张维祥老师人宇科学答疑资料整理（一）张维祥老师1993年北京五明公司人宇特能研讨班答疑资料整理（１－16问）

**Admin** 周一九月 13, 2010 12:17 pm

　张维祥老师1993年北京五明公司人宇特能研讨班答疑资料整理（１－－－16问）

[1] 张老师，您的特异功能的方法和应用大家都希望掌握。您常讲，如果我们把您的研究方法与思路变成我们自己的研究方法与思路，我们就掌握了您的特功。现在第一个问题是，您的特功的研究方法是什么？

　　答：上一讲已经提到了我的特异功能是怎么产生的，通过什么途径研究得到的，这个问题再重复一下。我主要是通过研究物体运动，具体的说，这个物体运动不是指现在的星球的规律运动，也不是指地球的运动，而是指我们安排的、一定或特定形式下的物体运动。刚才谈到的物体运动，假如我没有对这个物体运动的研究，对解开特异之谜是谈不到的，起码还得延长多少时间，这是个根本的问题。通过物体运动联系到外能外力作用内能发生变化，在人体内是细胞结构发生变化。按常规所说，细胞结构也是小分子组成的，所以能量的应用可以说是万能的，全方位的。那么你掌握了这个问题，认识到了这种能量的存在，这是客观存在的事实。比如光，你可见，但能量不可见，光的七种颜色黄、橙、红、绿、青、蓝、紫，叫我说是九种颜色。那里边的物质，我们现代科学还没有完全掌握，这是个基础，在这个基础上再联系到这种能量是谁利用的。在我们常规来说，我们利用不了，我们只是间接利用能量。比如说我们用的药不是间接的吗？这个药也是大自然的产物，是在光合作用下，再经过加工的，这是间接的；那么西药，拿青霉素来说也是粮食加工的，所以这是可见的。那么不可见的，光的能量是万能的，是创造万物的根本，假如你掌握了，那么就是直接的了。所以一个是直接问题，一个是间接问题，特能治病就是直接的。为什么突变？怎么产生突变呢？关键就在这儿。所以思想上就是要坚持彻底的唯物主义世界观，彻底把你的杂念——神学观念清除干净。神学观念本来就不存在，是历史强加给你的，被神化了，必须清除。

　　我的感受最大，如果我对物体运动持神学观点，甚至把它看成神鬼魔术，我怎么能研究得到？最根本的问题是不要看它的表面现象，要看它的实质。要看它的实质必须坚持真正的唯物辩证法。彻底的唯物主义观点，那就是说你对宇宙要有正确的认识，你对人生要有正确的认识，并从社会道德观念上来体现。我的研究方法思路暂时谈到这里。

[2] 张老师，刚才您讲在看到物体运动（注：鬼推磨）时，您认识到是外能外力的作用，然后正确地思考。您怎么想到是“人”，是通过“人”作用人的，是超越我们的“人”，您怎么想到是高级生命呢？从物体运动，箩写字……您讲的与课堂的生物进化论不一样，请谈谈这方面的思路。

　　答：物体运动，按常规必须有一种力，风力、推动力、电力、机械力都有种力才能运动。这个物体运动（注：鬼推磨），通过自身的感受不是人作用的。我说了嘛，一个是同步，一个是超同步，在超同步上证实是一种外力外能。我自己感受的是我没有给它作用，它却按规律运动，这必然是因为有一种力，是一种外力，这个力必须朝外界考虑。当然具体是受牛顿创造万有引力定律的启示，他发现了苹果往下掉，苹果往下掉是物体受重力，经过研究证实了地球有引力，有引力它才往下掉。而这个运动是个超引力下的运动，刚才说了，并没有给它作用力，而且它是全方位的运动，桌子单纯的画圈就是个圆周运动嘛，当然里边没有复杂的运动，圆周运动是简单的运动。

