杂谈100、通过实践不断成熟

**Admin** 周六十月 23, 2010 8:01 pm

杂谈100、通过实践不断成熟

　　一个老师知道了以前咨询点的一个老师，突发了心肌梗塞在医院抢救。她不是忙着找她人的不是，也不是笑话别人的学习方法，更不是指责、批评，而是想：不管是学员还是老师出现了问题，就是我们大家的问题，是给我们大家出了一道考题。看我们如何体现出科学的精神：相互帮助，相互关爱。想办法去帮助遇到困难、问题的老师和学员找到出现问题的根源，扭转学习方向，这不仅是对其本人的帮助，也能给更多学员提供宝贵的经验和教训。这个老师遇事的第一思维符合了新科学的要求，大脑就出现了一个思维：我们已经给了她最大的帮助，不然她过不了昨晚。

　　突发心肌梗塞的那个老师，一天突然感觉不舒服，大量出汗使衣服都能拧出水，并且想吐，她就强行爬到厕所，又在厕所里呆了一个多小时才被家人送到了医院。心肌梗塞在常规是不能动的，只要搬动就很难有存活的希望。医院抢救时都让家人做好思想准备，说过来就过来，过不来就过不来了，可她尽然醒了。家人包括她自己都清楚：如果不是学习了新科学可能就过不了此难。十几天后，就在家人、包括医院都认为病人恢复的非常好，可以减药了。却在晚上突然去世了。这个老师非常想从这一现象中找到事情变化的原因，为什么给予了帮助，而又在短短十几天后去世了呢？有什么值得我们吸取和值得引以为戒的地方呢？在这个老师进一步的思考下，又有了思维信息的提示：你们为什么没有体现爱心轮流去和她学习新科学？

　　根据这一信息提示，我们大家进行了讨论。讨论认为：关键我们还是不会运用超常规的思维。遇事想到新科学，却不知如何主靠新科学。这个学员以及她的家人，人进入了常规医院，思想也就完全回到了常规，认为关键时刻还是常规医学看得见摸的着让人放心。也就忘了关键时刻，尤其生命危急时刻想到祖先、依靠新科学，就一定能得到挽救生命的帮助。这个依靠不是口头喊着祖先，但心里却在担心、害怕。必须心理深深的想到祖先，向祖先说明自己遇到问题一定是自己思想、言行出现了问题，但目前不能一下找到，请祖先给予帮助，然后去医院配合。等病情缓解后一定要认真投入学习，思考问题，找出自己存在的差距，才能给自己争取彻底脱离危险的机会。而往往一旦由于没有把握好原则，或者学习长期放松，出现病情时，很多学员就容易对新科学没有信心，不知道如何运用新科学。当然出现了这样大的病情，并不是赶紧找差距就能解决问题的。如果平常知道找差距，知道改正，任何问题就能很快化解，是不会形成大病的。正因为学习，落实出现了问题才会出现病情加重的现象，这就需要急病急治。但身体进入医院配合治疗，思想一定不能糊涂，认真找自己的问题，及时向祖先汇报情况和自己的想法，然后要求家人抓紧时间给自己创造学习的机会，认真思考如何扭转学习方向，放下虚荣，虚心、诚心向老师、学员们请教，我们对科学负责，科学必定对我们负责。否则将会完全回到常规。常规一些病能治，一些病是无能为力的，所以保持清醒的头脑很重要。

　　还有我们这些学员也存在着常规的思想，认为心急梗塞必须静养，不能去打扰她。总想着等她出院了再去帮助她，这就彻底封闭了她，使她完全回到了常规，失去了运用高新科学解决困境的机会。

　　还有需要我们大家注意的一个问题：虽然不在一个学习班，但在新科学里都是一个大集体，都是一家人，家人有病了应该只有爱心，而不应有任何常规的杂念：趁机以他人的不是说事、笑话、指责、攻击。即使他人有什么问题，也应该由其本人自己说出来供大家借鉴。我们只能看到，和从现象中分析问题，不可能知道他人的心理、思想的变化过程。所以学习新科学需要处处更新观念，处处学会做一个有高尚思想境界的人。

　　祖先的提示也使我们明白了关键时刻只有新科学才能真正救人于水火，只有能量才能缓解病情。所以这是沉痛的教训，不能人进入医院，思想也跟着进入常规医院，超越常规的就是我们的思维意识。思想观念、心，是致病的主要因素，而常规医院治身不治心，治标不治本，只有依靠新科学才能祛病除根，标本兼治。所以我们一定要想办法主靠新科学，否则丧失机会就是丧失生命。

