首页
Latest images
搜索
注册
登录转基因信息理论（内部学习参考1）第二章 转基因信息理论的科理 3、现代人类是如何进化到今天的？3.1、从人类个体来看，高级人类是如何自人类诞生到去世整个全过程帮助人类进化的
第1页/共1页
转基因信息理论（内部学习参考1）第二章 转基因信息理论的科理 3、现代人类是如何进化到今天的？3.1、从人类个体来看，高级人类是如何自人类诞生到去世整个全过程帮助人类进化的
Admin 周二 九月 27, 2011 7:23 pm
3.1、从人类个体来看，高级人类是如何自人类诞生到去世整个全过程帮助人类进化的
为了地球人类的诞生，高级人类做了无数次的科学试验，才一步步地,看清了精子和卵子结合的特点和规律。最关键的是高级人类的基因，从开始就掺和在其中，并且教会卵子和精子这么亲密，为的是使小生命,一开始就有一个开心、快乐、幸福的新起点。此后，高级人类的任务就是在母体中护理胎儿的发育了，不时地给胎儿加进所需要的各种营养和微量元素。对胎儿的发育，高级人类的人学家不知研究了多少万年才逐步掌握了这门很大很深的学问。高级人类的基因还要帮助胎儿闯过九个大关，即“酸、甜、苦、辣、硬、冷、热、疏、生”，为胎儿出生后适应三维空间环境打下一个较好的基础。这叫从小训练。谁来锻炼呢？当然是高级人类的基因，如果不完全和它结合在一起，怎么能训练胎儿呢？人为什么要怀孕九个多月，主要是从小要过上面的那九关，胎儿一开始就是肉体和伟大祖先基因的统一体，祖先的基因是肉体的老师，肉体是她的学生，师生结合在一起，不仅仅胎儿一天天发育长大，而且使胎儿一天天聪明起来，机灵起来。生命在于运动，胎儿在娘肚子里的运动是谁训练的呢？是祖先的基因，运动得有规律，不能乱动，谁教胎儿在娘肚里的有限空间合乎规律的运动呢？是袓先的基因——这个高级老师。胎儿的合理营养非常重要，营养什么？量需多少？都是祖先的基因这个营养师把信息反馈给母亲，然后母亲才想法吃一些有关所需营养的食物。有关给五个月以上的胎儿进行“胎教”的道理，也是高级人类的人学家将他们的好经验千方百计传给地球人类的。在胎儿时期就应训练他们快乐开心地生活，祖先的基因有责任使胎儿在快乐中发育成长，即从以上胎儿发育长大的过程来看，祖先的基因和胎儿是共生共长的，高级人类从胎儿开始就在帮助人类进化了。母亲的伟大不仅表现在怀儿女方面，而且也表现生儿女方面，生儿女,是难过的一大关，特别是对难产的孕妇来讲，儿女的命是用妈妈的命换来的。祖先的基因在孩子出生过程中的作用主要是把胎儿要降生的信息传递给孕妇，让孕妇努力做到自然生产，顺利生产，安全生产。如果有难产的情况出现，祖先的基因会不断地把顺产的措施和信息及时告诉给孕妇，让孕妇和接生的人配合好，争取顺利生产。小孩出生之后，高级人类在护理小孩方面可没有少下功夫，例如，三个月到五个月的小孩，高级人类在他们的脑中加入了一种“翻身素”的高科技产品，不仅能增强翻身能力还能协调孩子左脑和右脑交替使用的能力。到孩子在五、六个月时，高级人类就给他脑中放入一种“坐立素”的高科技产品，帮助孩子坐起来，这一坐可非同小可，因坐立的高度大约是睡在左右，自身就要求爬动了，但他大脑无爬动的能力，高级人类就床上的三倍，坐起来时，孩子的视野开阔了，视线内的内容丰富多了，这是孩子大脑发育的一个十分重要的阶段。到孩子九个月给孩子脑中增加一种“起爬素”的高科技产品，叫他学会爬起来，爬动对小孩脑子的协调动作训练特别重要，若不会爬动，他的脑子的思维活动就只会沿着一个方向直往前行，那是多么可怕的景象和后果。