兰州人宇学员座谈纪要－－－谈　谈　悟　性－理解

**Admin** 周一六月 13, 2011 6:14 pm

谈谈悟性

　　什么是悟性？悟性，就是人对事物的观察分析和理解能力。任何事物都有表面现象及发生这些现象的本质或根本原因所在，认识事物必须从本质入手，才能解决问题。那么怎样提高悟性呢？要靠自己不断奋发努力，学习人宇科学知识，学习要虚心，静心体会，脚踏实地的态度，去积累科学知识，钻研理论，观察事物，体查实情，抓住事物的本质，才能分清某事物的正确和错误。例如，任何人患病，都是事物的表面现象，其患病的根源，在思维或思想的错误。要想好病，必须解决思想，思维的错误，提高悟性，是学好人宇科学的关键问题，也是接受能量的重要途径及受益的好方法。人宇学员学习人宇科学, 重点在提高悟性，把悟性提到一定高度，才有好的受益。反过来讲，悟性不高的学员，往往把伟大祖先利用光气能给你调病的现象，误认为是犯病，于是就吃药打针或住院治疗，结果不仅阻止了能量接受，还花钱受罪也治不好，真是好事变成了坏事。

　　关于常见的调理现象，应引起学员注意：

　　1、当晚上睡觉时，全身哆嗦或全身抽动是对神经大调理，疏通，理顺的治疗，神经症的学员往往有这种现象。

　　2、当晚上睡觉时闻到异味，是高级生命，根据你的病情下的药，这种药不是我们常规药，因每个学员的疾病不同，下的药也不同，你有什么病，高级生命全知道，针对你的病而下药。如有的闻见香味，有的闻见豆浆味，有的不知什么味，高级生命用的药物，我们是不知道的。

　　3、人宇学员腹泻，说拉就拉，一分钟也坚持不了，好多学员有这种现象。这是伟大祖先利用光能，治疗肠胃疾病的反应，如十二指肠溃疡，慢性胃炎，肝病患者，往往腹泻，这是排毒的现象，当把病毒排完了，这种腹泻现象就没有了。

　　4、排气即放屁，也是排毒现象。高级生命利用光能，把患者身上瘤子，囊肿等疾病，分解为气体排出体外，疾病就好了。

　　5、患关节炎的学员，调理关节炎时往往很痛，像扎针一样痛，根据疾病严重的程度不同，痛的时间长短也不同，有的三五天，有的一个多月。悟性高的学员，再痛也能坚持住，痛后关节炎就好了。悟性不高的学员，一痛就认为犯病了，不练功学习，就大错特错了，关节炎病就好不了。

　　6、上浮或手动现象，有的学员晚上睡觉时，感觉到身体上浮一尺多高，轻轻的又落下；还有的学员早晨出去做功，走路时全身轻飘飘的，好象脚离开了地，一段时间以后，才感到脚落了地；还有的学员手不受控制的在纸上乱划，但不是书写功能。上浮或手动，是高级生命利用光能对学员的气血调节，是治病的表现。

　　7、人宇学员有的便血，是高级生命利用光能，把血液里的坏血，排出体外，好血留下，就产生便血。

　　8、人宇学员血压不正常，在调理时，血压会突然升高，过几天后又会突然下降，慢慢才恢复正常。

　　9、人宇学员往往整体或某个部位发热发烧，一阵一阵的，是典型的排寒现象。此学员受过寒，寒气入骨，发热发烧是排寒现象，把寒排出体外，病就好了。

　　10、人宇学员往往整体或某个部位发凉，是因为此学员患某种病发烧而引起的，待治疗好发烧病时，发凉而自愈。

　　11、患气管炎，肺气肿的人宇学员，高级生命利用光能治疗时，患者无任何反应，不知不觉就好病了，这是因为在做功或平时呼吸时就把病毒排出体外。

　　除以上说明外，还有许多调理现象，因人不同，患病不同，调理现象也不同，但都不要害怕，坚持学习，坚信祖先，病就一定能好。
举一个悟性高的例子吧

　　张泽仁，男，66岁，患食道癌，已发展到后期，不能吃硬食，只能吃流食，维持生命。练功学习了两个多月，可鼻子还流血，足有300毫升之多。家里的孩子都着急的叫他去医院打止血针，他说“也不痛，也不难受，流就流吧” 没有去打针，不久就不流了。半个月后的一天‘走在路上，一咳嗽从嘴里吐出个肉蛋——就是食道瘤子，从此病全好了，能吃能睡，越来越精神，见人满面笑容。反个来想，如打止血针，就是阻止祖先用光能排毒，病能好吗? 张泽仁的悟性高, 知道流鼻血是排毒, 因此不打止血针, 毒排完了, 病也彻底好了.

