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转基因信息理论（内部学习参考1）第四章 人宇学员学习转基因信息理论的体现 ２、小组体会文章 2.10、奋进文集（6） 共产主义理论就是人宇科学理论－－－人宇科学理论的最终目的是实现共产主义社会
Admin 周日 十月 09, 2011 6:04 pm
2.10、奋进文集（6） 共产主义理论就是人宇科学理论…人宇科学理论的最终目的是实现共产主义社会
伟大祖先对人类社会发展，从砸烂旧世界，创立新世界的高度，对远古社会，原始社会，封建社会，到资本主义社会，以至共产主义社会的发展，都作了精辟的阐述。伟大祖先对地球人类未来的共产主义的前景做了精心设计。在设计中祖先把他们的共产主义原则和优点渗透到地球人类实现共产主义社会的图案中。并进一步阐明了人宇科学与共产主义的关系。伟大祖先对我们说：你们未来的共产主义社会的远景是什么样子呢？
第一，你们的科学技术太落后了，生产出来的东西太少了。宇宙中有许多的资源你们也不会利用，我们要帮助你们发展科学技术，生产出大大超过你们需要的物质产品，就是你们说的物质财富要极大的丰富，保证每个人生活的广泛需要和满足，保证按需分配的富富有余。
第二，人们的认识水平、思维方式、思想觉悟普遍有极大的提高，私心几乎接近了完全的消除，所余部分已支配不了人的公心的活动。大家都成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。当然，共产主义本身也有一个很长的发展过程。野猿私心基因的影响越来越弱化了，人们的精神面貌越来越丰富多彩和更高尚了，人际关系的和谐，人与自然的和谐，均会达到你们根本想象不来的美好状态。
第三，共产主义教育和科学发展到了很高的程度。你们现在的高等教育的各学科内容大致相当于共产主义社会时的小学四年级学生的知识水平。那个时候的高等教育的内容无论是对自然、社会、人体及人的思维领域的科学知识，在广度、深度方面都达到前人连想都想不到的高水平、高层次。共产主义社会的人们今天看地球人类知识水平、科技水平，就像你们大人看七、八岁小孩子的水平一样，那时的人们进行的科学实验有许多就不是在实验室进行了，而是在太空中宇宙的不同空间直接进行了。
以上就是共产主义理论中你们传统所说的”三要”内容。其中还应包括共产主义社会的文明管理，它是一种高度有序而又充分民主、充分自由的相融合协调的管理。由于个体认识差别的原因所造成的人与人之间的一些矛盾，由于没有根本利害冲突，所以很多内容也很自然地在社会发展中得到调整和解决。
下面说一说关于共产主义社会五个消灭的问题。在马克思和恩格斯宣传共产主义时，我们已告诉他们很多，有些也比较具体。例如:
第一，消灭工农差别。将来到了共产主义社会，工业和农业生产没有今天这样差别，工业农业化、农业工业化，实现了生产中的”合二唯一”，唯什么一，唯科学这个一，唯满足人们需要这个一。合二唯一即是科学世界观又是科学方法论。你们要好好学习，细心掌握和运用。
第二，要消灭城乡差别。现在城市人生活的条件比农村要好，这是一般情况。将来到了共产主义社会，这种差别就看不出来了。你们现在常说靠山吃山，靠水吃水，这是人们不自由的一种表现。以后城乡差别没有了，大家物质生活、文化生活水平提高了，想吃什么社会上就生产什么，而不像现在靠什么吃什么了。
第三，消灭脑力劳动与体力劳动之间的差别。中心思想是叫人们全面地，自由的，健康的发展。现在的劳动不管是脑力劳动还是体力劳动，很大程度上还是自己谋生的一种手段，有时简直是不得已而为之。人在劳动中得到的生理和心理享受太少了，而劳累、负担、压力、烦燥、恐惧等摧残人健康的东西太多了。将来在共产主义社会里，劳动成为人们生活中的第一需要，如谁某一天没有劳动，他就感到空虚，觉得生活没有意义。于是他就会自觉从事自己喜欢的，社会需要的某一种劳动了。这个劳动又是”合二唯一”的劳动。什么意思?就是体力和脑力结合在一起，愉愉快快地干活。