　　怎么认为是高级生命作用的呢？这个突破口在哪里？就是发现孩子用箩写字的现象。十几岁的孩子没有特殊功能，只有正常功能，是普普通通的孩子。超正常功能——特殊能量表现，这是特异功能。他不具备这条件，没有这个素质。那么别人提的问题，他没有学过，他怎么能回答出来呢？他用手写，按常规来说他没超常思维，他没学过，也不懂，他口答也答不出来，写也写不出来，他通过箩运动的形式，就能给你回答出来。这不光超越他的思维，也超越了我们的正常思维。我们问的问题有些是知道的，有些是模糊的，而得出了答案。于是从这里就证实了。按电的原理，这是证明了高物质高能量的作用，也就是光学的应用。电能光能通过有线和无线两种传输，前者是可见的，后者是不可见的，光线凭肉眼是看不见的。光的应用，“我”要制造它，是“我”提前安排的，通上“线路”了，物体运动以后，光学的应用更高级，是直接非线性的强光磁波作用于分子结构，把不规律的变成有规律的，把无序变成有序的。那么“我”在幕后怎么遥控，它就怎么做，它不光转动，还能上升，都可以，全是符合遥控。文字的出现，图像的出现，超思维，必然是超越我们人的“人”来作用的，利用高科技——光学高科技作用的。不然文字图像的出现，超思维怎么解释呢？

　　根据我们已知的能量来说，输入电脑也好，电子计算机也好，传真也好，都是我们已知的能量，这必然是人操作的。传真机不输入的话，它能传出吗？如果不让人看见它就传出了，也都是人作用的。这些运动，写的文字图像，回答的问题，你看不见，也是高级生命通过光能传递的，它是个遥控作用。无线电话见不到人，见不到人也是人的对话，是能量的显示。我断定，这是假说了——我就认定必然是有形的生命，利用超越我们现代人的高科技，是他作用的。

[3] 张老师，刚才听了您讲的，人提出问题，只有和人有同样思维的——虽然看不见他，但他一定是“人”——才能回答你的问题，一定是生命体才能回答问题，每个人提问题他都能回答，所以他是全知的。另外，既然是“人”，他能写字，您问他问题他就能说话，因为是“人”就把迷信破除了，是实实在在的，不是虚无的了，这么理解对不对？

　　答：这个问题是无疑的了。刚才我说了，我们用电器，用电子技术，也是我们输入的。不光是他超越了我们，不只与我们同步，他远远超过了我们的科技，那就是高智慧，最高智慧了。

　　他是有形的有血有肉的。为什么他是有形的有血有肉的？因为他掌握了光学的应用，掌握了本源，他的肌体达到了永恒。从能量守恒来说，他已经守恒了，他就不老化了，在他的世界里没有时空观念，他永远活下去嘛，也就是长生不老了，这就是神话变现实嘛。但他是有血有肉的活生生的生命，这是无疑的了。

[4] 张老师，咱们看不见他（高级生命），他要生存呀，他生存在什么地方？

　　答：教课书上也有，我再重复一遍。你考虑考虑，他这个能量是全能、全控、全方位的，他能直接作用任何分子结构，不仅仅作用固体分子结构，水的分子结构、空间的分子结构他都可以利用，都可以直接作用。他生存也是在我们地球上。你说我怎么看不到啊？在地球上世界人口有50亿左右，1/3的陆地我们也占有不了，尽管人口众多，这都是陆地。山脉没人去住吧？那么海洋呢？没人到的地方呢？南北极呢？他既然能作用任何分子结构，那就是说在水里他能生存，水里他能阻隔，可以把水组成墙壁呀，他能在地下分解嘛，他随时都可以，在空间也能阻隔。可以说他利用高科技在任何环境下都能生存。我的理解他是在海底，在地下。其他星球他能去，拿太阳系来说，九大行星，我认为他都能去。根据他掌握的能量在人体上的表现，他是万能的，任何地方都能生存。

[5] 张老师讲高级生命是人，是实实在在的，神通广大的，他们表现的能量的形式有几种？请您讲一讲。

　　答：能量的表现形式，从物体运动来说这是它的表现吧，他不是叫你们认识嘛，这个是无声的。在气功界来说，比如硬气功，通过练到一定程度，不光连墙壁，瓷的东西，甚至玻璃的东西，最后连钢材的东西都能切割，都是他能量表现嘛。在人体治病来说，他的能量表现不光能解决你的功能性的病，还能解决你的器质性的病——你形成的瘤子能分解开，还能解决先天性的病——小孩子先天性的心脏病“室间缺损”，能有序的使细胞更换，也就是增殖，如果无序的话长出大瘤子来了。所以器质性的能分解，缺损的东西能弥补，还有就是能合成。身体上缺什么营养都能给你解决，合成以后都能得到。这叫可见的不可见，不用药的用药。

