多就会体谅和爱护家人,这样他的身体也必然发生好的转机。要达到这个水平必须在深入改造的基础上,才能真正身体力行的走进对方的心理,才能起到影响,教育对方的效果。这就是高级生命需要我们人人都掌握的方法:在自我改造的同时影响家人,调动起家人的积极性和家人好的一面,然后拓展到社会,工作岗位,亲人,朋友。充分发挥自己的主观能动性创造性的改造我们的环境,否则环境不好,再怎么也会影响我们心态平衡的。
 
  说到高级生命掌握的科学手段,会随时随地对我们进行帮助和引导,但目的是为了让我们能够更深入的理解他们,只有理解以后才能够正确的按照祖先指明的道路前进,才能更深入的得到祖先的帮助和支持。如果不能正确理解祖先体现的目的和意义,就很难正确的按照祖先的要求去做。一次在一个交流点,一个学员说祖先太伟大了,对我们的帮助真是无微不至,处处都能体现出对我们的关爱。比如有一天,老伴忘了拿钥匙,我就把我的钥匙给了她,平常我是钥匙不离身的,什么时候用好什么时候挂上。但那天不知怎么搞的回家看到钥匙在桌子上也没有想着拿上,这是从来没有过的事情。还有平常我从来没有串门的习惯,那天也跟着爱人到楼上去串门。一直在那说话,也没有了时间概念。听到有人敲我家的门,我们下来才发现都没有带钥匙。想到几年前怕出门不带钥匙就往后阳台一处藏了一把钥匙,为防别人发现因此放到比较隐秘他人难以拿到的地方,可是别人拿不方便,自己拿起来也很不方便,一直折腾了个把小时。后来才明白这其中有祖先的帮助。因为来敲门的学员也没有什么事,写汇报时有两个字不会写,就总想着到我们家来问问,可是到了我家又不想问了。为什么祖先安排学员来提醒呢?因为再晚拿钥匙就不方便了。
 
  分析:祖先对我们的帮助除了帮助还有着引导、教育的目的,就看我们能否悟出祖先的真正寓意。既然我们分析事情的前因后果其中有祖先的帮助,那么我们就应该思考祖先为什么没有在事前提醒我们呢?只要多问个为什么,我们就能摸索着寻找到祖先在引导、教育我们什么。从现象上分析我们都知道没有钥匙就进不了属于自己的家门,这在提示我们什么呢?只有站在新科学的角度才能有所思考,有所提高,否则只能跟着现象走。其实祖先的提示,是需要我们人人都必须思考的问题。就是要深入的把家庭和谐落实到互相关心,互相体贴,互相宽容理解,遇有再大的问题不会有任何的埋怨和怪怨,这样才能共同面对生活中出现一些意想不到的问题,矛盾、灾祸等。只有掌握了透过现象看本质这个方法,才能明白祖先在提示、教育、引导我们什么,才能努力去改造自己,才能出成绩。如果总是停留在现象中分析问题,就会形成对祖先的依赖,因为只看到帮助,只知道祖先的全能,却不分析祖先在其中教育,引导我们的根本目的是什么,就很难学出成绩。
 
  又一个学员说一天无意中往窗户外看,突然发现窗户外面有两个大水珠,又像两个眼睛。她疑惑,这不是窗户上的,因为窗户上没有塑料布,看了一会突然就消失了。她马上想是不是春节了,要给去世的老伴烧纸?但自己学习了新科学不能搞迷信活动。心想:房子里还有些过去没有烧完的纸,给孩子们打个电话让他们去给他爸爸烧纸,把这些纸烧完后就再不买纸和烧纸了。就这样那两天突然腿疼的快走不成路了,背疼的也非常难受,总之全身都不舒服。就找一个老师谈了自己的症状,那个老师说:你过年前思想积极,学习认真,效果也一天比一天好,过了个春节就出现了这么重的症状。你以前总是给老伴过年烧纸,你今年是不是又做了?这样她就把这个过程和这个老师说了。这个老师马上给予了正确、严厉的指导。她认识到破除迷信的重要性后不适症状就完全消失了。
 