第四，资产阶级法权观念和行为的消灭。这里说的资产阶级法权其内容是指商品经济、市场经济中通用的商品等价交换的原则，即等量劳动换取等量劳动，把劳动作为分配个人生活消费品的标尺，你们今天的按劳分配就是这样。到了共产主义社会不是按劳分配了，而是各尽其能按需分配了。个人生活需要什么需要多少，就从社会得到多少。共产主义是产品经济社会，不再是商品经济的社会了，生产没有商品生产了，现在的商品没有了。那时的商店就变成了个人领取生活用品的仓库和发放点了。共产主义社会没有商品，自然也就不需要货币了，没有钱了，大家不再为钱发愁了，不再为钱互相争斗了。这不就脱离了动物界的低级趣味了吗?商品经济时代的为钱财跳楼的，谋财害命的全部没有了，这是一个多么令人兴奋、畅快、自由、幸福的社会啊!
第五个消灭，就是作为阶级统治的暴力机器--政治”国家”，也就不存在了。没有私有，没有剥削，没有压迫，没有战争，作为政治国家的内容，如军队、警察、法院、监狱等暴力工具也就消失了。国家起源和实质，是人类发展到一定阶段上阶级矛盾不可调和的产物和表现，是一个阶级压迫另一个阶级的暴力工具。共产主义没有阶级了，还要国家干什么，国家就会放在历史博物馆里，让后人了解人类发展的见证物吧!
以上就是共产主义社会里的”三要、五消灭”大概情况。总之，人类社会是不断发展的，会越来越高级，人类社会越来越文明，后一个社会比前一个社会好，今天够灿烂，明天更美好。
共产主义理论是人宇科学中一个非常主要的理论，也是人宇科学内容的重要组成部分。实现共产主义是人类现在的最高理想，也是地球人类一代一代人奋斗的目标。人宇科学是超前的博大精深的伟大科学，从一定意义上说，也是伟大共产主义科学，今后要继续努力学习，努力实践，为人宇科学的深入宣传，为共产主义的早日实现而奋斗。
伟大的高级人类在论述中反复强调要好好学习”合二唯一”的世界观方法论。我们用”合二唯一”的世界观方法论来理解高级人类的论述。我认为要实现共产主义社会，就要由贫穷转变为富余，要由为私转变为为公，要由落后的科学技术转变为先进的科学技术。
为了实现这”三要”，又必须把工农生产的差别提升到科学生产，把城乡差别提升到城乡一体化，把脑力劳动与体力劳动差别提升到劳动为人的第一需要，把按劳分配提升到按需分配，把国家统治工具提升为历史的见证物。
为实现这“三要”和“五个消灭”，还必须认清和把握三个要素：
一是要认清和把握共产主义是人宇科学的精髓。什么是精髓?精髓就是精华，精髓就是人宇科学最重要最好的内容，从这个意义上讲共产主义理论就是人宇科学理论。因为人宇科学的出发点和落脚点就是为实现共产主义。否则人宇科学就失去了意义。
二是要认清和把握实现共产主义必须做到物质第一，思想领先。就是要用先进思想指导一切，带动一切，实现一切，也就是要用高级人类为我们制定的真善美宇宙规律为前提，以崇高道德为依据，以充分调动人的积极性为动力，逐步实现共产主义大同世界。这是由社会主义社会向共产主义社会过渡必由之路，否则人宇科学指导下建设的社会就不是真正的共产主义社会。
三是要认清和把握在地球人类社会建设共产主义社会是实现世界大同的高级阶段，但还不是大同世界的最后阶段。因为建设共产主义大同世界，不仅要在地球人类中实现共产主义，还要在宇宙其它星系星球建成共产主义社会才能最后实现世界大同。
请各位老师指导
奋进 2010年3月30日
人宇科学广州学习小组
2010年11月12日
伟大祖先对人类社会发展，从砸烂旧世界，创立新世界的高度，对远古社会，原始社会，封建社会，到资本主义社会，以至共产主义社会的发展，都作了精辟的阐述。伟大祖先对地球人类未来的共产主义的前景做了精心设计。在设计中祖先把他们的共产主义原则和优点渗透到地球人类实现共产主义社会的图案中。并进一步阐明了人宇科学与共产主义的关系。伟大祖先对我们说：你们未来的共产主义社会的远景是什么样子呢？