　　现在科学能制造空气食品，由液体到气体，这种气体把多种元素，人需要的元素都存储在空气里，你打开以后等于吃饭。美国人在应用啊，已制成了。他的能量在各方面都能体现，在人体上能改变你的内能，先天性的病能解决，基因性的病还能解决，这不联系到遗传基因了吗？那个两性人怎么解决的？所以他的能量通过在人体的表现，在其他方面的表现，这个能量是无限的。从广义上来讲，历史上《易经》的形成，也是祖先创立的，通过后代人写出来的，周文王怎么写出《易经》来？命运不是上帝安排的，而是我们的祖先管理着我们，这不是能量最大的显示嘛。包括宗教信仰，为适应当时社会的发展利用代理人促使社会发展的嘛，所以在各个领域它都能体现出来。

[6] 张老师，在武侠小说里，常有得到一个练功百年以上的高功师父给一下功力的话，没功夫的人就变的有功夫了。联想到您的特功，高级生命这么强大的能量，我们如果能够跟他沟通，能量将是非常大的，但是我们怎么才能与他沟通呢？

　　答：这个问题的确是这样。我通过研究，我同步了。如果我认识不对，我得不到。我认识对了，也就是与高级生命与我们的祖先，适合他的指导，因为他主宰着我们嘛，适合他的发展，适合他的思想，那么他才利用啊。虽然我不能说与他达到同步，可是我的思想接近同步，他才利用我。利用我，我通过这个研究方式，也就是超现实的科学与大胆的探索设想，也是通过原来的唯物辨证的（认识）发展，也是根据原来学的物理化学的常识，如果没这些常识的话，我怎么知道什么分子结构呵，我也认识不到特异功能是超引力的作用，我通过这个思路证实了他的存在。从进化论上，就是说把我的研究变为大家的研究，大家的思路也都按着这个思路走，按着这个理论指导，按着这个实践，不就都能得到了吗？都能得到。

　　所谓的沟通同步，这是不容易的。你就算达不到同步的话，你在应用上，超越了现在的医学科学也是可观的。比如一个患者，某种病用药来维持着生命，那么你把药全停了，达到你吃药的效果，叫我说也是个飞跃嘛。当然你的要求指导思想是对的，愿意达到同步，得到更高的能量来造福于人类，也使自己得到，更多的是大家得到。

　　所以同步不同步按我刚才讲的，按正确的指导思想，彻底的唯物主义世界观，来分析理解，最后在社会主义道德观上来体现，体现出他的高科技。你得到了，你得为科学服务啊，你不为科学奉　献怎么造福于社会呢？那给你能量干什么？这就联系到公与私的问题了，所以说要想得到，那就要除私，不能说全除，要大公无私，要大公，树立公心嘛。这不是一句空话，这不是唱高调，这是人的本性，再恢复人的本性，人活的都要有点意义，是人生观嘛，谁愿意让人指责不好呵。人本质上是好的，为什么会犯错误，那就是随着社会的发展一个是旧意识旧观念的影响，封建迷信神学的影响，加上现实社会有不正常的现象，这是过渡时期必然客观存在的问题，你自己把握不住以后才犯错误。这个问题清楚了。从道德规范来讲，社会主义道德观，对家庭对社会一切想到国家、想到集体、想到人民、你奉　献了，跟你得到的必然成正比。如果这样了，在原来的基础上你思想素质提高了，产生飞跃了，不光你自己得到，还要教更多的人得到。这叫媒介，我是媒介。你完全掌握了，你不是媒介嘛？你是媒介，你培养的人不是层层媒介吗？可是层层媒介跟中央到地方一样，必须跟中央保持一致，你这个媒介有差距，你能量也就没那么高。所以要想得到，要想同步就要按照我讲的思路去严格要求自己，从思想上行动上落实好，这是必然的。

[7] 我的理解，刚才根据您讲的，我们要单独和高级生命沟通是达不到的，您的研究与您的实践证明您沟通了，而且有能量的体现。我们要沟通的话必须把我们和您讲的这些道理一致起来，也就是说，让我们大家理解了您的方法跟思路，一致了就达到沟通了？