　　再举个悟性低的例子,以作教训:

　　有一女学员50多岁, 身患风湿性心脏病多年, 吃药打针, 都没治好,,身上急救药常备, 以防万一. 在看张老师录象时, 出现调理现象, 中午吃不下饭, 到下午看录象时坐不住了, 只好躺着看, 当晚7点钟，发烧到39度. 因她年轻时寒气入骨, 发烧是典型的排寒现象, 寒气排除体外，病就好了, 寒气排出越彻底, 病就好得越彻底. 可她没认识到这一基本道理, 于是就上医院打针, 烧是退下了, 可病根本还未好, 不久又旧病复发, 真是祖先想救她, 她不想自救啊.

　　有人会说“烧不退时间长了，烧坏了怎么办？” 这是对祖先不信任的态度。祖先给人调病，只会调好，但是，你必须有把这100多斤的身体，完全交给祖先的决心，才能有大的效果。

　　还举个通过学习班，悟性提高的例子：

　　有个人宇学员，60多岁的老太太，在家时，总觉得身后有人，老是跟着她，怎么也甩不掉，她走到里屋，把门猛一关，往沙发上一坐，生气地说：“今天活见鬼了，走到那里跟到那里！” 当她说完后，再没有这个感觉了。在学习班上她讲述了这件事，我跟她解释说“跟你身后的是高级生命，是对你的关照。你应该说高级生命，你来了，你请坐下吧，我给你倒水喝，要这样说就对了”。这时她才明白，好后悔啊！学习班结束后，在回家的路上，她又看见前上方有一道红光，于是，马上就高兴地说“高级生命你来了，跟我回家吧！” 于是迈着轻快的脚步，一会就到了家中。你看，这就是通过学习班，悟性提高的事例。

　　总之，以上列举了11条调理现象，三例具体例证，供学员参考。悟性的高低，是解决矛盾和向题的关键，调病还是犯病，是检查悟性高低的试金石。当你分不清是调理或是犯病时，就赶快到医院就诊，以免延误病情，急病急治吗，祖先也会关照的。

　　以上是我个人的认识和做法，有不对之处，请各位老师

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　理解 2010.

　　[编者按] 《学海拾珠》

　　“切瓜分客”明文学家蒋焘，字仰仁，苏州人。八岁那年其父的一位朋友来访。坐谈中，那友人出了一上联给在座的人对。联曰：冻雨洒窗，东二点，西三点；这是坼字联，很有诗意。在座之人绞尽脑汁，总对不出下联。蒋焘看见他们正切瓜分吃，干是高声念道：切瓜分客，上七刀，下八刀。在座的人无不称奇，真乃神童也。（冻洒对切分）

抗震救灾诗组

　　　　　　——抗抗

　　　　其一：

中华神州地，泥石水魔叫。
军民齐上阵，扬眉剑出鞘。

　　　　其二：

欲悲地魔嚎，我哭海神笑。
大水漫神州， “军民方舟”俏。

　　注：引伸予“诺亚方舟”之寓意。

　　　　其三：

群魔勿嚣张，全民斗志昂。
团结心连心，聚歼魑魅魉。

　　　　其四：

炎黄子孙笑扬眉，战天斗地铸和平。
全球人民手垃手，力排艰险向前行。

　　　　重阳抒怀

　　　　　　——同心

喝杯桂花酒，泡壶菊花浆。
觉秋光易逝，感枕衾寒凉。
赏红枫艳艳，品今秋辉蝗。
思转基理论，念祖先情長。
值今宵明月，观人宇花香。

和唐后主李煜《破阵子》词. 看今朝

　　　　　　　----黄河浪

七十年来家国，三千里地江河。
凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝盖荒漠，
几曾识干戈？
一旦迎来贵宾，三军仪仗威峨。
最是年年国庆日，全军上下舞婆娑，
同唱庆功歌。

　　　　寅虎年咏虎

　　　　　----莫敖

蹲立山头傲碧空，
浩然正气贯苍穹。
一声长啸惊天地，
四海五湖任尔行。

　　　　贺“婵娥二号”发射成功

　　　　　____雨辰

嫦娥驾云探蟾宫，
盛世中华举大风。
揽月摘星岂是梦，
太空再展五星红。

　　　　寅虎颂

　　　　　——无欲

虎步神州壮宇内，
龙腾九霄美乾坤。
喜逢盛世人民幸，
大同之花伴我行。

　　　　国庆礼赞

　　　　　——太极

欢庆祖国 61 岁华诞，
嫦娥二号慰问广寒。
华夏各族载歌载舞，
炎黄子孙绽开笑颜。

　　　　大爱无疆

　　　　　——雨水

泥石山洪万户埋，
军民携手战天灾。
精诚所至人心聚，
四面八方大爱来。

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