第一，你们的科学技术太落后了，生产出来的东西太少了。宇宙中有许多的资源你们也不会利用，我们要帮助你们发展科学技术，生产出大大超过你们需要的物质产品，就是你们说的物质财富要极大的丰富，保证每个人生活的广泛需要和满足，保证按需分配的富富有余。
第二，人们的认识水平、思维方式、思想觉悟普遍有极大的提高，私心几乎接近了完全的消除，所余部分已支配不了人的公心的活动。大家都成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离低级趣味的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。当然，共产主义本身也有一个很长的发展过程。野猿私心基因的影响越来越弱化了，人们的精神面貌越来越丰富多彩和更高尚了，人际关系的和谐，人与自然的和谐，均会达到你们根本想象不来的美好状态。
第三，共产主义教育和科学发展到了很高的程度。你们现在的高等教育的各学科内容大致相当于共产主义社会时的小学四年级学生的知识水平。那个时候的高等教育的内容无论是对自然、社会、人体及人的思维领域的科学知识，在广度、深度方面都达到前人连想都想不到的高水平、高层次。共产主义社会的人们今天看地球人类知识水平、科技水平，就像你们大人看七、八岁小孩子的水平一样，那时的人们进行的科学实验有许多就不是在实验室进行了，而是在太空中宇宙的不同空间直接进行了。
以上就是共产主义理论中你们传统所说的”三要”内容。其中还应包括共产主义社会的文明管理，它是一种高度有序而又充分民主、充分自由的相融合协调的管理。由于个体认识差别的原因所造成的人与人之间的一些矛盾，由于没有根本利害冲突，所以很多内容也很自然地在社会发展中得到调整和解决。
下面说一说关于共产主义社会五个消灭的问题。在马克思和恩格斯宣传共产主义时，我们已告诉他们很多，有些也比较具体。例如:
第一，消灭工农差别。将来到了共产主义社会，工业和农业生产没有今天这样差别，工业农业化、农业工业化，实现了生产中的”合二唯一”，唯什么一，唯科学这个一，唯满足人们需要这个一。合二唯一即是科学世界观又是科学方法论。你们要好好学习，细心掌握和运用。
第二，要消灭城乡差别。现在城市人生活的条件比农村要好，这是一般情况。将来到了共产主义社会，这种差别就看不出来了。你们现在常说靠山吃山，靠水吃水，这是人们不自由的一种表现。以后城乡差别没有了，大家物质生活、文化生活水平提高了，想吃什么社会上就生产什么，而不像现在靠什么吃什么了。
第三，消灭脑力劳动与体力劳动之间的差别。中心思想是叫人们全面地，自由的，健康的发展。现在的劳动不管是脑力劳动还是体力劳动，很大程度上还是自己谋生的一种手段，有时简直是不得已而为之。人在劳动中得到的生理和心理享受太少了，而劳累、负担、压力、烦燥、恐惧等摧残人健康的东西太多了。将来在共产主义社会里，劳动成为人们生活中的第一需要，如谁某一天没有劳动，他就感到空虚，觉得生活没有意义。于是他就会自觉从事自己喜欢的，社会需要的某一种劳动了。这个劳动又是”合二唯一”的劳动。什么意思?就是体力和脑力结合在一起，愉愉快快地干活。
第四，资产阶级法权观念和行为的消灭。这里说的资产阶级法权其内容是指商品经济、市场经济中通用的商品等价交换的原则，即等量劳动换取等量劳动，把劳动作为分配个人生活消费品的标尺，你们今天的按劳分配就是这样。到了共产主义社会不是按劳分配了，而是各尽其能按需分配了。个人生活需要什么需要多少，就从社会得到多少。共产主义是产品经济社会，不再是商品经济的社会了，生产没有商品生产了，现在的商品没有了。那时的商店就变成了个人领取生活用品的仓库和发放点了。共产主义社会没有商品，自然也就不需要货币了，没有钱了，大家不再为钱发愁了，不再为钱互相争斗了。这不就脱离了动物界的低级趣味了吗?商品经济时代的为钱财跳楼的，谋财害命的全部没有了，这是一个多么令人兴奋、畅快、自由、幸福的社会啊!