当小孩长到一岁左右，在原来哭声和呀呀叫声基础上就要开始叫妈妈了，这时高级人类就给一种“语言素”，帮助孩子学说话，同时一岁左右的孩子也就开始走路了。以上就是我们伟大祖先静心呵护孩子长大的程序与过程，这是比管理大人还要费心得多的一套方法，管理的难度很大，高级人类研究了二、三十万年，才健全了这套管理程序。这套程序就叫“三翻、六坐、九爬爬、十二个月叫妈妈”，每个阶段都是三个月左右。三岁以后的孩子就好管多了。在人类十三、四岁的时候，又是高级人类重点监护的一个关键阶段，这时，孩子们大都“猛长”个子，发育得很快，这时各方面的营养都跟得上，这是成长阶段的“黄金期”。到二十岁左右人的体型基本就定下来了。所谓长大成人了，主要是说二十五岁的人，从“发育”角度讲，二十五、六岁的人就是成型成熟的人了，从高级人类的“保姆”学上看，二十五岁以后的人就可以解除保姆了。以后就纳入高级人类对社会“成人”的管理范畴了。人到二十五岁以后，心理、生理都进入了一个相对稳定的成长成熟期，脾气八成都定型了，胆识九成稳定下来了。只是，这里指属于自己的真才实学的知识也开始迅速积累了，逐步到了中国古时候人们说的三十而立，古时人们智力发展相对慢一点，现代人二十五至二十七岁就达到了三十而立的水平。四十不惑是讲从三十而立到四十不惑之年这一段，高级人类主要是教育和帮助地球人类把在上学期间得到的书本知识运用于实践，逐步具有自己的独立性工作和开创性研究，无论是从事哪一方面的工作都会变成经验较为丰富、独立完成任务，且工作效率较高的不惑之年。从四十岁到五十岁是人生从“必然王国”进入到“自由王国”的重要时期，人们对宇宙万物发展规律达到了高水平的认识，人活动的自由度大大提高了，升华到了顺天理、循天道、天人合一的“知天命”阶段。从五十岁到六十岁，人更加成熟了，对事物规律的认识和驾驭能力又上了新台阶，对别人各种言行的理解都很深透，对世人的“红尘”也看破了，无论对什么人的不同声音、杂音听起来也都顺耳了，无所谓了，也不在乎了，自然、社会本来就那么一回事！一切都是题中应有之义，什么都不计较了。这就是古人说的“六十而耳顺”。从六十岁到七十岁，人老了，越活越精灵了，人也不再胡思乱想要长要短了，就是偶尔提些欲望、要求，就其内容本身来说也是完全合乎事物发展规律、顺着社会前进的趋势和步伐，而且在行动上绝不会超越所有的规矩了，人到了这时候的思想境界、精神状态在一生中升华到了顶峰，之后就进入了欢乐幸福的晚年！这就是古人说的“七十随心所欲而不逾矩”。现代的科学和医学都在不断发展着，人的寿命比以前也长了，但人生的这些不同的发展和成熟阶段依然存在着，每个时期高级人类都在担负、关注、保护和管理地球人类的使命，我们要无限感恩伟大祖先，要十分珍惜这来之不易的生活啊！最后就是正确对待死亡的问题。本来死亡对人类来说是个自然规律问题，有生必有死，但对绝大多数人来讲，却是一个最为恐惧和困惑而又极不愿面对的问题。高级人类在生命的基因中开始就放入了一种类似催眠剂的元素，其目的就是叫人自然而然地、不知不觉地、快快活活地进入了一种长眠的状态。一句话，死亡本身并不可怕。高级人类的基因在人离开人世之际一直不离不弃地陪伴他走过人生的全过程。人死后，高级人类运用高科技手段把人的转基因信息主体回收回去，并进行清洗、捶打、净身、加活力、静养、整装待发等十二道工序对其进行修复整合纯洁提升，为下一世人的基因质量提高提供了保障。
