杂谈129、帮助学员找到正确的学习方向

**Admin** 周二十月 26, 2010 7:34 pm

杂谈129、帮助学员找到正确的学习方向

　　学习新科学的学员们对理论的认识都有个消化吸收的过程，个人有个人认识理解的过程，这主要是根据自己的实际情况：本人的素质、身体状况等综合因素决定的。因此就不能要求大家都必须达到统一的理解水平，因为现在还没有达到那个阶段。比如不同性格的人对患者须知中“原则上终止其他治疗，特殊疾病尊医嘱，突发病可酌情在医师指导下用药”这句话就有不同的认识和理解。有的人由于性格的原因对什么问题都不在乎，在学习科学后出现个什么病痛也表现出不太在乎，但并不代表着对理论就认识的好。有的学员认识到这里说的原则上就是原则要求，既然学了科学就要想办法符合科学的要求才能达到预想的效果，否则是浪费时间。有的学员对自己没有信心，总觉得自己可能落实不好，因此就放弃了对新科学要求的追求，就又选择了常规的漫长的求医问药的无期路。而有的学员生性胆小，对病看的特别重，凡事总是思前想后，这样我们就不能简单的扣上大帽子：没有学懂理论！其实并非他们没有学懂理论，也不是不知道新科学治疗任何的疑难疾病就像感冒一样简单，关键是自己性格的原因，身体出现一点不适就比较上心。他们正确面对这个原则要求就需要有个不断克制自己弱点的过程，否则本性的东西总会出来干扰自己。那么对什么都不在乎的学员，学习科学理论的过程同样也是要克服自身的不足，不断使自己对待科学要严谨、细致、谨慎，要对科学负责。

　　还有的学员家庭环境特殊，比如家有瘫痪在床的病人，或者有重病的病人，他们要照顾病人，还要承担繁重的家务，因此时常把握不好心态。面对这样的学员我们就不能简单的说人家怎么老反复，或者指责人家科学理论没有学深学透。每个学员要想达到符合科学要求的心态是需要经过一个艰苦磨练的过程，这个过程是一个由浅入深，一个不断自我革命的过程。需要在现实生活中反复磨练、反复实践、反复摸索规律，总结经验，掌握方法。如果不从思想的高度解决思维方式，面对繁重的家务就会形成伤害，也就是常人说的过劳。这个过劳没有积极的思维来调整，就没有能量的补充，就会消耗能量。能量一少，自己狭隘、自私的思维就会出来搅的自己心态不平和。所以新科学一再提出要我们刻苦努力的学习新科学的理论知识，因为科学理论是精神的食粮，是高级补品，有了积极的思维，做事快乐、轻松，单纯的体力劳动就不会对我们形成伤害。但往往在自我改造这个量变过程中，遇事思维很容易走入常规，情绪就会受影响，因此每个人都必须走出一条自我实践的新路来。而那些面对重病患者的学员，首先要不断调整自己面对病人的痛苦，不能使自己的情绪跟着病人的病走。面对病人不好的心态的发泄还要有战胜自我，掌握及时分散注意力，站在他的角度理解对方的过硬适应能力和技巧，否则心态是很难把握的，这就需要付出比一般人多的多的努力。因此学员的鼓励就是很重要的帮助，千万不能只站在自己的角度进行说教。

　　比如一个学员双手长期裂口子，到过很多医院，用过很多药，却没有解决问题。学习人宇科学几次后双手就完全好了。但有一天他在交流会上提出：我的手裂口子好了怎么又犯了？我们对他说：新科学能治病，而且专治疑难疾病你已切身感受到了。但这只是体现，给我们一个感性认识，然后新科学就要通过治病这个手段达到改造、教育我们的目的。新科学是共产主义理论，对我们的帮助是为了人类整体利益考虑的，决不会只围绕我们个人转。祖先为了让我们正确掌握新科学的理论知识就会利用她们特殊的手段体现能量，引导我们驱除不符合规律的言行，掌握符合规律的言行。你一学习手好了，现在又犯了，这就是祖先特殊教学手段的体现，你必须站在超常规的角度才能认识到手又开始裂口子这一现象，是能量减少的缘故，为什么减少？是因为自己的言行不符合新科学的原则要求了。你只有结合自己的言行找找自己的缺点和不足，祖先达到教育、改造你的目的后才会重新给你体现能量。他当时没有吭气。第二个星期，我们一学完理论，他就解剖自己说：我手裂口子是有原因的，我妻子的继父没有管理自己的能力，就住到了我这。我一直心理有个疙瘩，又不是亲身父亲，应该住到自己的亲儿子那里去。他经常满房子到处撒尿、拉屎，以前没有学科学生气就踢他一脚，或者打一巴掌也没有感觉什么。但这次他拉屎弄了一被子、一床，我气的踢了他一脚，就这一脚第二天发现两个指头又裂口子了。一天给他洗澡，我让他洗下身，他却去洗头，我一生气又踢了他一脚，这样第二天发现四个指头裂口子了。这才想到一定是祖先高级生命在教育自己不能以这种方式对老人。对于这个学员的发言，我们就不能以批评的口吻对他进行说教。因为提高思想素质是有过程的，他必然有个不断实践再认识的过程才能逐步认识到正确对待老人是我们的责任。当他还没有达到新科学所要求的境界时，对常规的言行就缺乏是非观念。我们必须要设身处地站在他的角度上对他进行帮助。就象最初我们不认识新科学，张老师就一遍遍在各地耐心的讲解他的研究发现一样。当然我们现在已经认识和理解新科学的伟大意义和目的，我们就要理论结合实践的耐心给学员讲符合科学，符合宇宙规律来做人做事的道理。但也不能一味的讲大道理，因为每个人都有个消化吸收的过程，因此就不能急，要做耐心细致的思想工作。如果过激或者单纯的说教他会觉得你们站着说话不腰疼。一个要注意的问题是如果我们要求过高，很可能他会放弃新科学的学习。当我们引导正确时，只要他坚持学习，就能在学习过程中逐步明白和接受更多的科学理论，理是一天天明白的。祖先的教学手段是很科学的，让这个学员感受到长期裂口的手好了，那么正确的引导和教育也就要从此开始，只要有毅力，有耐力就会不断在思想素质提高的同时获得身体素质的提高。当你违反原则时手又会恢复原样，这时就靠你自己的选择了。如果想好病就要改掉以前的生活作风。不愿意放弃陈旧的观念，那就把病留住。这个学员只要认识到更新观念和身体好病成正比这个关系后，他就会从不敢和不会再去踢老岳父了。但再遇到此类问题会生气，会罗嗦，会烦躁。那么祖先又会采取不同的方式不断调整他的言行，使他不断提升思想素质，认识到照顾老人是我们的责任。这就是事物的规律，从低级到高级，从消极到积极，从不文明到文明。