　　答：对了。沟通问题，你直接沟通，现在这个不容易。你要直接沟通必须经过研究，不通过研究都是间接的。从历史到现在，通过练气功，可以体会这方面。你直接沟通，现在沟不通。你同样得到了，你不知道这个能量的来源嘛，受传统的影响，你把科学的弄成神学的了，你怎么沟通？就是给你能量也是有限度的。我是通过研究得到的东西，也就是理论与实践同步了，也就是思想与行动同步了。那么你想得到直接沟通是不容易的，你再通过什么途径直接沟通呢？你还得通过媒介。我的研究也就是沟通了，我毫无保留***出来。你就按着这个思路走，与我同步，那就等于沟通了。你说直接沟通，你是怎么直接沟通的？你还得靠这个途径呀，必须通过媒介来沟通。通过媒介就是我讲的你必须从理论上、从实践上、咱们达到同步，这就算沟通——这样沟通。

[8] 张老师，要想和您思想保持一致，有些方面做起来还有些困难，比如，破除迷信，要把封建迷信的信仰品作为垃圾丢到厕所处理，而且要绝对破除封建迷信神学观念，作为学习特功的根本原则，您讲一讲为什么要这么绝对呢？这个很难理解。

　　答：这是科学嘛，真正的科学没有半点虚假。本来宇宙是由物质组成的，没有神学的，本来不存在这问题，但是这些“不存在的”干扰了你的大脑，是不是？你应该讲唯物。我们人的本质，从人生观上来说，就是纯洁的，就是唯物的，你里边掺着杂念，你脑子里就不健康，那就是你不符合社会发展的需要。说严重点，你的杂念就是绊脚石，是个障碍，那么你有什么理由不铲除呢？你要想得到能量，提高层次，你必须铲除。这些是杂念是干扰，干扰你自己，也干扰社会，它不适应社会的发展。高的代替低的，我们把它的精华延续下来，除掉糟粕，这是应该的。你不这么纯洁，你就得不到能量，（高级生命）就不利用你。说清楚点，我们祖先高级生命就是要我们彻底纯洁，只有这样才能产生飞跃，才能实现共产主义，也就是从原始共产到现代共产，也就是到大同世界。这有世界意义，所以必须彻底铲除神学观念。那为什么迷信品要铲除呢？你如果不铲除，你怎么和实践统一呢？怎么同步呢？怎么实现思想和行动同步呢？它有社会污染嘛。如果这样不统一的话，我们怎么走社会主义道路？目前只是暂时存在着宗教信仰、民族信仰。从长远看，不只宗教问题，民族也得统一，不是形式上的统一，关键是人的思想上的统一。思想不统一，以后老是搞分裂，宗教分裂，宗教内部闹矛盾，宗派跟宗派闹矛盾，怎么能统一？怎么能前进？必须思想上认识到，不是不承认历史，不是不尊重历史，但是有个局限时间。现在需要由高的代替低的了，你如果不愿意上层次，那你就按你原来的思维，按你原来的实践去做；如果你要提高就必须这样。人总是要提高，人总是上进的嘛，社会是发展的嘛，人的思想随着社会的发展而发展，意义就在这儿。

[9] 我们要想沟通必须通过您作为媒介间接的沟通，您现在严格地要求我们，要做彻底的唯物主义者，我们必须坚决落实这个原则，不落实这个原则我们就达不到真正的沟通，也就是说能量也是有限的。这样理解对不对？

　　答：对的，对的。已经提到这问题。认识、理解还有落实，落实了你才能掌握，这跟你病的变化，跟你素质的提高成正比。越认识好了越体现出来，不光你病好了，你全家都好，你有病的得到治疗了；你无病的更强身呵，大家要认识这个问题“我没病，我没必要落实去。”这就可笑了。你还是没认识到，你认识到就自然而然的按这个要求去做了。有病的患者按照这个思路他能得到健康，你健康的按照这个思路更健康嘛。我们的目的不是“治”，而是“防”，最终的目的还是不得病。是不是这个道理？所以既适应健康的也适应患者，它是全能的嘛，才体现它的科学的高层次高能量。

[10] 张老师，地球已有50亿年的历史了，高级生命是在地球产生时就同时产生了，而且高级生命是创造我们人类的人，我们人类按进化论有上百万年的历史了，可是在人类历史上有很多的宗教人物比如释迦牟尼、老子……那时也都有高能量。那么他们是不是高级生命呢？