第五个消灭，就是作为阶级统治的暴力机器--政治”国家”，也就不存在了。没有私有，没有剥削，没有压迫，没有战争，作为政治国家的内容，如军队、警察、法院、监狱等暴力工具也就消失了。国家起源和实质，是人类发展到一定阶段上阶级矛盾不可调和的产物和表现，是一个阶级压迫另一个阶级的暴力工具。共产主义没有阶级了，还要国家干什么，国家就会放在历史博物馆里，让后人了解人类发展的见证物吧!
以上就是共产主义社会里的”三要、五消灭”大概情况。总之，人类社会是不断发展的，会越来越高级，人类社会越来越文明，后一个社会比前一个社会好，今天够灿烂，明天更美好。
共产主义理论是人宇科学中一个非常主要的理论，也是人宇科学内容的重要组成部分。实现共产主义是人类现在的最高理想，也是地球人类一代一代人奋斗的目标。人宇科学是超前的博大精深的伟大科学，从一定意义上说，也是伟大共产主义科学，今后要继续努力学习，努力实践，为人宇科学的深入宣传，为共产主义的早日实现而奋斗。
伟大的高级人类在论述中反复强调要好好学习”合二唯一”的世界观方法论。我们用”合二唯一”的世界观方法论来理解高级人类的论述。我认为要实现共产主义社会，就要由贫穷转变为富余，要由为私转变为为公，要由落后的科学技术转变为先进的科学技术。
为了实现这”三要”，又必须把工农生产的差别提升到科学生产，把城乡差别提升到城乡一体化，把脑力劳动与体力劳动差别提升到劳动为人的第一需要，把按劳分配提升到按需分配，把国家统治工具提升为历史的见证物。
为实现这“三要”和“五个消灭”，还必须认清和把握三个要素：
一是要认清和把握共产主义是人宇科学的精髓。什么是精髓?精髓就是精华，精髓就是人宇科学最重要最好的内容，从这个意义上讲共产主义理论就是人宇科学理论。因为人宇科学的出发点和落脚点就是为实现共产主义。否则人宇科学就失去了意义。
二是要认清和把握实现共产主义必须做到物质第一，思想领先。就是要用先进思想指导一切，带动一切，实现一切，也就是要用高级人类为我们制定的真善美宇宙规律为前提，以崇高道德为依据，以充分调动人的积极性为动力，逐步实现共产主义大同世界。这是由社会主义社会向共产主义社会过渡必由之路，否则人宇科学指导下建设的社会就不是真正的共产主义社会。
三是要认清和把握在地球人类社会建设共产主义社会是实现世界大同的高级阶段，但还不是大同世界的最后阶段。因为建设共产主义大同世界，不仅要在地球人类中实现共产主义，还要在宇宙其它星系星球建成共产主义社会才能最后实现世界大同。
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奋进 2010年3月30日
人宇科学广州学习小组
2010年11月12日
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