总之，高级人类的基因从人类的胚胎就开始帮助和教育人类成长和进化，地球人类每个人的一生伟大祖先也在随时陪伴。这就是帮助地球人类的世世代代全面提高素质的全过程。我们只有无限感恩伟大祖先，才能不辜负这远胜于生身父母的养育之恩！
为了地球人类的诞生，高级人类做了无数次的科学试验，才一步步地,看清了精子和卵子结合的特点和规律。最关键的是高级人类的基因，从开始就掺和在其中，并且教会卵子和精子这么亲密，为的是使小生命,一开始就有一个开心、快乐、幸福的新起点。此后，高级人类的任务就是在母体中护理胎儿的发育了，不时地给胎儿加进所需要的各种营养和微量元素。对胎儿的发育，高级人类的人学家不知研究了多少万年才逐步掌握了这门很大很深的学问。高级人类的基因还要帮助胎儿闯过九个大关，即“酸、甜、苦、辣、硬、冷、热、疏、生”，为胎儿出生后适应三维空间环境打下一个较好的基础。这叫从小训练。谁来锻炼呢？当然是高级人类的基因，如果不完全和它结合在一起，怎么能训练胎儿呢？人为什么要怀孕九个多月，主要是从小要过上面的那九关，胎儿一开始就是肉体和伟大祖先基因的统一体，祖先的基因是肉体的老师，肉体是她的学生，师生结合在一起，不仅仅胎儿一天天发育长大，而且使胎儿一天天聪明起来，机灵起来。生命在于运动，胎儿在娘肚子里的运动是谁训练的呢？是祖先的基因，运动得有规律，不能乱动，谁教胎儿在娘肚里的有限空间合乎规律的运动呢？是袓先的基因——这个高级老师。胎儿的合理营养非常重要，营养什么？量需多少？都是祖先的基因这个营养师把信息反馈给母亲，然后母亲才想法吃一些有关所需营养的食物。有关给五个月以上的胎儿进行“胎教”的道理，也是高级人类的人学家将他们的好经验千方百计传给地球人类的。在胎儿时期就应训练他们快乐开心地生活，祖先的基因有责任使胎儿在快乐中发育成长，即从以上胎儿发育长大的过程来看，祖先的基因和胎儿是共生共长的，高级人类从胎儿开始就在帮助人类进化了。母亲的伟大不仅表现在怀儿女方面，而且也表现生儿女方面，生儿女,是难过的一大关，特别是对难产的孕妇来讲，儿女的命是用妈妈的命换来的。祖先的基因在孩子出生过程中的作用主要是把胎儿要降生的信息传递给孕妇，让孕妇努力做到自然生产，顺利生产，安全生产。如果有难产的情况出现，祖先的基因会不断地把顺产的措施和信息及时告诉给孕妇，让孕妇和接生的人配合好，争取顺利生产。小孩出生之后，高级人类在护理小孩方面可没有少下功夫，例如，三个月到五个月的小孩，高级人类在他们的脑中加入了一种“翻身素”的高科技产品，不仅能增强翻身能力还能协调孩子左脑和右脑交替使用的能力。到孩子在五、六个月时，高级人类就给他脑中放入一种“坐立素”的高科技产品，帮助孩子坐起来，这一坐可非同小可，因坐立的高度大约是睡在左右，自身就要求爬动了，但他大脑无爬动的能力，高级人类就床上的三倍，坐起来时，孩子的视野开阔了，视线内的内容丰富多了，这是孩子大脑发育的一个十分重要的阶段。到孩子九个月给孩子脑中增加一种“起爬素”的高科技产品，叫他学会爬起来，爬动对小孩脑子的协调动作训练特别重要，若不会爬动，他的脑子的思维活动就只会沿着一个方向直往前行，那是多么可怕的景象和后果。当小孩长到一岁左右，在原来哭声和呀呀叫声基础上就要开始叫妈妈了，这时高级人类就给一种“语言素”，帮助孩子学说话，同时一岁左右的孩子也就开始走路了。以上就是我们伟大祖先静心呵护孩子长大的程序与过程，这是比管理大人还要费心得多的一套方法，管理的难度很大，高级人类研究了二、三十万年，才健全了这套管理程序。