　　另一个学员和她就是两个结局。这个学员有一天醒来时嘴里说着脑溢血。她非常纳闷，怎么嘴里说着脑溢血？这在提示自己什么问题呢？她考虑这两天头蒙、头晕，还有些发麻，是不是祖先在提示自己要注意了，那么究竟自己出现什么问题了呢？她想到最近参加学习班上常说病理反映、矛盾的出现都是假象，假象背后必然存在着与新科学相悖的思维和言行。不正确的思维和言行多半是私字在作怪。想到私字她一下子想起丈夫还欠一个人的钱没有给。丈夫和另一个人包了一个活，说好干完后挣的钱两人平分。一次那人车陷入泥中，丈夫为了帮他拉车，舍下一天一千多元的活没有去做。而过了几天她老公的车也陷入了泥中，那个人为了挣钱不顾她老公的请求弃他以危难之中不管。他老公在气愤之中做出了决定：把应平分的钱不给他了，因为那天帮他拉车亏了一千多员钱，就算扯平了。当时虽然这个学员给老公说：一码归一码还是给他吧，但老公坚持不给，她就没有再坚持。这个学员现在学习比以前深入了，对新科学的理论也有了新的认识，这次再考虑这个问题，觉得必须把钱给人家！打电话给老公要那人的电话，老公提起这事又开始生气并怪她多事。这个学员就找到老公的弟弟要了电话。当这个学员把钱给了那人时，那个人愧疚的说：嫂子，有些事我对不起你们家，请你们不要计在心理。就这样她感觉头一下子从上到下症状消失了。

　　我们提醒这个学员，并不是这次身体不适就是提醒你们欠人钱的事。新科学是让我们通过学习与实践不断提高思想素质，掌握科学生活的知识和道理，有修养的人才会有清楚的是非观念，才能在日后的生活、工作中体现出超出常规的思想品德，达到影响和教育他人的作用，如果我们不会科学生活，还是时时处处考虑自己的得失，不仅不能起到影响和教育他人的目的，还会不断形成新的矛盾，所以病痛的出现一定是我们思想观念和言行出现问题了。只有找到了引起病痛的的根源，才能避免再次出现问题的可能。这个学员思考说：前段时间楼上搞装修，两家闹的不愉快，心态一段时间把握不好，睡眠也受到影响。

　　其实这才是引起问题的根本原因。学习新科学如果不能学会换位思考，凡事先考虑自己的得失，那必然影响心态，心态失衡就会导致错误的想法和言行，这样从本身来说堵塞了光导系统，从新科学的角度看没有起到积极的教育别人的作用，反而产生了矛盾，违背了新科学的原则要求，而使心态更加不平衡，这样光导系统就关闭了，自然会出现短路现象（病痛的出现）。如果当时能换位思考，对楼上先关心，告诉他们有什么需要可以及时得到自己的帮助，这样首先用爱温暖了楼上邻居，这时我们再有什么要求，楼上邻居一定会认真对待，绝对不会出现闹矛盾两败俱伤的结果。

　　这就是为什么我们找到了欠人钱的差距后，立刻消除了病痛。因为我们能放弃恩怨，不计前嫌，为了体现科学舍得放弃自己的利益，从而起到了教育他人的作用。能起到教育他人的作用，这就符合了新科学的原则要求——减少矛盾，为和谐而努力。因此获得了能量，能量的作用是：有病祛病，无病强身健体。

　　有老两口，对高级人类客观存在非常坚信。并且小脚瞬间变大脚的事例带动了一家人的相信，所以效果一直很好。随着人宇科学的发展，只做到坚信就有些力不从心了，由于老伴没有文化，两人年龄也大了，对理论联系实践就没有重视起来。只是一个星期交流一次，平时就疏于学习。学习放松，思想、心态就很容易回到常规。身体随着年龄的增大必然会出现一些问题。最近一段时间老伴就总往裤子里拉大便，他洗着心态就有些不平和，心态把握不好心脏就开始不舒服。再像以前沟通能量就没有效果了，此时的坚信就受到了影响。老人在学习班上把问题交流出来后，学员们说：要想真正解决问题必须依靠新科学，在常规人人到老了都会不同程度的出现问题，常规医学对很多问题又束手无策。只有新科学才是解决常规疑难问题、疾病的锐利武器。但要清楚进入常规医院都得听从常规医生的安排，那么进入新科学，也必须要按照新科学的原则要求去做才能真正解决问题，有了好的效果才能达到真正的坚信，否则就是盲目的坚信。老人听了大家的帮助与关心就马上辅助于行动。开始重新投入学习新科学理论，然后结合着找自己的差距，效果立竿见影。老伴不拉裤子了，他本人心情也好了，身体不适之症也消失了。这体现了科学的严密性，不管年龄大小，都必须为新科学做出各尽其力的贡献，要彻底消除等、靠、要的迷信的学习方式。所以人人都要学会从病理反映中思考问题、找差距、寻找科学生活的知识和方法，达到自己拯救自己，改变自己命运的效果。只要我们能坚持学习、改造，思想不反复，自己及老伴的病情就不会反复。

