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杂谈207:掌握以治病为手段达到改造人教育人的科学方法

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帖子  Admin 周一 二月 20, 2012 7:55 pm


杂谈207:掌握以治病为手段达到改造人教育人的科学方法

 
  在理论联系实践中我们会越来越深刻地认识到创造人类的祖先充分利用我们好病心切这一心理,对我们进行着改造和教育。让我们认识到每一个不正确言行都会有不同的结果影响着我们正常的生活、工作、学习。因此在新科学里出现病痛反映通常称为病理反映、调理反映。因为我们常规人称为的病在高级生命的高科技下瞬间就能解决,根本就不是问题。如果我们只注重身体上的病,往往对这个病理反映的科学道理不能正确的认识和理解。在常规到医院治病就是治疗身体上的疾病,往往把治病和哲学、教育分离开,只要你能交上钱,不管你在日常的生活是否科学化?是否对自己的思想和不正确言行严格自律?是否自我意识太强,时常伤人伤己?是否不孝敬老人?是否没有以身作则错误的教育影响了孩子,为社会培养了劣质的材料?是否损人利己、损公肥己?等等。因此单纯治病真正放纵了人们的言行和错误的思想观念。都不知道病是心理、生理产生相克出现的矛盾。更不知道病痛的出现就是规律对我们错误言行和思想观念进行的制约和警示。在新科学里称病为表,心为本,治病治根,调病调心。因此新科学称治病为病理反映、调理反映,病就是一个假象,根源是我们思想观念和言行有违背科学原则的地方。到常规医院只能治标,任何疑难疾病常规医院无能为力。

  高级生命老祖先为了帮助人们去除影响身体健康的陈旧、自私、贪婪、是非恩怨、名利、虚荣等思想,就借助我们身体出现病痛反映这个机会来对我们进行及时的教育和改造。这样我们就能自觉自愿的参加改造和自我教育、自我完善。让人们在这一科学手段的教育、引导下逐步的转变看问题的角度,处理问题的态度,换位思考的重要性,抱着陈旧观念的害处等等。使人们在学习与实践中,从一次次具体问题中逐渐的转变思维方式,逐渐地会科学、唯物的认识和更深更广地理解人宇科学理论。在具体处理问题的经验、教训中不断充实进符合共产主义思想的新知识,新理论,新方法,大脑不断得到新科学理论营养的充实,就会把科学理论在现实生活中结合的越来越紧密。
 
  一天早上起来我出现了常规看来是感冒的症状,我马上意识到自己又有不符合新科学原则要求的言行了,只是自己没有认识到这个言行是不符合新科学的原则要求,是需要改造的陈旧观念。我就认真思考昨天到底有什么错误的言行?我必须找出来,否则还会出现类似的问题。我想到是不是老公昨天回来给父亲,妹妹,哥哥都带了东西,放到一起一堆,我就直接拿到了父亲处。这是祖先提示我应该对这一言行最根本的东西进行挖掘和认识?这一举动说明了我对物看的还是比较重,不然为什么会当天就送去?又挖掘出好像当时有个闪念:这么多东西老公女儿晚上来看到会有什么想法?为了不闹矛盾,要早些送到父亲家去。最根本的问题还是私欲心,如果没有这个物欲心怎么会这样呢?高级生命要的是我们本质的东西,而不是冠冕堂皇的东西。当挖掘出这个私心后,认识到自己还存在用冠冕堂皇的理由说服自己,真正对心灵深处的私心杂念还是重视不够。就这个内心深处的私心才是闹矛盾的根源。想到这个问题后没有一会感冒症状就没有了,我挺高兴。

  第二天早上起来还是一样的感冒症状、嗓子也是哑的。我明白昨天那个问题虽然自己找到了,但不是真正引起这次感冒的原因。我又努力找了几个问题没有什么变化。第三天早上儿子说做了一个清晰的短梦。梦中我对她说:“妈妈自从学了新科学一个肝彻底好了,另一个肝还没有好,别传染你了”。我思考这一定是祖先通过儿子在教育和暗示我什么问题。我的肝一直有抗体,再说人哪有两个肝?我想起有一次梦中显示现在各大酒店的橱窗上都贴着治疗乙肝的宣传。我心想怎么现在各大酒店都在治疗乙肝?我分析出,这是祖先在暗示:现在的吃喝风,各大酒店将会是乙肝的传播渠道。想到这我一下明白祖先通过儿子在暗示我什么了。前一天中午,我都做好饭了,老公打电话说要给我和儿子带酒店的饭,我完全可以说:不用带,我已经做好饭准备吃了。但我却说:我正在做。老公就说别做了,我给你们俩带饭。回来儿子吃的很香,吃了很多。这就是祖先暗示我,自己对欲望的东西都没有抵抗能力,儿子更没有这个能力,就是对儿子的传染。我正给儿子说对他这个梦的分析,正好看到儿子床上老公给他买的包,我一下知道我真正感冒的根源在哪里了。老公给儿子带了一个名牌包,我马上把儿子叫过来让他背上看好不好看,还对儿子说名牌包背上就是不一样。这时老公又说手上拿的这个小包你问儿子要不要,不要我就给朋友。我马上又把儿子叫过来让他看,他一下又看上了说:要。当时我一下有种感觉,我马上对儿子说:不能财迷,还是让爸爸给他朋友吧,儿子就同意了。但是这个问题说明了什么,这一心态反映了什么?我没有思考,没有思考就没有提高。于是祖先就作用现象对我进行教育和提示。我找到这个问题后第二天感冒症状就消失了,我很高兴。从中认识到祖先在教育我不要从物质上提升孩子的欲望,这一点把握不好,对孩子的教育就是失职。