这套程序就叫“三翻、六坐、九爬爬、十二个月叫妈妈”，每个阶段都是三个月左右。三岁以后的孩子就好管多了。在人类十三、四岁的时候，又是高级人类重点监护的一个关键阶段，这时，孩子们大都“猛长”个子，发育得很快，这时各方面的营养都跟得上，这是成长阶段的“黄金期”。到二十岁左右人的体型基本就定下来了。所谓长大成人了，主要是说二十五岁的人，从“发育”角度讲，二十五、六岁的人就是成型成熟的人了，从高级人类的“保姆”学上看，二十五岁以后的人就可以解除保姆了。以后就纳入高级人类对社会“成人”的管理范畴了。人到二十五岁以后，心理、生理都进入了一个相对稳定的成长成熟期，脾气八成都定型了，胆识九成稳定下来了。只是，这里指属于自己的真才实学的知识也开始迅速积累了，逐步到了中国古时候人们说的三十而立，古时人们智力发展相对慢一点，现代人二十五至二十七岁就达到了三十而立的水平。四十不惑是讲从三十而立到四十不惑之年这一段，高级人类主要是教育和帮助地球人类把在上学期间得到的书本知识运用于实践，逐步具有自己的独立性工作和开创性研究，无论是从事哪一方面的工作都会变成经验较为丰富、独立完成任务，且工作效率较高的不惑之年。从四十岁到五十岁是人生从“必然王国”进入到“自由王国”的重要时期，人们对宇宙万物发展规律达到了高水平的认识，人活动的自由度大大提高了，升华到了顺天理、循天道、天人合一的“知天命”阶段。从五十岁到六十岁，人更加成熟了，对事物规律的认识和驾驭能力又上了新台阶，对别人各种言行的理解都很深透，对世人的“红尘”也看破了，无论对什么人的不同声音、杂音听起来也都顺耳了，无所谓了，也不在乎了，自然、社会本来就那么一回事！一切都是题中应有之义，什么都不计较了。这就是古人说的“六十而耳顺”。从六十岁到七十岁，人老了，越活越精灵了，人也不再胡思乱想要长要短了，就是偶尔提些欲望、要求，就其内容本身来说也是完全合乎事物发展规律、顺着社会前进的趋势和步伐，而且在行动上绝不会超越所有的规矩了，人到了这时候的思想境界、精神状态在一生中升华到了顶峰，之后就进入了欢乐幸福的晚年！这就是古人说的“七十随心所欲而不逾矩”。现代的科学和医学都在不断发展着，人的寿命比以前也长了，但人生的这些不同的发展和成熟阶段依然存在着，每个时期高级人类都在担负、关注、保护和管理地球人类的使命，我们要无限感恩伟大祖先，要十分珍惜这来之不易的生活啊！最后就是正确对待死亡的问题。本来死亡对人类来说是个自然规律问题，有生必有死，但对绝大多数人来讲，却是一个最为恐惧和困惑而又极不愿面对的问题。高级人类在生命的基因中开始就放入了一种类似催眠剂的元素，其目的就是叫人自然而然地、不知不觉地、快快活活地进入了一种长眠的状态。一句话，死亡本身并不可怕。高级人类的基因在人离开人世之际一直不离不弃地陪伴他走过人生的全过程。人死后，高级人类运用高科技手段把人的转基因信息主体回收回去，并进行清洗、捶打、净身、加活力、静养、整装待发等十二道工序对其进行修复整合纯洁提升，为下一世人的基因质量提高提供了保障。
总之，高级人类的基因从人类的胚胎就开始帮助和教育人类成长和进化，地球人类每个人的一生伟大祖先也在随时陪伴。这就是帮助地球人类的世世代代全面提高素质的全过程。我们只有无限感恩伟大祖先，才能不辜负这远胜于生身父母的养育之恩！
Admin- Admin
- 帖子数 : 2828
注册日期 : 10-08-31
年龄 : 44
地点 : 内蒙古乌海 -
第1页/共1页
您在这个论坛的权限：
您不能在这个论坛回复主题