　　答：这样说不科学啦。在这说我吧，我通过研究，有能量显示，那么我死了，你还认为有能量显示，那就错了。他不是一回事吗？从有文化记载以来有些是历史的必然产物，比如就是周文王创造了《易经》，耶稣创造了耶稣教，还有天主教，释迦牟尼创造了佛教，我国还有道教，都有代理人，从历史到现在特异功能不是现在才有的，历史上各个时期都有，他活着有能量，他死了不存在了，哪还有神学问题嘛。根据我的研究，一切一切都是高级生命——有血有肉的活生生的生命作用的。历史有些解释不了的问题就跑到神学上去了，都是后代人的神化，只有上帝的神灵是无形的，又有人死了后还有灵魂，错就错在这里。释迦牟尼活着有能量有功夫，说清楚一点，我们现在的人类是高能的，低能的生命也有他的本能呵，我们人按正常功能也不一样，何况有特异功能的呐，那么死后都一样了。按物质不灭定律人是死后都回归大自然了，成了分子结构了。人的形成大家都知道，所以说人死后不存在灵魂，你再认为他是高级生命这不又混淆了吗？他死了不存在了。只能说他是高级生命的代理人，所以不能把他跟高级生命同论！那就是污蔑高级生命。他本来死了不存在了，还说他是高级生命那就不行了。只能说在当时的历史条件下他是个代理人。

[11] 张老师，他们在当时的那个条件下，通过他们的学说来阐述高级生命的理论，这样理解才是正确的吗？后代人往往没有明白他们的道理加了很多污染的东西变成神学。

　　答：是的。

[12] 那么您要求我们坚决铲除唯心信仰品，但在人们普遍意识里佛和菩萨的能量是非常大的，我们要把它砸了、撕了是要受到惩罚的。

　　答：那要惩罚先惩罚我。你考虑考虑，我把这谜解开了，怎么没受到惩罚呢？（录音空白）我们的祖先他需要淘汰，他不需要了，他就用新的代替旧的。这个惩罚绝对不会的，这是愚昧的想法。我这些年的研究发现应用是造福于人民的，实现革命人道主义。大家探讨，我本人健康，我全家人健康，都有功能，也同样的发挥作用。

[13] 张老师，还有，我们明白您讲的道理了，也同意。但希望留着（那些迷信品）不处理，这样行不行？

　　答：刚才我说了，你如果留着的话，那不是污染吗？怎么澄清你的思想？留着动机是什么呢？它有害无益。你这样理解呵，比如现在有电，还有机械，机械的东西慢慢被淘汰，有部分人认识了这个问题，跳出来，这不是上升一个层次吗？大多数得不到的他照常发挥他的小作用嘛。逐渐淘汰，明白这道理也要求大家，我们学员上个层次，你就带个头，你先淘汰。我们原来坐的机械车，再好它没有电动车好呀，那我就淘汰它嘛。不能一下子都淘汰都坐电动车呀，所以它是逐步地，逐步地取代。那就需要我们带个好头嘛，否则，你就先淘汰。我不对没参加我们学习班的人提要求，我没权来干涉。他就表现在他那个小能量上，他就按照他的道教佛教的要求去落实去，他的能量体现不了，大的能量上升不了，他只能停止在原来的基础上。随着我们特能的发展，停止的逐渐落后了嘛，可是必须有带头人，任何新生事物也好，新科学也好，总要有人领先。比如现在用电灯，有人还点煤油灯，这是人为造成的。这个唯心信仰品必须破除，这个没有调和的余地。你如果不破除的话，当时得到能量，将来还要出现反复，这何苦呢？有的同志可能有这个体会，所以要想上到更高的层次必须起个模范带头作用。

[14] 气功界历来有一种元神的说法，这也是一种能量，按物质不灭定律这个魂和元神就自然存在因果报应修道轮回，是不是这样？

　　答：这当然是。你说的这个能量是表现能量的现象，不是能量的本质，是通过能量显示出来的你说的这个元神。你通过练功，你自身出现了图像，这个跟你见到的图像有什么两样？这是一种能量的体现，叫你认识到为什么。