　　一个学员发言说：她是一个老学员，自从FLG出现后就没有再参加学习交流。最近经人介绍找到了这个学习点。以前身体不适晨起锻炼一套拳路根本打不下来，要休息好几次。自从来参加学习，一下发生了突变，这一个月每天都能很顺利的一气把整套拳打完，心情也好，精神也好。可是今天早上出去又打不下来了。由于参加学习后我们一直强调理论联系实践的重要性和如何理论联系实践。所以这个学员遇到这一现象思想没有走入常规，没有担心病，也没有怀疑科学，而是从这一现象中思考了自己的问题：为什么一直都好，突然今天早上不行了？想起自己这两天情绪没有把握好。侄子过年过节都想不起来打个电话，前两天突然打来电话说让我回山东看看。她说：年龄大了不能说回去就能回去的。侄子这时才说了他女儿要结婚的事。放下电话她想从来不想着打个电话，让我回去是假，要钱是真，因此心态就不平和了。这时我们老学员一定要帮助他把这个问题分析透彻，让她从实际问题中学会理论联系实践。我们告诉她，新科学治疗任何疑难疾病就象治疗感冒一样的简单，但他们治病只是手段，达到改造我们，教育我们人人学会用新科学的知识和方法正确把握自己的一言一行才是目的。否则单纯好了病，自己的生活态度不变，即使驱除了身体上的病，但不会解放思维，不会客观，公正，符合新科学的要求面对问题，处理问题，整天被矛盾困扰，等于还是一个重病患者。因此学习了新科学祖先就是通过治疗疑难疾病让我们认识到：疾病缠身就是这种不良心态，不会正确分析问题的思想观念所累积形成的。那么我们要想驱除疾病就要从引起病的根源入手，这就是高级生命的特殊教学手段，及时引导帮助我们，驱除陈旧的思维观念，学会用符合新科学的方式分析问题，看待问题、解决问题，使它成为一种习惯。比如，我们不要先分析别人是如何的心理，那样就影响了自己正确的判断，而应该站在好的一面考虑问题，自己的侄子在关键时刻想到自己为什么？就是因为亲情，他女儿的终身大事能想到我是好事，我不管他是怎样的心态，我尽到自己一个姑奶奶的心就行。这样问题也解决了，也不会伤害自己的身体。否则身体气病了，打针吃药的钱比你要给的可能还要多。这个老学员说：对，我知道了，凡事就要学会站在科学的角度思考问题，这样不会生气，身体就不会反复，否则心态不好马上身体就出现了不适的现象。她说：是不是我今天认识到这个问题身体就会恢复。我说你明天放心去锻炼吧，高级生命达到了教育，提高你的目的，自然就会给予及时的显示。

　　还有一个学员是做生意的，一天她一个朋友找到她，让她找州上的领导给下属一个部门的领导说句话。这个朋友因为一个手续的问题总是办不成，也想了不少的办法。最后想到如果找个州上领导说句话可能会有作用。结果州上那个领导打了招呼不仅没有起作用，那个部门的领导反而态度非常的不好。她朋友想是不是还需要找别的关系，或者请客。这个学员就在心理请求祖先能否帮助一下，然后就说不要总想着什么送礼、请客的，我们也不用再找什么领导，我们自己去，一定能办成。当时感觉心里有数。去了后那个领导还是态度很不好，他们耐心讲了自己的难处，那个领导尽然批了。而且那个领导还发现了一个不完善的地方，及时帮他们做了调整。这个学员当时非常高兴，因为她知道这是祖先的帮助。

　　这个学员发完言我们帮助这个学员分析说：祖先的帮助都是有其目的和用意的，我们一定要认真思考，否则简单的只高兴祖先帮助了，不分析为什么帮助，帮助的目的是什么？对我们的提高就起不到任何积极的作用。从这个事物的前后你应该分析出，走常规的路是没有出路的，会进入恶性循环中：找领导，请客，送礼。然后找到具体办事的领导还是要请客、送礼，本来正常的事情却办的极不正常、极其艰难。这都是我们人人把这些不正常的现象愈抄愈烈。新科学的出现就是要在祖先的帮助和引导之下逐渐的树立正确的世界观，人生观，道德观，人人从自我做起杜绝一切不符合规律的言行，让社会注重道德修养的风气蔚然成风。明白了新科学的目的和意义，你就应该知道祖先通过她们高科学手段体现，是在引导你如何在你以后做生意中，去按照符合规律的正常程序做人、做事。

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