  感冒症状好了,可是到了第三天快中午时又出现了不适的症状。当时我心一沉:怎么又不舒服,到底怎么了,还有什么问题没有找到吗?感觉这两天很认真的再把握自己,一下有一种无奈和不知再怎么面对这个不适症状的情绪。又一想:不对,这是消极心理,有不适必定还是有问题,一定要找到。分析时想到是不是刚才团场一个学员过来拿资料,我给她提了些干果?这些干果是另一个学员说我对她有帮助,过来交流时给我拿的,虽然我也还了礼,就是还没有告诉这个学员如何看待这个问题。正好团场这个学员过来拿资料我就顺便提给她了。这不是又给这个学员造成心理压力?当我意识到自己这个行为不正确时,不适的症状一下就没有了。当时我好高兴,真正感觉到任何现象的出现必定有原因,只要认真负责的去挖掘,就是在挖病根,挖不正确的思想观念和言行。(这个学员拿了我的东西回去心理就不舒服。第二个星期过来,给我烙了几个大饼送过来。我一看就知道坏了,怪不得祖先提示、教育。只考虑自己不考虑别人。)。
 
  过了两天做早饭时嗓子又出现想哑的感觉。我知道又有错误的言行祖先对我进行及时提醒了。我认真反思自己:早上还没有开口说话呢,只是自己一个人在做早饭。一定是哪个思维出轨了,自己没有意识到。如果不及时找到必定会有不正确的言行。我想是不是刚才考虑等会交流我要针对一个老师的发言暗示她,让她明白新科学是找自己的问题,不是找别人的问题。这不是闹矛盾的想法吗?谁都可以在交流中谈自己的认识,不能谁不对就针对谁,自己想提醒对方认识到要自我革命,那我这个想法是自我革命的想法吗?不也是在想革别人的命吗?问题找对了,去交流的路上就感觉嗓子一切正常。我又在大脑中充实进了一个科学为人处事的正确方法。

  学员发言说:一天去看一个几年没有见的老朋友。刚进去没说两句话就出现肚子疼的症状。想:怎么好好的突然肚子疼?看来不能在这呆了要赶紧回家。又想到这是不是祖先在暗示我和这个多年不见朋友说话一定要注意,以前她儿子没有结婚,现在有儿媳妇了说话就要注意和谐。这样一想肚子一下不疼了。当时那个感觉真好。以前别人说祖先作用能量的体现是引导,想对了就能解决问题。因为自己没有什么感受就有些不相信的想:祖先尽管你们这些小事,那不得把祖先累死了。这次自己有了亲身的感受,才感觉到会感悟祖先高级生命特殊的教育和引导方式真能逐步的学到很多超常规科学生活,为人处事的知识和方法。也对能量的体现有了更科学、唯物的认识和理解。能量不是总正向帮助,为了达到教育、改造我们的目的,会利用科学技术手段对我们错误言行进行及时的提醒和暗示。患者须知都会背,但不会灵活应用,还是对高级生命改造人、教育人的科学手段认识不透彻。遇到身体不适总是背患者须知中“要树立起与疾病做斗争的信心和勇气”。怎么树立?如果认识不到病是现象,我们就会盯着病本身而担心害怕。如果出现病理反映就当作病,然后用患者须知这条来稳定自己,就根本理解不了高级生命的教学手段,就不明白祖先作用各种现象在教育我们什么,让我们明白什么。

  从这个阿姨的实践经验来看,这个阿姨如果把肚子疼当成病,就不能巧妙的掌握到高级生命的暗中教育和引导,就无法从祖先的教育和暗示下学到超常规的为人处事的知识和方法。下次还会这样随着自己的性子与人交流,有矛盾也不知道错在哪里。当悟到了祖先的用意,而且马上肚子不疼了,就善解人意的明白了祖先作用现象的真正用意,以后遇到和朋友交流就会重视起和谐这个主要问题。对别人家里的事不要插言,不要发表意见,多引导别人和谐处理家庭关系。这就掌握了正确为人处事的科学方法。

  这个阿姨继续说:看科学的理论感觉这门科学太深奥了,当通过参加学员的交流,看了你写的杂谈,才明白原来这门超前的科学就是这样结合现实的实践提升自己,改造自己的。

  一个学员发言说:早上起来左嗓子有些痛。为什么会突然嗓子痛?认真思考昨天有没有不妥的言行,找了半天没有说错话的地方。又思考有没有不正确的想法?思考中想到一个问题。昨天晚上看资料时想起一个重病学员这么冷还穿那么单,身体重要还是漂亮重要?都是虚荣心害了人。可能这个想法不符合新科学的要求,人家是新学员,对科学知识道理还没有学明白,所以才需要我们大家帮助她。你不真心去帮助,却在这儿想别人的不好,这就是常规人惯用的思维方式。想别人的不好,然后就对人有看法,就觉得这些人不努力。你发现问题去及时用爱心帮助他们呀。问题找对了,也想对了,嗓子一点都不痛了。从中真正感受到高级生命太好,太伟大。在人与人和谐这个问题上,任何一个能引起矛盾的,对人不正确看法的想法都不能存在。这都是自我意识,都是造成人与人之间隔阂不断,矛盾不断的罪魁祸首。

  从我们点滴实践中总结的经验和教训看,祖先作用能量在我们具体的一个个问题,思维的闪念中及时对我们错误的言行和思维进行提示和教育的目的,就是要磨练出我们遇到任何问题都能积极的去思考,善意的去思考,换位思考,结合客观环境,现实来思考,不带任何自我意识的思考。当能磨练出这样过硬的符合共产主义的思想标准,才能成为人宇科学的真正先驱,才能为人宇科学的伟大事业做出积极的,应有的贡献。
     

                     2012年2月19日星期天     翔子

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