  分析:我们很多时候往往症状一过去,就认为完成了任务,却不认真分析其中隐藏在暗处的,能真正引导、教育我们提高的信息。我们要明白,进入新科学就要接受新科学的改造和再教育,那么祖先掌握着全能的高科技,能根据我们学习的进展情况给予及时的引导和帮助。我们在学习中什么是阻碍我们进步的障碍,有时我们认识不到,但祖先就会作用现象及时提醒我们,如果能从现象中领悟到,那是最好的,如果领悟不到,就会从事实中让我们领悟。那么这个学员以前和老伴的感情很好,因此总是以烧纸来寄托哀思。学习新科学后指导老师一再告诉她破除迷信的重要性,她答应着,但心想:买这些纸也是要钱的呀,扔了多可惜,就一直保留着。当我们不能从心理认识到破除迷信的重要性,遇到问题必然会往迷信上考虑。为了让这个学员认识到迷信思想是严重阻碍学习进展的障碍,祖先作用在外面有两个大水珠,又像是人的眼睛时,这个学员没有从科学的角度考虑这是祖先高科学技术的体现,是在让我思考什么问题。而我们马上就往迷信上是去考虑,而且又叫孩子去烧纸。这也暴露出我们学习科学的盲目性。新科学就是要我们体现出打破常规的胆量和气魄,同时还要把新科学的精神不断的体现出来,教育影响更多的人认识新科学,走入新科学。而你不仅没有教育孩子认识到迷信的害处,反而又给孩子增加了一次对迷信的错误认识。因此祖先就通过负向作用,使这个学员出现了全身不适的症状。这个症状不是惩罚,而是祖先一种教育人不断进步的手段,是激发这个学员反思动脑,如果认识不到,祖先还会作用老师或者学员去帮助她。当她给一个老师说了自己过年怎么出现了全身不适的症状,老师指出后,她按照要求去做了,马上一切症状消失,这是不是通过认识好的老师达到了教育认识不清的学员?认识提高了也就得到了能量。这个学员又在交流会上谈出了这个问题,大家又对这个问题对她进行了帮助,使她对这个问题又有了更深入的认识,也达到了教育更多学员提高认识的目的。这就是祖先高科技手段的体现,祖先可以作用各种方法,引导我们提高,又能作用各种人,各种事物引起我们反思,就看我们如何深思深悟,如果不悟,只是盲目的学习,再往下学习就会越来越吃力,越来越感觉没有方向,越来越觉得为什么获得能量怎么那么难。学着患者须知却不知如何达到符合新科学的原则要求,只能自己给自己做估计,因此学习用功,落实却很吃力。
 
  另一个学习点的学员一天交流说:我总是看不惯自己的外孙好吃懒做,找个媳妇也是和他一样什么都不做,两人一起都吃女儿的,女儿又经常到我这来吃,问我要钱,吃好了还要给她儿子、媳妇带回去,因此总是心态不平,总是要在女儿跟前说他们的不是,或者埋怨女儿。祖先对我这个心态也给予了多次提示,一次我和女儿为此有了争执,晚上一个清楚的短梦,梦见自己掉进了一个窨井里,怎么也上不来,有人拉我才上来了。后来我意识到祖先对我这种不正确的心态,总是站在自己角度看问题的意识进行了警示,如果再这样下去没有出路。还有一次女儿要给外孙带饭我又不高兴了,说了不好听的话,女儿走后我就非常难受,当及时调整心态后症状才消失。自己也意识到并不是单纯带饺子的事情,而是自己对外孙这种观念要改变。那么这次我又教女儿要自己留些钱,不能都花在他们身上。这样第二天早上又做了一个非常清楚且很短的梦。梦见自己和一个脑梗塞的病患在一起下河摸乌龟,又一起拉着手往家走。在路上看到一颗红枣树,我想如果刮风刮下些红枣就好了,真的就刮风了。我马上去捡红枣,发现怎么两手捧的只有一个红枣,那个病患要吃,我就把唯一的一颗红枣给了她,再看自己手里就捧了两个辣子,心想这个辣子让我怎么吃呀?马上就醒来了。我一看表是凌晨5点一刻。我知道这是特异梦,但在提示自己什么领悟不到。

