杂谈56、什么是原原本本的学习

**Admin** 周一十月 18, 2010 7:47 pm

杂谈56、什么是原原本本的学习

　　《中国人的老经验》书中有这样一段话：一则禅故事这样说：天上有月亮，一老僧伸出手来指月。月亮是靠了老僧的手指来指示的，可是老僧的手指并不就是月亮。老子的《道德经》就是老僧的那根手指，如果我们只读它的字面语言就等于把老僧的手指当成月亮了。

　　从这则故事中联想到我们现在的学习，高级人类从古到今都客观存在，人和宇宙的关系从她们创造我们的那一天起就存在。张老师通过执着的追求与研究发现，伸出手来把高级人类介绍给了我们人类，并为我们人类指明了一条通往幸福的金光大道——人人幸福的大同社会。人人幸福的世界大同是靠了张老师的手“原著”理论指明方向的，可是张老师的手指“原著”理论并不就是世界大同。

　　张老师的原著理论最主要的是告诉我们高级人类的客观存在，以及为我们指出了总的方向（精神文明建设、实现和谐统一）、目标（世界大同）、原则要求（实践的基础）。要想真正学好、运用好，是要靠我们认真去领悟的。最重要的是必须把精神文明切实落实到位，才能把握好方向。

　　人宇科学是一门超新科学，是由高级人类主导，由张老师研究发现，由我们地球人类共同去实践的一门高新科学。她们主导这门科学的根本目的，是提高全人类的思想素质，净化人类。帮助、引导人类建立起精神文明的大厦，继而推动人类社会科学技术的迅猛发展。

　　现在可能我们一些学员对原原本本学习还存在一些误区，认为必须逐字逐句的学习研究发现与应用，百字诗、患者须知必须逐字逐句的理解，完全理解后，才能谈落实。张老师在讲座中曾说过，学习要抓住主要的东西。那么在学习张老师的框架理论时，什么是让我们作为了解认识的？比如，鬼推磨、箩写字的形式；什么是让我们深入到思想深处以及血液中的？比如鬼推磨、箩写字、声导、治疗疑难病等这些现象背后本质的东西。什么是必须认识、做到、深化的？比如，科理、哲理、患者须知；什么是让我们学员必须掌握的重点：百字诗的第三部分。她是解决我们真正坚信高级人类客观存在的问题，和如何真正按照她们的原则要求进行自我革命在社会中进行体现的问题。

　　由于我们学习抓不住重点，也不能很好的理解让我们掌握百字诗第三部分的意义何在，所以总是形式的学习。不能理论联系实践的学习，很容易虚化高级人类，形成新的迷信形式。

　　让我们理解、掌握“决破唯心论、完整生化观”理论的目的，是坚定我们从科学的角度认识高级人类是创造我们人类的人。让我们理解、掌握“合二唯一论、社会为指南”理论的目的，是希望我们从唯心、唯物这些长期遗留下来的观念中更新观念，做一个彻底的唯物主义者。张老师研究的理论是基础理论，如何更深刻的理解高级人类作用张老师研究出的这些理论呢？必须按照理论原则要求的一招一式去实践，这样才能在理解了基础理论的基础上走出一条自己实践的新路。就象我们接触了新的工作，他人交代的再清楚和详细，没有实实在在的实践、摸索过程，是不可能理解和掌握的。

　　张老师一再说学习新科学要交替上升，所以我们要从这句话上下下功夫，拿什么交替，如果只是形式的学习能把理论变成自己的认识吗？所以必须以实践，以高级人类提出的彻底自我革命，实现精神文明飞跃做为交替，才能更深刻的理解原著理论中的内涵。深刻的理解是为了让我们有更深刻的实践，和更加提高的思想素质，这样才能逐步树立起全心全意为人类，为新科学付出、奉　献的精神，才能把这门科学推向深入。

　　形式的学习，也不可能理解原著中思维是物质的这一重要理论，不能科学、唯物的把握思维，如何学好新科学？只有通过自我革命，在净化思维过程中，我们才能感受好思维，和不好思维给我们带来的结果。

　　只有进行了彻底的自我革命，才能理解做一个彻底的唯物主义者为什么要坚持实事求是、辨证的眼光分析问题，看待问题、一分为二对人对事的重要性。因为不能真正理解这些，也就不可能理解矛盾的统一，好思想支配好行动的真正内涵，也就不可能真正领悟到高级人类帮助我们的真实目的了。要想解决好坚信的问题，就一条路——进行脱胎换骨的自我革命。如果没有一个高标准、严要求来约束自己，怎么能得到高级人类掌握的光气能量对我们不断地引导、和帮助？只有真正感受到了能量的各种提示和帮助，才能真正理解：以高级人类学说为核心的伟大意义。如果忽略了自我革命，学习新科学是没有方向可言的。就会总觉得这门科学学不深学不透。学习新科学如果不从新科学的本质入手——以人为本，进行自我改造、自我教育、自我完善，就无法掌握好新科学这个先进武器，解决自身的问题，家庭的问题，社会中遇到的问题和矛盾。

　　新科学的科学理论、原则是让人们彻底更新观念，让人们自己洗刷自己心灵的污泥、恶习，自己解脱自己、自己解救自己，自己解剖自己，是靠自己的觉悟和感悟来拯救自己。只有人类懂得和谐发展了，人类才有发展前途，才能总结出更多新科学正确生活的科学理论知识，和一些规律、方法等，去真正造福、改变更多的人接受、认可这门科学。让人人学会自己去总结如何才能使身心健康，如何才能使家庭幸福，如何才能处理好人与人的关系，如何把握心态等，就能引导更多的人摆脱常规愚昧、无知的生活方式，才能让人们走科学、文明的生活道路。