　　自私呀，自私，自私是万恶之源，私字超越了一切。你拿现在来说，一切向钱看，都捞钱了，谁还想着国家、想着集体。咱往小处来说，你这个家庭，没有统一思想，光为了捞钱，你还是一个家庭吗？捞了钱以后，你不合理利用，你挥霍浪费，有的甚至犯错误，你说这样的话，什么重要？是钱重要，还是思想重要？还是导向重要？这个私字可以说是万恶之源。“斗私批修”现在可以用上了，原来提早了一些，现在提正合适。你要想到这个问题，没有集体，没有国家，有没有个人？再说大的，没有世界，还有没有个人？为什么这么说呢？你可以想一想，你看伊拉克，伊拉克本来很富有的，他为了野心侵略人家，受到制裁，当然，美国制裁他也是为了个人利益。那个思想导向能保住你的生命吗？你的生命保不住。因为由个体到集体这是必然的，这是客观存在的，你组成这个家庭也是必然的。在这个存在的情况下，谁重要？还是集体重要，在你这个家庭中也是集体重要，你个人重要吗？所以说没有国家，国家不存在了，你自己的生命（不能说全部）保不住，世界统一了才有保障。搞敌我矛盾、老打仗、老战争、有矛盾嘛。所以私字这东西，当时都存在的，但是你要树公灭私，兴公灭私嘛，大公无私嘛。这是人的本性，本来面目是正确的人生观。接受这门新科学思想素质提高，高在哪里？你得体现出来，得在社会道德的观念下加进去“道德”。你不尊重老人，你怎么讲道德？你怎么算提高啦？咱说具体的，一些年青的，你对自己的亲母和婆母一样的话，你这个家庭是不是真正团结起来了；当然你当女婿的当儿子的，你对自己的亲母好对岳母不好也不行呀，这是个相辅相成的问题。都从自我做起的话，不能说大矛盾没有，小矛盾有的以后也不存在。所以得落实在实践当中，在工作中，你本职工作做不好，现在有种倾向，咱要避免这个倾向，比如本职工作你放弃了，你看中这门高科技新科学，要力争为这门科学服务更好地造福于人类，这又不可以了，脱离现实了。你脱离现实本身是错误的，所以在做好本职工作的前提下，你业余也可以探讨嘛，等待时机嘛，等待机会嘛。所以要从各方面体现他的高科技，体现他的道德观念。怎么算高？在社会上人与人之间，大事讲原则，大事、原则的事、绝对不能让步，我们要力争；小事讲风格，你通过学习提高以后，小事也争论不休，你怎么算提高啦？你在家庭也好，在社会也好，这就是说你得有个体现，有个表现，高姿态对待，这就是你思想素质提高了。遇事我不跟你争论，过了事，我再跟你谈心。争论不休，你说你高，我说我高，叫我说一个高的没有。咱说的具体点，所以说在社会道德观念上，树立为公，我活着，我工作为什么？工作做好为什么？是为了大家、为了集体、为了国家、这是我应该做的。所以要求大家重点是在社会道德观念上体现出来他的新科学高科技。

[15] 张老师，刚才您讲的我们特功对学员的思想素质的要求和党中央提出的精神文明建设，社会主义道德规范是一致的，那么我们特功是不是也为社会主义现代化建设服务呢？

　　答：这是无疑的。刚才说了也得起模范带头作用，我们现在这门科学是综合性科学，是超越历史的，起码得超越半个多世纪。从68 年我开始研究，现在科学家也推论到2000年初期，到21世纪初期将爆发一场科学革命，这个科学革命可联系到人啦，联系到意识形态里的东西，所以我们现在要珍惜自己，珍惜这门科学，尤其得到的同志，不要放弃。我上次学习班说了，我们是社会发展的动力，是个先驱，这个不过分。因为我们提前掌握嘛，当有的人不相信，晚啦，晚了是自负的问题。那当然也有个环境问题。我们是逐步宣传，逐步扩大，这是无疑的。再一个，认识到真正的科学没有半点虚伪，是纯真的，尤其是高科技新科学。它是为政党服务的，这才叫完整的科学体现，是完整的科学。你光给群众治病，危害社会发展，这算科学不完整吧！若只为政党服务，不管群众死活，这也不科学呀，这科学也不完整啊！我们是在现代唯物辨证法基础上的发展，从哲学上发展了理论，我们从科学实践上也发展了，也超越了，这不达到同步了嘛！按现在解决基因来说，从医学角度来说你要多少年能达到改变基因？所以说这门科学它的意义重大，同志们也会理解的，是为世界大同，为真正实现世界共产主义而献身，是个先驱。

[16] 张老师，我们如果把刚才讲的全部吃透，也就是我们明白了您的研究方法，理解了您的研究思路，落实了特功的原则，并且从观念上跟传统的旧意识旧观念给它转变了，而且行动上落实了，我们也就从基本上掌握了您的特功要领了。

　　答：是的。
[继续问]：还有运用呵。
　　答：这是无疑的。

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