  下午到了学习班,当她说了这个梦,学员帮她认识了祖先通过这个特异梦再告诉她什么,因为这样的提示别的学员也有经历。有个学员她母亲总是和自己的儿媳过不去,因此祖先作用这个学员做了一个特异梦,梦见自己的母亲又搬到最初住的平房里(这个房子早已拆除,显示她学习退步到最初的状态),这个学员找到母亲后问:你怎么到这来了?这时看到一个脑梗塞病患突然出来,她母亲马上到病患跟前说:我们在做什么不告诉他们。当时她女儿就分析出,母亲再这样下去就是那个病患的路,但她母亲不听,还说是吓唬她。当时大家也没有这个意识,祖先提示了就等于常规的易经告诉你有什么祸,我们就要赶紧为改变这一命运而努力改变自己的思想观念、生活态度等,如果得过且过就无法避免。事实证明半年后真的她母亲和那个病患得的是一模一样的病,症状、病情的发展都一样。所以当这个学员说出这个特异梦后,这个学员就告诉她,这个特异梦在告诉你:如果你总是不能正确对待你外孙的问题,不能运用新科学的方法达到教育他们,反而总是干涉女儿家的事,你的心态就很难把握好,这样光导系统就很难打开,因此耗能大于储能,必然身体还会向不好处发展,那么继续下去的结果是什么呢?就会和那个病患一样逃离不常规的老路——病。那么你们在得病的过程中,结果却是不同的,那个病患虽然得了病,家人在学习新科学,祖先也在关照她,除了有点脑梗塞症状其他都很好,也没有什么痛苦,全家把她照顾的无微不至,就像祖先形容的吃了红枣一样。而你呢?没有老伴,孩子们还都靠你存些钱给他们花,家里没有任何人认可新科学,一旦你得了病可没有红枣等着你,有的只是辣子加辣子。就看你能否认真反思,赶紧努力把握自己。当这个学员明白了祖先利用特殊的语言告诉她什么后,包括很多学员,都被祖先的关爱激动着,深深认识到祖先对我们的爱超过了父母。
 
  再谈下我遇到的具体事。一天出去交流快中午时回来,看老公把婆婆从客厅弄到床上去休息了。我正做饭,听婆婆喊,老公过去了。老公出来近乎吼的声音对我说:你早晨开窗户为什么不知道关?老人在里面躺一会了,外面那么冷,她身体又弱,病了怎么办?我说:我忘了,你进去时怎么没有看一下。老公更加生气的大喊到:你既然开了就要负责到底,我怎么能注意这些呢?我一看老公生气的样子就没有再吭声。心理想:单纯的风寒没有适应的条件是不会伤害人的,她是老人,如果我们家庭和谐任何病菌、不好物质是不会侵蚀的。如果为此我们争吵,生大气,阴阳失和,不好物质就会趁虚而入,而往往家庭不和谐,首先遭病菌侵蚀的就是家里的孩子,或者老人,有时是宠物。就像一人学习全家受益是一样的道理,因为能量得到了,就像房间的灯泡,照亮的不只是自己,还有家人。那么不好气体进入家庭,闻到的不只是自己还有家人。所以家人之间不和谐就是败家。那我知道了这个道理,就必须要把握好自己,不能让不好物质侵蚀到家人和自己。只有把握好自己,才能把握住幸福。果真婆婆一点没事。当时我也紧张,因为春节前婆婆在吃上没有注意拉肚子了,在医院打针,病房很冷,婆婆不愿意下床,就拉、尿都在病床上,因此只能脱光,就这样受凉了有些发烧。婆婆一病非常怕,总怕突然死了身边没有人,什么时候死的都不知道。因此不分白天黑夜的只要没有人在跟前就很喊,喊的人听到喊声都心跳,好不容易身体恢复的不喊了,又碰到窗户没有关,老人在里面睡了一觉才发现,因此老公害怕、吼我,我都能理解。而且这个理解也是发自内心的理解。      




                                      2009、3、14翔子

  

  《转摘十六条》。一、世上有两件事不能等:1、是孝顺。2、是行善。二、看人不顺眼是自己修养差。三、生气就是拿别人的过错惩罚自己。四、君子为目标、小人为目的。五、总为自己找借口的人永远不会进步。六、尽多少本份就得多少本事。七、人生的快乐不是拥有的多而是计较的少。八、并非有钱就快乐,问心无愧最心安。九、改变自己是自救,影响别人是救人。十、凡事提得起,是非放得下。十一、成就别人就是成就自己。十二、一个人脾气嘴巴不好心地再好也不能算好。十三、爱不是要求对方尽心而是要先由自己尽心。十四、话多不如话少,话少不如话好。十五、心中常存善解 包容 感恩 知足 惜福。十六、付出永不求回报,回报全当意外收获。

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