　　一个学员说，她在替私人商家卖东西，最近老板想出了一个新法：让员工们都站在门口招揽顾客。这样一来营业员们就出现了抢顾客的现象，谁强的多，谁拿的工资就多。她对老板这一做法不理解，更看不惯强顾客的做法。就产生了不想做的想法。

　　我们通过学习新科学知道了人和宇宙、自然、万物是和谐统一的整体，那么我们与所工作的单位、同事同样是一个整体。我们不能简单的把自己置身于一个打工者的位置，那样我们只能成为廉价的打工者。我们必须有主人翁的思想意识，既然选择了就要把它干好，这样我们就有责任和义务向企业（包括私人企业）提出建设性的意见。任何一个领导或者老板都希望遇到能为他出谋划策的员工，所以不管是国营还是私人企业不缺打工者，缺少的是能真正一心一意为企业的兴衰出谋划策的人。我听一个给私人珠宝行打工的人员说，她们的主管也是一位打工者，但她和其他员工的最大区别就是，她没有把自己当作是打工者，而是全身心的想着如何胜任这份工作，她研究市场营销情况，研究顾客的心理，找各种资料熟悉和掌握珠宝的特色，价值等，经常看书到深夜1——2点。其他员工都很奇怪，学什么能学到那么晚？所以她很快成为了几个珠宝店的总管。这样的人到任何地方都会成为一个很出色的人。我们如今学习了人宇科学，新科学对所有学员的要求就是：身体力行在不同的工作岗位上，起到以点带面的先驱作用，革命性的改造主观世界，和改造客观世界。不要有胆怯心理，我们的幕后是创造人类的祖先，这个观念一定要更新。我们有什么不同意见，和想法，可以给老板提出来，但要认真倾听老板的想法，如果合理我们就要认真执行，不能搀杂个人的私心杂念。我们必定能在不同的岗位上做出应有的成绩。否则，如果只是抱着打工挣钱的想法，任何工作稍微不如自己的意就会抱怨，也就很难找到适合自己的工作，除非给自己干。

　　其次我们要分析，任何一个烦恼事后面必定存在着私心，如果我们能放下虚荣，和面子，把站在外面和里面看作是一样，都是为了做好自己的本质工作，这样就不会出现心态不平的问题。他人站出去的目的，是为了争抢顾客，而我们看作是积极向顾客介绍产品，最大可能的为顾客做好向导工作。抢顾客的言行你看不惯，这个认识是正确的，但要有方法和智慧。他们都是常规的人，没有克制自己的意识，老板得大利，他们就想着如何多拿工资，这也很正常。要想使人们看淡利益，必须有思想素质的提高，所以目前这一问题还无法解决。我们要正确面对这一现象，首先不随波逐流，但又不能形成敌对情绪（讨厌、反感），这就需要我们按照新科学的理论要求：身体力行做好自己的本质工作，时时处处体现科学，在平时把握自己的一言一行，注意做一个热心人，和善于帮助人的人，这样就能适时把新科学宣传出去，这样的工作环境在我们努力下，在祖先的帮助下就有一定能得到改变。并且在自己的岗位上一定能做出不同于他人的业绩，就会有所创新，使自己利于不败之地。我们学习新科学不仅是让我们坚信祖先的客观存在，自己做个好人就行了，我们人人都肩负着身体力行宣传科学，体现科学，为科学探路，提供改造的经验和方法的重任。人宇科学处在萌芽时期，需要我们这些学员努力做好先驱工作，只要我们努力，必定时时处处得到祖先的帮助。

　　这个学员想通这些问题后，就努力做好自己的本质工作，并且给大家提出了好的建议：不要一窝疯的强顾客，大家可以排队引导顾客买东西，这个建议被实施后，又出现了新的问题。有的人不打扫卫生，或者不认真打扫就抢先排队。这样又使自己心态产生了不平，又不断在调整着自己的心态：一开门先打扫卫生这是规定，给顾客一个干净整洁的环境。如果自己卫生没有打扫完，却惦记着排队，这说明自己和常规人一样，把利益看的太重。可是自己打扫完了，每次都站在后面，总有些心态不平。后来通过交流这个学员悟性很好，她认识到；新科学就是在教我们学会做人就要有做人的原则，尤其学了新科学更要时时处处坚持新科学的原则，不能因为他人不正确的行为，或者影响了自己的利益，而使自己丧失对原则的遵守。学习新科学最关键的一点就是要起到以点带面的作用，只要我们坚持科学的原则就必定能得到祖先的帮助。只要我们为了大家的利益考虑问题，就必定会有智慧想出更好的办法。心态不平说明我们对利益和他们有着相同的要求，就体现不出超出常规的言行来，也就享受不到新科学的阳光滋润。我们坚持了原则，看着失去了有价的物质，但得到的确是任何常规人也得不到的身心健康，精力充沛，思维敏捷，积极向上，家庭幸福，事事如意。我们有了这些还要什么呢？难道事事让我们占全？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2007年8月23日，翔子

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