　　我们如果把原著一字一句的看、写、念就认为是原原本本的学习，那样不仅封闭了自己继续前进的脚步，也封闭了科学发展的脚步。学习新科学正因为没有切实的自我革命，得不到能量的引导、帮助和提示，所以就抓住最初的感觉不放，因为最初奇特的效果还记忆犹新，所以就不肯放弃旧有的，说到底是不愿意进行彻底的自我革命，也是不愿意放弃依赖、迷信、崇拜这些旧有观念，那么怎能适应新科学的发展，和社会时代的发展？这样封闭、保守的学习形式，对方向和目标就会感觉很远，就自己安慰自己，认为只要坚持学总有一天能好病，这样依赖的学习方式，其实已经走入了新的迷信，已经偏离了原原本本的学习方法。

　　原原本本学习就是思路、方向、目标不能偏离张老师的理论框架的要求。1、坚持把共　产　党的方针政策融入到新科学的学习、实践中，坚持实事求是，在学习、理解、宣传、实践中，只要对社会、对国家、对集体利益有益的我们就大胆的去做，否则就坚决不做；2、坚持以高级人类学说为核心，真正理解和深思、深悟高级人类帮助人类的宗旨是：树立正确的世界观、人生观、道德观，达到身心健康，起到推动人类社会发展的积极作用。3、坚持以科理、哲理为学习方向，以患者须知为指路明灯。4、坚持张老师以交替上升的方向，要想深入理解原著中更深的理论知识，必须交替上升，在学习了基础理论后，必须以彻底地自我革命为基础，才能使自己的对新科学的认识不断加深、理解、掌握，才能不断突破自己对基础理论肤浅的认识。没有切实的自我革命想理解理论，永远都是形式的从字面上咬文嚼字，遇到实际问题就成了本本主义，就退却，就失去信心，没有坚定的信念做支撑，就不会迎难而上，就不会时时把党和国家的利益放在首位，就会处处随大流，就不会有实践的经验和教训，每一个成功者在成功之前都是历经了无数次的失败和失误的。5、绝对破除封建迷信，陈旧观念，防止盲目的信仰和崇拜，对新科学理论的学习抓本质、核心的内容，不形式的学习，不依赖、不盲从，坚决驱除只想得到，不想付出的学习方法，防止形式的学习，机械的学习，那样破除了一个旧的迷信，很可能已经形成了一个新的迷信。6、不能五花八门、随心所欲的按照自己错误的认识去学习、宣传，比如有的人在发展中不提高级人类了，那就抽去了人宇科学的核心，也就失去了新科学的意义了。有的人只讲现象不讲本质，如果不能透过现象看本质，如何接受新科学对我们超出常规素质的教育和引导？7、坚持新科学以和谐为发展方向，决不能以自己一知半解的理解封闭对新科学的追求，和控制他人的学习、理解，每个学习班有每个学习班的特点，和学习方法，但目标是人类的世界大同。学习班与学习班之间应该互相学习，经常沟通，取长补短。要看大家学习的方向，不能以自己的认识就说他人的学习是出偏的。原原本本的学习，必须以和谐为方向去实践，这是合二唯一论的要求，我们如果不做，这叫原原本本的学习吗？如果学习班之间互不认可，互相指责，互不往来这样新科学就没有发展方向，也就偏离了原原本本学习的方向。8、坚持充分发挥主观能动性，不迷信、不依赖，不盲目追求功能形式，高级人类既然让我们认识到他们的存在的根本目的就是不希望人类再迷信、愚昧、无知的生活，她们的今天也是科学高度发展的结果，我们也是人类，她们一切的帮助只能是引导，只有我们人人充分发挥了自己的聪明才智人类社会才能迅猛发展，如果学习不前进，只想得到，不想付出，最终只能害了自己。

　　所以原原本本学习是理论联系实践，关键是把握住方向和目标，不要自定什么框框封闭自己，封闭他人。学习新科学只要是用心学习的，都有自己的认识和理解，那就大胆的谈出来，人人都是从自我的角度认识、理解着人宇科学，所以各有不同。但如果人人都能通过自己认真的学习、实践，谈出自己的认识、理解，和实践的经验和方法，我想新科学的发展就会快很多。学员如果从自我认识的角度谈认识、谈观点，就不能谈不好就被扣上偏离的帽子，我想随意就能给人扣帽子这也不是原原本本的学习内容，是自己错误的认识。

　　我认为只要我们按照张老师的理论要求去做了，在做的过程中可能会出现一些问题，那是正常的，这样才能更好的吸取经验和教训，才能更大步的去实践科学。如果只是形式的学习，不去理论联系实践，总停留在对原著的学习理解上，那肯定是错误的。

　　张老师说要成功的把他的研究思路转化成我们的研究思路，这句话我们应该好好理解。张老师的研究、发现的理论，是在高级人类的一步步引导下形成的，是他在证实有高级人类客观存在的理论过程。而我们现在已经知道了高级人类的存在，已经感受到了很多的能量体现，那么我们所要走的路就是按照张老师指出的世界大同的路，结合张老师的研究思路和唯物的大脑走好新科学的第一步。如果我们的精力还化在形式的学习，不去理论联系实际，就会越学越迷茫，因为解决不了自己的问题，还在不断出现问题、疾病，能达到坚信吗？就是理论学的再好，也不能真正达到坚信，只能是相信。所以只有通过理论联系实践的自我革命，在高能量对我们引导、帮助下，才能真正摸索出新科学正确的路线，这样才能形成和高级人类双相的关系，才能在不断反复实践中真正感受到能量的各种显示和威力，才能达到以道德换来的坚定信念。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2006年4月23日星期日翔子[/size]

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